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上海市十一校2016届高三第一学期联考生命科学试卷及答案

[日期:2015-12-04]   来源:网络  作者:   阅读:295[字体: ]

2015学年度第一学期十一校联考高三生命科学试卷

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命题人:凌静 学校:朱家角中学 审题人:韩君 学校:张堰中学 马建芳 学校:大团中学 2015年12月

本试卷分为选择题和综合题两部分,满分150分。考试时间120分钟。注意:请将答案写在答题纸上。
一、选择题(共60分,每小题2分。每小题只有一个正确答案)
1.下列感受器与其功能对应错误的是
A.侧线——感受水中气味分子 B.颊窝——感受红外线
C.前庭器——感受身体平衡 D.耳蜗——感受声波
2.下列关于细胞中化合物的叙述错误的是
A.糖原和淀粉的彻底水解产物都只有葡萄糖
B.糖元、蛋白质、纤维素和淀粉都是生物体内的大分子有机物
C.水是生命之源,是生物体内有氧呼吸和无氧呼吸共同的终产物
D.在豌豆根细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种
3.下列有关ATP和ADP的叙述错误的是
A.每个ATP分子中含有两个磷酸键
B.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
D.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体运动,ATP则向相反方向运动
4.关于下图所示生物或细胞的叙述,正确的是

 

A.abcd均在DNA中储存遗传信息 B. abcd均能进行有氧呼吸
C.bd均可在叶绿体中合成有机物 D. bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁
5.科学家设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNA-E47,它可以催化两个DNA片段之间的连接。下列有关分析不正确的是
A.DNA-E47分子的特异性取决于其特定的碱基排列顺序
B.在DNA-E47中,相邻碱基通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”相连
C.在DNA-E47中,每个脱氧核糖上均连有一个磷酸
D.DNA-E47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物不同
6.右图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列分析正确的是

 


A.CO2通过方式a运输 B.Na离子通过方式a进入神经细胞
C.低温只会影响方式b的运输 D.方式b表示物质顺浓度梯度的运输
7.下列各组化合物中全部是内环境成分的是
A.O2、CO2、血红蛋白 B.Na+、HPO42-、尿素、氨基酸
C.血浆蛋白、Ca2+、载体 D.H2O2酶、抗体、胰岛素
8.处于剧烈运动状态下的人体骨骼肌细胞进行细胞呼吸,分解葡萄糖过程产生CO2的物质的量与消耗O2的物质的量的比值是
A.大于0但小于1   B.等于1
C.大于1但小于4/3 D.大于4/3
9.右图为叶绿体色素提取与分离的纸层析结果,对此的解释正确的是
A.用蒸馏水提取色素的结果
B.研磨前未加入CaCO3
C.研磨前未加入石英砂(SiO2)或划线次数太少
D.层析时色素线浸没在层析液中
10.下列是有关实验问题的叙述,其中错误的是 ( )
A.观察小麦根毛细胞的质壁分离时,需缩小光圈
B.番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,但不可用作还原糖鉴定的材料
C.利用目镜测微尺在显微镜视野中可直接测量物象的大小
D.探究影响光合作用因素实验中,采用真空渗水法可测量光合作用释放氧气的量
11.右图曲线a和b不能用于分别表示
A.夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中ADP和[H]含量的变化
B.萌发的植物种子在出土之前有机物种类和干重的变化
C.质壁分离过程中植物细胞液浓度和原生质层长度的变化
D.细胞分化程度和全能性高低的变化
12.疟原虫生活史复杂,先在雌性按蚊完成受精作用,后寄生于人的肝细胞发育到一定阶段,破肝细胞而出侵入红细胞,发育至一定阶段破红细胞而出(此时被按蚊吸去可继续循环其生活史),病人出现发冷发热的疟疾症状。以下推论正确的是
A.疟原虫利用红细胞的核糖体合成自身蛋白质
B.破红细胞而出的疟原虫可被体液中的抗体杀死
C.疟原虫及其代谢产物破坏了人体的躯体感觉中枢
D.在疟疾严重地区灭蚊属于控制传染源
13.下列对微生物描述正确的是( )
A.某种微生物传染病的易感人群人数越多群体免疫力越强
B.黄曲霉可以在不含碳源的培养基上生长
C.硝化细菌可以在无氮培养基中生长
D.大肠杆菌可以在未灭菌的牛肉膏蛋白胨培养基上生长
14. 图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是

