2014年福建省泉州市初中毕业、升学考试生 物 试 题
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（本卷共两大题，41小题，共6页。满分：100分 考试时间：60分钟）
友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
毕业学校 姓名 考生号
一、选择题（本大题共35小题，共50分。1～20小题每小题1分，21～35小题每小题2分。每小题的四个选项中都只有一个是正确的。错选、多选或不选均不得分。请务必用2B铅笔将答案涂在答题卡上，否则无效。）
1.德化戴云山上，阔叶林分布在海拔较低的地方，针叶林分布在海拔较高的地方。影响这一分布的主要因素是
A．阳光 B.空气 C.温度 D.水
2.永春牛姆林植被茂盛，空气湿度大，年降雨量多。主要原因是植物的
A.吸收作用旺盛 B.光合作用旺盛 C.呼吸作用旺盛 D.蒸腾作用旺盛
3.种庄稼、养花种草都要施肥。肥料主要为植物的生长提供
A.水 B.无机盐 C.有机物 D.能量
4.水蜜桃的果肉香甜多汁。右图中，发育成水蜜桃“果肉”的是
A.① B.②
C.③ D.④
5.小凤偏食，体内缺乏维生素C，可能会患
A.脚气病 B.坏血病 C.夜盲 症 D.骨质疏松症
6.合理膳食要求：食物多样、谷类为主。谷类中含量最多的营养物质是
A．糖类 B.蛋白质 C.维生素 D.脂肪
7.下列消化液中，不含消化酶的消化液是
A.唾液 B. 胃液 C.胆汁 D. 胰液
8.下列行为中，属于学习行为的是
A.蜜蜂采蜜 B.公鸡报晓 C.蜘蛛结网 D.小狗“算数”[来源:学+科+网]
9.下列对应中，正确的是
A.溶菌酶溶解病菌—-特异性免疫 B.预防接种—-非特异性免疫
C.皮肤的屏障作用—-特异性免疫 D.吞噬细胞吞噬病菌—-非特异性免疫
10.农民把地瓜的一段枝条插 在土壤中以繁殖新个体，这种方式属于
A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.组织培养
11.右图是鸟卵的结构示意图，鸟的受精卵中能发育成胚胎的部分是
A.① B.②
C.③ D.④
12.下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是
A.两侧对称 B.有口无肛门 C.有刺细胞 D.营寄生生活
13.下列 单细胞生物中，无成形的细胞核的是
A.酵母菌 B.草履虫 C.大肠杆菌 D.衣藻
14.生活在不同环境中的青蛙具有不同的体色。 用达尔文的进化观点分析，这是
A.过度繁殖的结果 B.水体染色的结果 C.人工选择的结果 D.自然选择的结果 15.生物分类等级中，最大和最小的单位分别是
A.界、纲 B.门、科 C.界、种 D.门、种
16.食物放在冰箱内不容易腐败变质，主要原因是
A.温度低，细菌繁殖速度慢 B.温度低，把细菌冻死了
C.没有空气，细菌无法繁殖 D.没有空气，细菌无法呼吸
17.1985年 我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内，培育出特大的胖鲤鱼。这种生物技术是
A.克隆技术 B.转基因技术
C.发酵技术 D.酶技术
18.右图中，胎儿与母体之间进行物质交换的场所是
A.① B.②
C.③ D.④
19.下列关于选药和用药的做法中，正确的是
A.价格越高，药疗效越好 B.加倍用药量可以提前康复
C.按医嘱和说明服药 D.增加服药次数，疗效更好
20.进入青春期，男女生之间正确的交往应当是
A.互相歧视 B.礼节相处 C.互相攀比 D.回避异性
21.下列关于吸烟的叙述中，错误的是
A. 吸烟会诱发呼吸系统疾病 B. 长期吸烟肺癌发病率高
C. 吸烟很“酷”，应该吸烟 D. 吸烟产生的烟雾污染环境
22.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量。草与豆苗之间的关系属于
A．捕食 B．共生 C ．寄生 D．竞争
23. 大量输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会发生凝集的是右图示中的
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
24.下列做法中，不符合食品安全的是
A.生吃蔬菜和水果要洗净
B.购买食品要注意是否有安全图标
C.变质食品煮透也可食用
D.肉类食品要保证充足的加工时间
