宜昌市部分市级示范高中教学协作体2014年春期中考试高二生物试题
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（考试时间90分钟 卷面满分90分)
说明：1．本试卷包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2．答题前，考生务必将自己的考号、姓名填写在答题卡上封线内。
3．答卷时，要求字体工整、笔迹清晰，在题号所指示的答题区域内作答。在试卷、草稿纸上答题无效。
第Ⅰ卷（选择题 共36分）
一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1.5分）
1、下列叙述中符合种群密度概念的是（ ）
A、某地区灰仓鼠每年新增的个体数
B、每平方米草地中杂草的数量
C、某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量
D、一亩水稻的年产量
2、利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密 度将明显减少，该种群密度下降是因为( )
A、雄性个体数量的减少使雌虫生殖能力下降
B、种群的性别比例失调使种群的出生率下降
C、成年个体大量迁出使幼年个体数量比例减小
D、受人工合成的性引诱剂影响雌性个体也减少
3、下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是( )
A、为了方便 酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数
B、培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧
C、从瓶中吸出培养液 进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液
D、培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌
4、生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如右图所示。下列判断中，正确的是( )
A、a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群
B、a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱
C、a种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约
D、b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约
5、在群落演替中，下列哪一种情况是不可能发生的( )
A、在群落演替过程 中群落的物种组成不断发生变化
B、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行
C、初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显
D、初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短
6、我国的池塘养鱼历史悠久，其中青、草、鲢、鳙为我国四大家鱼，而我国将四大家鱼混合放养能充分利用池塘资源，被世界列为生态养鱼的典范。之所以能将四大家鱼混合放养，是因为（ ）
A、群落中的生物具有水平结构 B、四大家鱼的食性不同，分布在不同的水层
C、四大家鱼之间为共生关系 D、养鱼的种类越多，产量越高
7、下列实例中，不具有生物群落的是( )
A、亚马逊河谷的热带雨林 B、大兴安岭的红松林
C、无菌培 养基被污染后长出的共生菌落 D、无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
8、在光裸的岩地上首先定居的生物是（ ）
A 、地衣 B、苔藓 C、土壤微生物 D、草木植物
9、种群数量数学模型建立的一般步骤是( )
A、观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式
B、观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式
C、观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 D、提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学 形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式
10、下列最可能用于描述同一生物的一组名词是( )
A、一级消费者，第一营养级 B、二级消费者，自养生物
C、分解者，腐生生物 D、生产者，异养生物
11、如图表示某生态系统中食物网的图解，相关叙述正确的是( )
A、图中共含有七条食物链，桉树、合欢树属于生产者
B、叶状虫属于初级消费者，第一营养级
C、该生态系统中袋鼬所含的能量最多
D、属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀
12．生态系统的物质循环的特点不包括下列的（ ）
A、带有全球性 B、物质是指组成生物体的基本元素
C、在群落与无机环境之间循环往复 D、在群落的各营养级之间循环往复
13、下列有关生态系统功能的描述，错误的是( )
A、物质循环的关键环节是消费者的消耗利用
B、物质流是循 环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的
C、我们能合理的调整生态系统中能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类有益的部分
D、信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用
14、如图表示草原上几种生物间的食物关系（“→”表示被食关系，如“草→兔”表示草被兔吃）。现因某种原因，蝗虫突然大量死亡，由此可能出现的现象是 ( )
A、鹰数量会减少