 

A.琼脂块中生长素浓度为b点时,α具有最大值
B.只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用
C.琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲
D.琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的α
15.生命科学涉及到众多数值关系,关于下图的说法正确的是

 


A.若X表示某植物细胞原生质层长度,Y表示细胞长度,则此时细胞液浓度小于外界溶液浓度
B.X:Y的比值可表示某胚芽鞘尖端水平放置在太空舱一段时间后,远地侧与近地侧生长素浓度的比值
C.若X表示某生物所含嘌呤数,Y表示嘧啶数,则此生物一定不是噬菌体
D.若X表示某细胞第一次测量时目镜测微尺格数,Y表示第二次测量时的格数,则此时显微镜视野变亮
16.右图为某二倍体生物细胞局部结构模式图,其中1为Y染色体。不考虑染色体变异,下列相关叙述不正确的是
A.该细胞中不存在X染色体
B.该生物细胞中,染色体最多有8条
C.该细胞形成过程中可能发生了基因突变
D.该细胞分裂后产生两种生殖细胞
17.神经冲动在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是
A.生物膜的融合和转化 B.离子通道的开放和关闭
C.ATP的合成和水解 D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合
18.某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞
A.处于有丝分裂中期  B.正在发生基因自由组合 
C.将形成配子  D.正在发生DNA复制
19.图中α、β是真核细胞某基因的两条链,γ是另外一条多核苷酸链,下列说法正确的是
A.图中的酶是DNA聚合酶
B.γ彻底水解后可能生成6种小分子物质
C.若该基因为核基因,则该过程发生在分裂期
D.若β链中碱基G占28%,则γ中碱基A占22%
20.为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设置四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根的有氧呼吸速率,结果如下图所示。相关说法正确的是

 

 

A.甜樱桃根细胞无氧呼吸生成CO2的场所是线粒体
B.图中A、B、C三点,在单位时间内与氧结合的氢最多的是C点
C.淹水时KNO3能缓解甜樱桃根细胞有氧呼吸速率的下降
D.实验过程中可以改用CO2的产生量作为检测有氧呼吸速率的指标
21.与2型糖尿病不同,1型糖尿病的特点是
①胰岛素的分泌绝对不足 ②机体存在胰岛素对抗 ③大多数发生在年轻时
④大多数发生在成年以后 ⑤主要通过胰岛素治疗 ⑥主要通过饮食控制和药物治疗
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
22.如图表示改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果.请根据此分析,改变下列哪种因素才能获得改变后的结果

 

 

A.温度 B.pH C.淀粉溶液量 D.唾液量
23.图甲表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程,图乙表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系。下列叙述正确的是
 

 