25．“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将天竺葵黑暗处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，脱色处理后滴加碘液。脱色时溶解叶绿素的液体和滴加碘液后叶片变蓝的部位分别是
A.酒精、见光部分 B.水、见光部分
C.酒精、遮光部分 D.水、遮光部分
26.沉迷于上网或电子游戏不仅影响学业，而且会导致眼球的某个结构曲度过大且不能恢复而形成近视。这一结构是右图示中的
A.① B.②
C.③ D.④
27.下列腺体中，属于内分泌腺的一组是
A．甲状腺、性腺 B．垂体、肠腺
C．唾液腺、肝脏 D．肾上腺、胃腺
28.五月中旬，石狮永宁海域发生赤潮，给海水养殖业带来严重损失。从生态学角度分析，产
生赤潮的主要原因是
A.大气中的二氧化碳增多 B.海洋石油开采
C.生活废水大量排入海洋 D.海带紫菜养殖
29. 下列措施中，不能提高大棚蔬菜产量的是
A. 适当提高氧气浓度 B.适当延长光照时间
C.适当提高二氧化碳浓度 D.适当增加光照强度
30.蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂，它们分工合作，共同维持群体生活。这种行为属于
A.社会（群）行为 B.攻击行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为
31.关于染色体、DNA和基因的叙述中，正确的是
A.一条染色体中有多个DNA分子 B.一个DNA分子中只有一个基因
C.DNA是染色体上的一些片段 D.基因是决定生物性状的基本单位
32.正常情况下，与血浆的成分比较，原尿中不含
A. 血细胞 B. 葡萄糖 C.尿素 D. 大分子蛋白质
33.我省“单独两孩”的计生政策已经出台。一对夫妇已生一个 男孩，若他们想再生一个孩
子，是女孩的几率为
A.25% B.50% C.75% D.100%
34. 双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性，父母都是双眼皮,生了一个单眼皮的孩子。控制母亲和孩子眼皮性状的基因组成分别为
A. Aa、aa B. AA、aa C. AA、Aa D. Aa、Aa
35.今年我国科学家成功研制出H7N9禽流感疫苗。注射疫苗可预防H7N9禽流感，从免疫和传染病的预防来看，注射的疫苗和采取的措施分别是
A．抗原、控制传染源 B．抗原、保护易感人群
C．抗体、控制传染源 D．抗体、保护易感人群
二、非选择题（本大题共6小题，共50分。请用黑色签字笔把答案填在答题卡指定区域内，否则无效。在“[ ]”内填序号，在“ ”上填文字。）
36.请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题：（8分）
（1）图一中，制作 临时装片正确的操作顺序是______；c图片中滴在载玻片中央的液体是
______。
（2）观察时，调节______准焦螺旋可使物像更清晰；若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大______倍。
（3）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是[ ]；与植物细胞相比，该细胞没有______（写一个即可）。
（4）从结构层次上分析，口腔上皮属于______，是细胞分裂和______的结果。
37.周日，小凤陪同父母到果园采摘草莓。小凤的手指被刺扎了一下立即缩回，并喊了一声：
“好疼啊！”爸爸听到后跑过来一看，“没事，小丫头。”小凤不好意思地笑了。下图为反射弧的结构模式图，请分析回答：（8分）
（1）小凤手指被扎后立即缩回，该反应属于______反射。
完成该反射的神经中枢位于图中的[ ]，神经冲动的
传导途径是______（用序号和箭头表示）。
（2）小凤缩手时，肱二头肌处于______状态（填“收缩”或“舒张”）；若图中的②受损，则该反射______（填“能”或“不 能”）完成。
（3）小凤的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来，该反应属于______反射，需要______皮层参与。这种反应是人类特有的吗？______。
38. 阅读下面资料，分析回答：（8分）
牙买加盛产甘蔗，但鼠害严重。为了控制老鼠，人们引进了鼠类的天敌——獴（一种肉食哺乳动物）。之后，獴大肆繁殖，控制了老鼠，同时也大量捕食鸟类，导致甘蔗甲虫惊人地增多起来，对甘蔗造成同 样严重的危害。
（1）从生态系统的成分分析，甘蔗属于______者，其通过_____作用合成有机物；獴属于_____者。