B、蜥蜴数量会明显减少
C、小鸟数量会增加，青虫会减少
D、小鸟数量减少，青虫会减少
15、如图为生态系统中碳循环的模式图，1、2、3、4分别代表生态系统的不同成分。下列相关叙述正确的是( )
A、1代表生产者，5可以代表化能合成作用
B、碳元素在1、2、3与4之间以含碳有机物的形式传递
C、该图中营养级别最高的生物是4
D、碳元素在该图所示食物链中的流动是单向的
16、生态系统结构越复杂，其自我调节能力就越强，原因是( )
①处于同一营养级的生物种类多 ②能量可通过不同的食物链传递
③某营养级中部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替
④能量流经各营养级时，是逐级递减的
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、③④
17、狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气 味和行为特征躲避猎捕，该现象说明( )
A、生命活动必须依靠信息的传递
B、信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
C、所有生物都有信息传递
D、信息传递具有普遍性和多样性
18、下列关于生态系统食物链中能量和物质的叙述 ,正确的是( )
①物质是单向流动 ,不循环的 ②物质是单向流动 ,可循环的 ③能量是单向流动,不循环的
④能量是单向流动,可循环的 ⑤能量是伴随着物质而流动的 ⑥能量不是伴随物质而流动的
A、①③⑤ B、①④⑥ C、②③⑤ D、②④⑥
19、如图是关于生态系统稳定性与营养结构复杂程度的关系曲线，其中正确的是( )
20、据调查，目前我国四分之一以上的国土荒漠化，每年因荒漠化造成的直 接经济损失达500亿元。为治理国土荒漠化，我国在全国范围内实施了“退耕还林、还草、还湖”措施，其生态学原理是( )
A、增加生产者的种类和数量
B、增加生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性
C、增加食物链中的营养级
D、增加生物种 类，提高生态系统的自我调节能力
21、下列关于“物种多样性及其保护”的叙述，正确的是( )
A、地球上所有的植物、动物和微生物，以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性
B、许多野生生物的使用价值目前还不清楚，所以生物的多样性具有间接的使用价值
C、人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
D、生物多样性保护的最有效措施是禁止开发和利用野生动植物资源
22、关于我国生物多样性保护的说法，错误的是( )
①要协调好人与人之间的关系 ②禁止利用就是最好的保护
③要反对盲目地、掠夺式地开发利用 ④主要有就地保护和易地保护两大类
A、①② B、①③ C、②③ D、②④
23、下列有关人口增长与环境关系的叙述，正确的是（ ）
A、目前人口数量已经超出了地球环境容纳量
B、生物种群消长规律完全适用于人口增长情况
C、科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题
D、人口过度增 长与自然灾害频繁发生有密切联系
24、薇甘菊原产于中南美洲，后来入侵我国，它生性喜光，善于攀援，生长迅速，致使许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关说法正确的是( )
A、薇甘菊入侵是破坏我国生物多样性的主要原因
B、薇甘菊与被其覆盖的绿色植物间是竞争关系
C、薇甘菊在原产地没有生物多样性的价值
D、薇甘菊泛滥是脱离原产地后发生基因突变的结果
第Ⅱ卷（非选择题 共54分）
二、填空题(共24分)
25、（11分）将少量酵母菌接种到恒定容积的培养基中，其数量随时间的变化绘制如下图1，a表示每3 h更换一次培养液的培养曲线，b表示不更换培养液的一段时间内的培养曲线。
(1)曲线a表示种群呈“________”型增长。理论上讲，呈现这种增长模型的条件是________、________、________等。
(2)曲线b表示的增长为“________”型增长。属于这种增长模型的种群，随种群密度(个 体数量)的增加，种群的增长速率的变化是________。当种群个体数量达到最大值一半时，种群的增长速率达到________。
(3)调查某草原田鼠数量时，在1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36只，其中有上次标记过的个体4只。则该地区田鼠种群个体总数为 只。该方法为 ，适用于 的动物。由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏 。[来源:学#科#网]
26、（8分） 备受瞩目的历届全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体”减排目标；如 果制定的所有目标均顺利完成，全球“X气体”排放量可能下降60%，平均气温也将下降2摄氏度，请据此资料回答：
(1)资料中所说的“X气体”主要是指 ，各国气体排放均会对全球气候造成影响，说明生态系统的物质循环具有 的特点。
(2)上图1为生态系统中该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向，则乙是 ，过程⑤表示
作用，若过程③和④的成分越复杂，则该生态系统的 稳定性越高。
(3)设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物关系，若E种群的能量为5.8×109 kJ，B种群的能量为1.3×108 kJ ，D种群的能量为1.5×108 kJ ，能量传递效率为10% ，则A种群的能量
是 kJ；此过程体现了生态系统的能量流动具有 的特点。
(4)请再列举两项影响人类发展的全球性的环境问题： (任意两项即可)。
27、（5分）奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣，如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。下图是某奶牛场废水处理流程图，请回答：