A.图甲中①③过程分别表示光合作用的光反应和暗反应
B.图甲中①②③④四个过程不可能在同一个细胞中进行
C.图乙中光照强度为B时,细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快
D.图乙中光照强度小于A时,两曲线重合的原因主要是二氧化碳浓度的限制
24.某生物兴趣小组利用如图装置(若干个)开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究,实验开始时打开活塞开关,使水柱液面平齐,然后关闭活塞开关,8小时后,观察记录实验数据如下表。
请根据以上图表判断下列说法正确的是
A.上表探究性实验课题中的自变量是有3个
B.研究不同光质对植物光合作用的影响,最好选择的容器标号是1和3
C.若容器1的烧杯中加入CO2缓冲液,U型管左侧液面的变化是上升,则植物的净光合速率是15mL/h
D.校正实验结果时,若校正装置的结果是左侧液面比右侧的高,则校正后的净光合速率比原来大
25.手不小心碰到滚烫的开水壶,会迅速缩回。下列关于该反射的叙述不正确的是
A.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递
B.突触后膜上发生“化学信号—电信号”的转变
C.神经冲动在反射弧的神经纤维上双向传导
D.这是一种非条件反射,在脊髓的控制下即可完成
26.右图表示从温暖的室内进入冰天雪地的室外,正常人体产热量的变化曲线图。下列叙述与实际情况不一致的是
A.曲线ab段机体散热量增多
B.曲线ab段甲状腺激素分泌增多
C.曲线bc段酶活性下降
D.曲线ac段人体产热量与散热量整体达到平衡
27.下列关于肝脏在有机物合成和分解中作用的叙述,不正确的是
A.肝脏是动物合成胆固醇和甘油三酯的重要器官
B.高密度脂蛋白以胞吞的方式进入肝细胞,可被加工成胆汁酸
C.肝脏能分泌胆汁乳化脂肪
D.血液中尿素含量过高,尿素排泄量偏低,可能是肝功能障碍
28.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为致敏T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是:
A、患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平
B、致敏T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡
C、胰岛B细胞的细胞膜上存在着与某种抗原结构相似的物质
D、促进T淋巴细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病
29.有一个双链DNA分子共有碱基1400个,其中1条链上(A+T):(G+C)=2:5;构成该DNA分子的氮元素均为14N。将该DNA分子转移到15N的培养基连续复制3次,则一个DNA分子中的腺嘌呤数,以及复制3次后含15N的DNA分子总数依次为
A. 140;2 B. 200;8 C. 280;6 D. 400;8
30.下图甲、乙是人的心脏跳动一次产生血压的工作模式图,图丙是血管内壁造影模式图,图丁是主动脉扩张程度的前后对照。则下列关于血压的叙述正确的有

 



A. 图丙血管内壁的粥样增厚.可能的原因之一是该患者低密度脂蛋白含量过低
B. 2、3血管壁的压力愈高,动脉管壁的扩张会发生图丁的变化
C. 3血管弹性下降,收缩压将升高,舒张压将下降
D. 从图甲到图乙,收缩压逐渐减少,舒张压逐渐增大

二、综合题(共90分)

(一)回答下列有关细胞物质基础和结构基础的问题(8分)
右图是小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程简图。其中GLUT2是细胞膜上的葡萄糖载体,Na+/K+ATPase是钠钾ATP水解酶。

 

 


31.小肠上皮细胞面向肠腔的细胞膜形成较多微绒毛,体现了细胞膜_____________的结构特点。形成微绒毛的意义是_____________________________。
32.图示小肠上皮细胞膜上的蛋白质的功能有______(多选,2分)
A.催化 B.运输物质 C.信息交流 D.密封细胞间隙
33.据图示分析为什么说小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输。__________________________(2分)
34.根据图示和已学知识,下列说法错误的是( )(多选,2分)
A.编码以上蛋白质的基因也存在成熟红细胞中
B.Na+/K+ATPase也存在神经元细胞膜上
C.Na+驱动的葡萄糖同向转运载体同时也运载肠腔中的氨基酸
D.Na+/K+ATPase所需ATP来自此细胞的细胞质基质、线粒体和类囊体膜
E.若GLUT2蛋白突变失活,机体将无法吸收葡萄糖

(二)回答下列有关细胞分裂与分化的问题。(11分)
图1为某动物细胞亚显微结构图、图2为某细胞分裂图像,图3表示一个细胞分裂周期中染色体数与核DNA数的比值图。

 

 


