湖北省鄂州市2014年初中学业水平考试中考生物试题及答案

鄂州市2014年初中毕业生学业水平考试理综生物试题

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学校： 考生姓名： 准考证号：
注意事项：
1．本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ
卷7至12页。满分155分，其中物理80分 ，化学50分，生物25分；考试时间：120分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。
4．非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
6．物理试题中g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3，C水=4.2×103J/（kg•℃）。
7．相对原子质量：H—1 C—35.5 Ag—108
第Ⅰ卷 选择题（共54分）
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，本题共27小题，每小题2分，共54分）
1．下列是对细胞﹑组织有关知识的叙述，你认为不正确的一项是
A．细胞的控制中心是细胞核
B．植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器
C．植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂﹑分 化形成的
D．西瓜﹑蔬菜细胞质中有液泡，所以不能放入冰箱急冻室 保鲜
2．观察下图，“→”表示血流方向，其中能表示静脉血管的是

 3．根据你具有的生物学知识素养，判断下列的说法，正确的是
A．手偶然碰到钉子后，马上缩回然后才感到疼痛，说明脊髓具有反射和传导功能
B．消费者在生态系统组成中必不可少，在生态系统物质循环中起重要作用
C．呆小症﹑贫血﹑侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病
D．玉米种子和花生种子的子叶数目和功能相同
4．如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线，下列
对该图的描述，正确的一项是
A．AB段植物的叶只进行呼吸作用，不进行光合作用
B．B点时植物的叶不进行光合作用
C．CD段植物的叶只进行光合作用，不进行呼吸作用
D．B点过后，植物的叶的光合作用强于呼吸作用[来源:Zxxk.Com]
5．下列关于遗传变异的说法不正确的一项是
A．某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由男孩的母亲遗传下来的
B．生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系
C． 隐性基因和显性基因都会遗传
D．男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别
第Ⅱ卷 非选择题（共101分）
生物部分
八．简答题（每空1分，共15分）
44．星期天，小明带领生物课外实验小组同学到某农场李
爷爷家，受到李爷爷的热烈欢迎 。在李爷爷的带领下，
同学们兴致勃勃地向果园出发。
（1）路过一块农田，同学们经过讨论后，很快绘出了
农田生态系统中的食物网，请你据图回答。
该食物网共有 条食物 链，蛙与食虫鸟之间的
关系是 。
（2）李爷爷打 一谜语，让大家猜“麻房子，红帐子，
里面住着白胖子”，大多数同学能猜到是花生的果实。
请问爷爷谜语中的“白胖子”是 子房里的 发育来的。
同学们帮助爷爷移栽果树苗，移栽时根部带有大量的土，这是因为根吸收水分和无机盐主要靠根尖的 区。
（3）同学们发现，西瓜地里许多带有小西瓜的雌花萎蔫凋落。小明同学决定利用自己所学知识采取某种方法帮助李爷爷提高西瓜的结果率，你能猜到是什么方法吗？ 。李爷爷家西瓜有两种不同品种，红瓤与黄瓤的，而以前我们见到西瓜都是红瓤 的，产生这一现象的原因是 。

45．下图是人体多个系统以及皮肤相互关系示意图。
据图回答问题。
（1）A系统与B系统进行气体交换的 器官是
。
（2）图中能表示人体内营养物质吸收的是
。（填编号）
（3）B系统中CO2的最终来源是 。
（4）人体内无机盐的排出途径是 。（填[来源:学科网ZXXK]
编号）
（5）过程4是通过 来实现的。
46．科学家在研究结核病时，利用小白鼠作为实验材料，进行了如下实验。请分析回答问题。
组别[来源:学&科&网Z&X&X&K] 第一次处理 第二次处理[来源:Zxxk.Com]
方法 结果 方法 结果
甲组小白鼠 注射脱毒结核菌 没有患结核病 注射强毒结核菌 没有患结核病
乙组小白鼠 不注射脱毒结核菌 没有患结核病 注射强毒结核菌 患结核病
（1）乙组小白鼠在实验中的作用是 。
（2）乙组中强 毒结核菌在传染病 中属于 。
（3）该实验中强毒结核菌的营养方式是 。
（4）该实验说明 。

 鄂州市2014年初中毕业生学业水平考试理科综合
生物学答案及评分标准
考生若写出其他正确答案，可参照本标准给分
一、选择题（每小题2分）
1、B 2、C 3、A 4、D 5、B
八、简答题（每空1分）
44、（1）5 竞争
（2）受精卵 分生
（3）人工辅助授粉（放养蜜蜂等能帮助传粉的昆虫） 变异
45、（1）肺
（2）3
（3）细胞里的线粒体进行的呼吸作用
（4）7 8
（5）气体扩散作用
46、（1）对照
（2）病源体
（3）寄生（异养）
（4）在脱毒结核菌（抗原）的刺激下小白鼠会产生特异性抗体（可利用脱毒结核菌作为疫苗预防结核病）

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