(1)输入此氧化塘的能量有________。
(2)氧化塘后部的溶解氧含量比前部的________。
(3)废水流入厌氧池前，需经稀释处理，是为了防止________________。
(4)氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处 水中的浮 游藻类，原因是________________________________________。
(5)控制废水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有机物被充分分解外，还有利于________，使出水口处的水质达到排放要求。
三、选做题（30分，此题共有I、II两个部分，其中I是选修一相关内容，II是选修三相关内容，请在I、II两部分中任选一部分答题，并将答案填写在答题卡相应位置）
部分Ⅰ：选修一
28、（11分）某小组同学为了调查垃圾处理场附近土壤中细菌污染情况，做了包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数等系列实验操作，请回答与此实验相关的问题。
(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了________和________。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是________和________。
(2)对培养基进行灭菌，应该采用的方法是________。
(3)将取自不同区域的土壤浸出液分别稀释涂布到不同的平板上，置于37℃ 培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明土壤样品中有________种细菌。一般说来，菌落总数越多，土壤遭受细菌污染的程度越________。
(4)如果要分离土壤中的纤维素分解菌，经常用 的选择培养基，若要鉴别是否分离出了纤维素分解菌则应使用加入了________的鉴别培养基，在该培养基上，纤维素分解菌会因为产生纤维素酶使菌落周围出现________。
29、（10分）右图是某同学制果酒和果醋时使用的装置。在瓶中加入适量葡萄汁，发酵温度控制在18~25℃，充气口和排气口都用夹子夹紧，每隔12h左右松一松排气口的夹子放出多余的气体。当发酵产生酒精后，再将温度控制在30~35℃，并打开充、排气口的夹子，适时向充气口充气，行果醋发酵。经过20天左右，完成发酵制作。据此回答问题：
(1)制备果醋需要用到的微生物是 ，其与酵母菌在结构上最大的区别是________________________。从制醋阶段对装置的处理方式判断，该种微生物的细胞呼吸类型是_____________________。
(2)果汁发酵后是否有酒精产生，可以用________________来检验，在酸性条件下，该物质与酒精反应呈 色。
(3)果酒制果醋的反应式为：__________________ _____________。
(4)装置中排气口通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的目的是：
________________________________________________________________。
(5)制葡萄酒时要将温度控制在18～25℃，而制葡萄醋时要将温度控制在30～35℃，原因是：________________________________________________________________。
30、（9分）腐乳和泡菜是两种具有浓郁中国特色的地方风味食品，其制作过程流传至今已有1500多年，请运用所学知识回答下列问题。
(1)在腐乳的制作过程中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是_______________。毛霉产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的________。________ 可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。
(2)在腐乳制作时，要加盐腌制，其目的是：_________________________________。
(3)农村中泡菜的制作方法是：新鲜的蔬菜经过整理、清洁后，放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中，然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”。密封后置于阴凉处，最适环境温度为28℃～30℃。有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”，前者是用盐过多，后者是用盐过少。在实验室或工厂化生产泡菜时，还要跟踪检测泡菜腌制过程中产生的亚硝酸盐含量。
①菜坛为什么要密封？若菜坛有裂缝，可能会出现什么结果？
。
②若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是什么？
。
③加入“陈泡菜水”的作用是 。
部分Ⅱ：选修三
31、（8分）下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因，ampR表示氨苄青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直线所示为三种限制酶的酶切位点。
据图回答：
(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体，需用 _______限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因，然后在 酶的作用下构建重组载体。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含________的培养基上进行。
(2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是________。