35.图1中[  ] 可以允许大分子物质通过,如       (物质)可以通过该结构。(举一例即可)
36.若图1是一个增殖细胞,与其细胞分裂有关的细胞器的有 。科学家利用含3H标记尿苷(3H-UdR)的培养基培养该细胞,并在其中加入某促进细胞分裂的药物,一段时间后,可观察和测量到 。(多选,2分)
A.G1期变短,该期有大量3H-UdR进入细胞核
B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生
C.G2期变短,该期细胞中有纺锤丝蛋白
D.M期相对较短,该期细胞的核膜始终完整
37.图2中的染色体组数为 ,此细胞属于图3中的 段。
38. 用32P标记某二倍体生物体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数是 。
39.人体内的造血干细胞可形成红细胞、血小板、碱性粒细胞、单核粒细胞等,下列有关叙述不正确的是 。(多选,2分)
A. 造血干细胞仅通过有丝分裂形成三种血细胞
B. 血小板、粒细胞的基因选择性表达产物完全不同
C. 细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
D. 造血干细胞有细胞周期,而红细胞不具有细胞周期

(三)回答有关微生物的问题(12分)
人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高秸秆的营养价值。为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究。请回答下列问题:
40.下列操作必需在严格无菌条件下进行的是
A.称量牛肉膏蛋白胨培养基的各种成分 B.利用平板划线法接种细菌
C.用酒精擦拭双手 D.溶化牛肉膏蛋白胨培养基的各种成分
41.按功能分,筛选该菌株时所用的培养基称为    ;该培养基中必须添加的成分有
    (多选,2分)等。
A.琼脂 B.葡萄糖 C.硝酸铵 D.纤维素
42.此菌株在培养过程中能被利福平抑制,下列微生物中也能被利福平抑制的一组是( )(多选,2分)
A.支原体 B.手口足病毒 C.自生固氮菌 D.小球藻
E.根霉 F.硝化细菌 G.产甲烷菌
43.刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(见右图)。图中降解圈大小与纤维素酶
的 有关。图中降解纤维素能力最强的菌株是 (填图中序号)。
44.研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度和pH条件下进行发酵测得发酵液中酶活性的结果见下图,推测菌株 更适合用于人工瘤胃发酵,理由是 。(2分)

 

 

 

(四)回答下列有关光合作用的问题(14分)
Ⅰ、光合作用光反应的简要过程如下图所示,

 

 


45.叶绿体色素存在于图中( )(多选)
A.P680 B.Cyt b6f C.PC D.P700 E.Fd
46.CF0和CF1即____ _______。暗反应有关酶存在于______(甲/乙)侧。
47.据图及所学知识分析,以下说法正确的是( )
A.乙侧的H+只来自于水的分解 B.所有的叶绿素a分子都能光解水
C.NADPH是最终的电子受体 D.光反应时既消耗水分子,又生成水分子

Ⅱ、为研究杨树光合作用产物的运输特点以及外界条件对光合产物分配的影响,研究人员选用外部形态特征基本一致(如株高、叶片数等)的杨树苗进行实验。
实验一:选取4组杨树苗,分别对第2、4、6、8片叶进行14CO2标记,三天后,测每株苗各部位的放射性相对含量,结果见表一中数值;
实验二:另取两组杨树苗,对第5片叶均用14CO2标记,实验组的第7片叶用黑纸罩上,三天后,测每株苗各部位的放射性相对含量,结果见表二中数值。

表1 表2
组号
叶序
(叶片顺序) 1 2 3 4
顶叶 1.8 1.2 38.5 5.3
叶1 38.8 27.3
叶2 *98.2 0 1.4
叶4 0 *60 2.0
叶6 0 0 *30
叶8 0 0 0 *38.0
叶10 0 0 0.4 0.1
叶15 0 0 0 0
茎 0 0 0.3 50.9
根 0 0 0 5.7
(注:表中数值均为百分比含量,*为放射性标记叶片)

48.14CO2在光合作用暗反应的________反应过程被利用。
49.比较实验一中四个组的实验结果,叶2和叶4的光合产物大部分并没有运输出去,这是由于第2、4叶片仍处于幼龄阶段,所以 。从实验结果还可以看出,有机物在植物体内的运输方向是________。
50.叶序相对小的叶片会主要将其光合产物运向叶序________(大/小)的叶片,根、茎所需的有机物主要来自叶序________(大/小)的叶片。
51.从表2可以看出,黑暗能够_________(促进/抑制)有机物向第7片叶的运输。要想进一步证实你的推论,可以增加一组实验,处理方法是:将第7片叶用单层纱布袋罩上,检测第______片叶的放射性相对含量,如果其放射性相对含量 说明你的推论是正确的。