（2）该生态系统的能量最终来源于______，能量沿食物链的流动过程中具有单向性和逐级______的特点。请写出该生态系统中的一条食物链（至少含三个环节）：_____。
（3）这个事例说明：生态系统的______能力是有限的，人类的生产活动必须遵循生态规律,
否则，将导致______遭受破坏。
39.下图是人体部分生理活动过程示意图，请分析回答：（8分）
（1）Ａ系统中消化食物和吸收营养的主要器官
是______；食物中的蛋白质经Ａ系统最终
分解为______才被吸收进入血液。
（2）吸气时，空气中的氧气由[ ]系统进入血液，由 细胞携带，血液变成含氧丰富的 血，这些血液汇集后由肺静脉流回心脏的 。
（3）图中b表示由肾小管的______作用回到血液的物质；若某人尿中出现葡萄糖，可能是
其体内______分泌的胰岛素不足引起的。
40. 下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所 学知识分析回答：（9分）
（1）A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的______动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有______（用字母表示）。
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用______呼吸；C用______呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）上述动物中，进行完全变态发育的是______；体温恒定的是______。（用字母表示）
（4）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有______的特征。
（5）生物种类的多样性实质是______的多样性，保护生物多样性的最有效措施是 。
41.探究“种子萌发的环境条件”中，小凤以当年饱满的大豆种子为材料进行探究，方案如下表。请分析回答：（9分）
瓶号 1 2 3 4
种子 10粒相同种子 10粒相同种子 10粒相同种子 10粒相同种子
环境
条件 不放水，置于
温暖处 放适量水，置于
温暖处 放适量水，置于
冰箱保鲜层 放过量水，置于
温暖处
（1）实验结果是：只有2号瓶的种子能够正常萌发。实验结果表明种子萌发需要的环境条件是______、______和充足的空气。
（2）如果小凤要证明“种子萌发需要充足的空气”，应选择______号瓶和______号瓶为一组对照实验。
（3）种子萌发需要充足的空气，原因是萌发的种子进行旺盛的______作用，利用大量氧气，将有机物分解，释放______，供生命活动需要。
（4）1号瓶和3号瓶______（填“能”或“不能”）构成一组对照实验，原因是______。
（5）即使环境条件适宜，被虫咬坏胚的种子也不能萌发。因此，小凤所用的种子应具有______的胚。
2014年泉州市初中毕业、升学考试
生物试题参考答案及评分标准
一、选择题（共50分。1～20小题每小题1分，21～35小题每小题2分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B C B A C D D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B C D C A B A C B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D B C A B A C A A
题号 31 32 33 34 35
答案 D D B A B
二、非选择题（共50分。每空1分。）
36．⑴c→a→d→b 生理盐水
⑵细 200
⑶③ 细胞壁（液泡、叶绿体）
⑷组织 分化
37．⑴ 简单（非条件） ① ③→②→①→⑤→④
⑵ 收缩 不能
⑶复杂（条件） 大脑 是
38．⑴生产 光合 消费
⑵光 递减 甘蔗→甲虫→鸟→獴（其它正确答案即可）
⑶自动（我）调节 生态平衡（其它正确答案即可）
39．⑴小肠 氨基酸
⑵B 红 动脉 左心房
⑶重吸收 胰岛
40．⑴软体 D ⑵鳃 肺
⑶D B ⑷胎生哺乳
⑸基因（遗传） 建立自然保护区（就地保护）
41．⑴适宜的温度 /适量（一定）的水分 适量（一定）的水分 / 适宜的温度
⑵2/4 4/2 ⑶呼吸 能量
⑷不能 有两个变量/变量不唯一 ⑸完整/活
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