A．启动子 B．tetR C．复制原点 D．ampR
(3)过程①可采用的操作方法是________。
A．农杆菌转化 B．大肠杆菌转化 C．显微注射 D．细胞融合
(4)过程②采用的生物技术是________。
(5)为检测人乳铁蛋白是否成功表达，可采用________技术。
A．核酸分子杂交 B．基因序列分析
C．抗原—抗体杂交 D．PCR
32、（12分）如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。
(1)①②过程使用了________酶，以使植物原生质体相互分离；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是________。
(2)过程③在化学药剂________的作用下会发生细胞融合，也可以通过 等物理方法诱导细胞融合。细胞融合完成的标志是 。
(3)过程________属于脱分化，过程________属于再分化，细胞发生分化的根本原因是________。
(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是________，其用到的原理是 ，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是________。
(5)植物体细胞杂交的研究克服了 的障碍，为作物育种提供了新的思路。
33、（10分）人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG单克隆抗体可用于早 孕的诊断。下图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图，请分析回答问题。
(1)制备单克隆抗体过程中要用到________和________技术。
(2)制 备单克隆抗体过程中，给小鼠注射的HCG相当于________，使小鼠产生分 泌相应________的淋巴细胞，此过程属于特异性免疫中的________免疫。
(3)在细胞内DNA的合成一般有两条途径，主途径是在细胞内由糖 和氨基酸合成核苷 酸，进而合成DNA，而氨基嘌呤可以阻断此途径。另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下，经酶 催化 作用合成DNA，而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。
①利用DNA合成途径不同的特点配制的HAT培养基含有多种成分，其中添加的________成分具有筛选杂交瘤细胞的作用。
②最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是_________________________________。
(4)此过程 生产的单克隆抗体可以与________特异性结合，从而诊断早孕。
宜昌市部分市级示范高中教学协作体2014年春期中考试
高二生物参考答案
第Ⅰ卷（选择题 共36分）
一、 单项选择题（本大题共24小题，每小题1.5分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B A C C B D A A C D D
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 A B D B B C A D C A D B
第Ⅱ卷 非选择题(共54分)
二、填空题（共24分）
25、（每空 1 分，共 11 分）
（1）J 食物、空间充足 气候适宜 没有敌害
（2）S 先增大，后减小 最大
（3）288 标志重捕法 活动能力强，活动范围大 大
26、（每空 1 分，共 8 分）
（1）CO2 全球性
（2）生产者 分解者分解 抵抗力
（3）3.0×107kj 逐级递减
（4）酸雨、臭氧层被破坏、水资源短缺、土地荒漠化、海洋污染、生物多样性锐减等（答对2个得全分）
27、（每空 1 分，共 5 分）
（1）太阳能和化学能
（2）高（大）
（3）避免浓度过高，微生物过度失水而死亡
（4）挺水植物起遮光作用，影响浮游藻类的光合作用
（5）无机盐被充分吸收
三、选做题
部分Ⅰ：选修一（共30分）
28、（每空 1 分，共 11 分）
（1）氮源 碳源 水 无机盐
（2）高压蒸汽灭菌
（3）恒温箱中 多种 大
（4）以纤维素为唯一碳源 刚果红 透明圈
29、（除指定空外每空 1 分，共10分）
（1）醋酸杆菌 无以核膜为界限的细胞核 需氧型
（2）酸性重铬酸钾 灰绿色
（3）C2H5OH+O2 CH3COOH+H2O （2分）
（4）防止杂菌污染 （2分）
（5）18—25℃是酵母菌生长和发酵的最适温度，30—35℃是醋酸杆菌生长和发酵的最适温度
30、（除指定空外每空 1 分，共9分）
（1）毛霉 多肽和氨基酸 脂肪酶
（2）析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，同时抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质
（3）①乳酸菌是厌氧生物，密封后造成缺氧环境；菜坛有裂缝，将导致乳酸菌不能正常生长，而一些杂菌大量繁殖，泡菜会变质。 （2分）
②咸而不酸可能的原因是盐过多，抑制了乳酸菌发酵（2分）
③ 提供乳酸菌菌种
部分Ⅱ：选修三
31、（除指定空外每空 1 分，共8分）
（1）BamHI和HindIII （2分） DNA连接酶 氨苄青霉素
（2）A （3）C
（4）胚胎移植 （5）C
32、（每空 1 分，共12分）
（1）纤维素酶和果胶酶 胰蛋白酶
（2）聚乙二醇（PEG） 离心、震荡、电刺激等 新细胞壁的形成
（3）⑤ ⑥ 基因的选择性表达
（4）植物组织培养 细胞的全能性 全能性高，易培养形成愈伤组织
（5）不同生物远缘杂交不亲和
33、（除指定空外每空 1 分，共10分）
（1）动物细胞融合 动物细胞培养
（2）抗原 抗体 体液
（3）①氨基嘌呤（2分） ②既能分泌产生特异性抗体又能无限增殖（2分）
（4）HCG（人绒毛膜促性腺激素）
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鄂公网安备 42088102000026号