(五) 回答下列有关人体内环境稳态调节的问题。(16分)
图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素),图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式(有甲、乙、丙三种方式)。(横线上填文字,[ ]内填编号)

 

 

 

 

 

52.人体在寒冷环境下,可通过图1中激素[ ]分泌量的增加和细胞内 的活动增强以增加产热量,同时机体还可以通过皮肤血管收缩等变化以减少散热。人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是 。
53.若切除动物的甲状腺,血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A的浓度会________,如果定期给该动物注射定量的激素B,血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A的浓度会 。据图1分析,此调节方式属于图2中的 模式。
54.抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中 模式调节,当人体内 升高时,其分泌量增加。抗利尿激素作用于肾小管细胞,肾小管上皮细胞的内环境是 。
55.尿量超过3L/d称尿崩,尿崩症的病因有多种,一是ADH分泌量    ,二是肾小管细胞表面缺乏    而使ADH不能发挥作用。
56.人在空腹或饥饿时,血糖下降,一方面可以直接刺激 ,引起胰高血糖素分泌增加,胰高血糖素作用的靶细胞是 ;另一方面也可以通过图2中的 模式调节分泌量。
57.图1表示在神经纤维内Y和Z点插入微电极及灵敏电压计,在X处施以足够的刺激后,记录电极所记录的膜电位变化;图2中①至④为可能记录到的膜电位变化图。下列各项的叙述中,正确的是( )


A.电位变化为图①;记录电极为Y B.电位变化为图②;记录电极为Z
C.电位变化为图③;记录电极为Z D.电位变化为图④;记录电极为Y

(六)回答有关人体免疫的问题(8分)
图一是人体免疫机制简化模式图,图中数字表示生理过程,大写字母表示相关细胞,小写字母表示有关物质或结构。

 

 

 

 

 

58. 图中表示先天性免疫过程的有 (用数字表示);属于免疫分子的有 (用字母表示)。图中小写字母c的名称是 。
59. 从图中信息分析A细胞在免疫过程中的两大作用: 。

将不带特殊病原体的若干健康小鼠分成2组,分别注射细菌X和生理盐水,10天后分离出T细胞和血清,再将这些T细胞或血清分别注入之前刚注入细菌X的小鼠。然后逐日检查小鼠脾脏内活菌量。具体过程与结果见下图二。
60.实验中,对B组小鼠的处理的作用是 。
61.从图可知,Ⅱ组小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势是:前两天缓慢上升,然后与Ⅳ组差异不大,后两天菌量上升速率较快的原因可能是: 。
62.Ⅰ、Ⅱ组的作用差异说明: 。

(七)回答有关遗传信息的问题(10分)
油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如下图甲所示,浙江农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜,产油率由原来的35%提高到58%。其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成,图乙是基因A或B表达的部分过程。请回答下列问题:

 

 

63.酶a与酶b结构上的区别是      。
64.图乙所示遗传信息的传递过程称为  ,其中存在 种RNA。[图中结构①正在向 (左/右)移动;氨基酸②的密码子是     ;④形成后到达此场所穿过 层磷脂分子。
65.由n对碱基组成的基因A,控制合成由2条多肽链组成的酶a(考虑终止密码),则该蛋白质中含有氧原子数为 。
66.在基因B中,α链是转录链,陈教授及其助手诱导β链也能转录,从而形成双链mRNA,提高了油脂产量,其原因是     。

(八)回答下列有关植物激素的问题。(11分)
如图甲是一盆栽植物,图乙表示不同浓度的生长素的作用效应。请回答:

 

 


67.如图甲盆栽植物①②③④四个部位中,生长素合成旺盛的部位是_______。解除②处受抑制的方法

68.将甲图中植物置于左侧光照下,一段时间后,测得③处的生长素浓度为图乙中的f,此时 ④处的生长素浓度为 ( )(2分)
A. 大于f、小于g B. 大于f、小于2f C. 大于h D. 大于g
69.图乙中曲线CE段表示_________________________________________________________

某小组的同学进行了“生长素类似物2,4-D对扦插枝条生根的作用”的有关实验
70.该实验的假设为

 

 

 

71.方法是:以10mL10-8mol/L的2,4-D溶液配制系列浓度(如示意图丙操作),从1号烧杯中取1mL至2号烧杯中,再向其中注入9mL水,摇匀后取1 mL至3号中,以此类推),对5号烧杯中的2,4-D溶液的操作还有__________,该操作遵循了对照实验的___________原则。
另取一烧杯,注入等量的不含____________溶液作对照。将扦插枝条小段吸干水分后,各放入若干段,加盖后置于25℃黑暗中培养一定的时间。烧杯加盖的目的是______ _________。
72.下表为该小组实验数据记录表。由数据可知,抑制生根的浓度是      。

 

 

 


【生物参考答案及评分标准】
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C A A C B B B C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B D D C B D C B C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A C C C C C D C B C

二.(一)(8分)
31.(半)流动性 增多细胞膜上载体蛋白(Na+驱动的葡萄糖同向转运载体)数量,高效地吸收肠腔的葡萄糖等物质(1分,言之有理即可)
32.ABD(2分)(有错选不得分,选项不全得1分)
33.葡萄糖通过Na+驱动的葡萄糖同向转运载体进入小肠上皮细胞(1分)此过程需消耗能量,能量来自于Na+转运时释放的能量。(1分)
34.ACD(2分)(有错选不得分,选项不全得1分)

(二)(11分)
35.⑦核膜(或核孔) ; RNA(或组成染色体的蛋白质;或DNA聚合酶;或解旋酶)
36.线粒体,核糖体,中心体(答全给分); AC(2分)(有错选不得分,选项不全得1分)
37.4个 ; DE
38.20(2分)
39. ABC(2分)(有错选不得分,选项不全得1分)

(三)(12分)(多选题有错选不得分,选项不全得1分)
40. B(2分) 41.选择培养基 ACD(2分) 42.ACF(2分)
43.量与活性 ①
44.J4 发酵过程会产热和产酸,J4 菌株在较高温度和酸性环境下酶的活性更高

(四)(14分)
45.AD (2分)(有错选不得分,选项不全得1分)
46.ATP合成酶 甲
47.D (2分)
48.CO2固定
49.叶还在不断生长需要有机物补充 双向的
50.小 大
51.促进 叶7 其放射性相对含量大于对照组而小于实验组

(五)(16分)
52.A、B、C(1分)(答全给分)  氧化分解(细胞呼吸) 
下丘脑和大脑皮层
53.增高 降低到原来水平 甲
54. 乙 细胞外液渗透压 组织液
55.不足 ADH受体
56. 胰岛A细胞  肝细胞、脂肪细胞(缺一不可) 丙  57.D(2分)

(六)(8分)
58① defgi 糖蛋白(受体或抗原受体)
59.吞噬细胞吞噬、消灭体液中的抗原;将抗原吞噬、处理和呈递给T细胞(每一点1分)
60.对照
61.细菌X进入了细胞内,血清中的抗体无法有效抑制细胞内的细菌繁殖.
62.T细胞(致敏T细胞)抑制细菌数量的增长.由此推测该细菌生活在细胞内

(七). (10分)
63.构成它们的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同,肽链的空间结构不同
64.翻译 3 右  UCU  0
65.(n/3)+1(2分)
66.形成双链后,mRNA不能与核糖体结合,从而不能合成酶b;而细胞能正常合成酶a,故生成的油脂比例高(2分)

(八)(11分)
67.①② 切除顶芽
68.B(2分)
69.随生长素浓度的提高,对植物生长的促进作用减弱
70.适宜浓度的2.4-D可以促进扦插的枝条生根。
71.移去1mL 等量(或控制无关变量不变) 2,4-D 防止水分的挥发影响溶液浓度
72.10-8 mol/L

 

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