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河南省商丘市2016届高三下期第三次模拟考试理科综合生物

[日期:2016-05-14]   来源:生物百花园  作者:生物百花园   阅读:259[字体: ]

商丘市2016年高三第三次模拟考试理科综合能力测试生物试题

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1.右图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。下列哪一项叙述是正确的

A.a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向
B.b表示神经细胞在受到刺激后Na+的透性变化特点
C.c过程一定消耗能量
D.浆细胞能够依靠d识别相应的抗原
2.下列探究活动中,保证取样的随机性对于得出正确结论最为重要的是
A.调查红绿色盲在患者家系中的遗传方式
B.探究除草剂对于农田土壤小动物丰富度的影响
C.获得分解纤维素效率最高的土壤微生物单个菌落
D.通过根尖细胞技术比较细胞周期中各时期的时间长短
3.甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的结构示意图,下列叙述不正确的是

A.两图中具有双层膜结构的细胞器是2、4、5
B.两图均为电子显微镜下的细胞亚显微结构示意图
C.做质壁分离的实验应选择甲为材料,图中结构1起重要作用
D.甲细胞中细胞核DNA只转录不复制,乙细胞中细胞核DNA既转录又复制
4.将某植物叶圆片平均分为三组,分别置于一定浓度的GA/(赤霉素)溶液、BA(一种细胞分裂素)溶液、未加激素的对照组溶液中,一段时间后检测叶绿素含量,并与实验前叶绿素含量作比较,所得结果如图所示。下列分析最为合理的是

A.对照组中叶绿素的分解不受激素调节
B.BA的类似物可能被应用于蔬菜保鲜
C.GA可以延缓叶绿素分解,而BA没有此作用
D.GA和BA在阻止叶绿素分解方面一定具有协同作用
5.现有一豌豆种群(个体足够多),所有个体的基因型均为Aa,已知隐性纯合子产生的配子均没有活性,该种群在自然状态下繁殖N代后,子N代中能产生可育配子的个体所占比例为
A.2N+1/2N+1 B.2N+1 -1/2N+1 C.2N-1+2/2N+1 D.2N+1/2N+2
6.科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势,结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量,Nt+l表示第t+l年的种群数量)。下列分析正确的是

A.甲种群在0~t3段的年龄结构为增长型
B.乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”型增长
C.乙种群在t2时数量最少
D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善
29.(10分)图甲表示植物细胞代谢的某些过程,图乙表示光照强度与二氧化碳量的关系。请据图回答问题。(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)

(1)图甲中,细胞器a为____________,细胞器b中进行的生理过程包括____________两阶段。
(2)图甲中物质④是____________。
(3)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如上图乙所示,(数据均在标准状况下测的)据此回答:
①从图乙中可发现,影响A点光合速率的因数是 。
②在15℃、1klx光照下,该植物5小时光合作用吸收CO2_______________mol。
③若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,在25℃、4klx司光照条件下,该植物在充分光照下1小时总共积累葡萄糖______________克。
(4)若给该密闭装置通入C18O2,一段时间后,装置内出现了C18O2,请用文字或图解简要说明:

30.(9分)GLUT4是脂肪细胞和骨骼肌细胞等中的蛋白质,主要作用是将葡萄糖通过协助
扩散运输送入细胞内,在正常状态下位于细胞内的贮存囊泡中,不起转运葡萄糖的作用,仅在胰岛素的信号刺激下,才能易位至细胞膜上,促进餐后葡萄糖进入组织细胞中储存起来,胰岛素的作用如图如示,回答下列问题。

(1)图中①的名称是 。含GLUT4的囊泡直接来自 (填细胞器)。
(2)据图分析,饭后1小时血糖浓度恢复正常水平的调节机理方式为 。Ⅱ型糖尿病人胰岛素分泌正常甚至还偏高,但靶细胞存在“胰岛素抵抗”,从细胞膜的组成看,可能的原因有 或 。
(3)图中所示过程说明胰岛素具有 的作用。驱动GLUT4转运葡萄糖的动力主要来自___________。
31.(10分)动物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-1)。大多数动物的单体不能存活,但黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究。

⑴某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别是 ,从变异类型看,单体属于 。
⑵4号染色体单体果蝇所产生的配子中染色体数目为 。
短肢 正常肢
F1 0 85
F2 79 245
⑶果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如右表。据表判断:显性性状为 ,理由是 。
⑷根据⑶中判断结果,可利用非单体的短肢果蝇与正常肢(纯合)且4号染色体单体的果蝇交配,探究短肢基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计。
实验步骤:
①让非单体的短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体的果蝇交配,获得
子代。②统计子代的性状表现,并记录。结果预测及结论:
①若 ,则说明短肢基因位于4号染色体上。
②若 ,则说明短肢基因不位于4号染色体上。
⑸若通过⑷确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现正常肢4号染色体单体的果蝇的概率为 。
⑹图示果蝇与另一果蝇杂交,若出现该果蝇的某条染色体上的所有隐性基因都在后代中表达,可能的原因是 (不考虑突变,和环境因素);若果蝇的某一性状的遗传特点是:子代的表现总与亲代中雌果蝇一致,请尝试解释最可能的原因: 。
32.(10分)2015年10月5日“诺贝尔生理学或医学奖”获奖名单揭晓,来至中国的女医学家屠呦呦获奖,其突出贡献是创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素。青蒿为菊科植物黄花蒿的地上部分,其提取物青蒿素对疟原虫具有强效的杀灭功能,药效几乎“立竿见影”。据此回答下列有关问题。
(1)黄花蒿属于生态系统成分中 。调查寄生在黄花蒿体表某种昆虫密度时常用的方法 。
(2)碳进入生物群落是通过 作用和 作用实现的。碳在生物群落内部以 的形式沿着食物链传递。
(3)、青蒿大田栽培中,控制其有害动物数量是提高其产量的措施之一,在有害动物种群密度为 (等于k/2 大于 k/2 小于 k/2) 时,有利于有害动物的防治。

(4)下图为该大田生态系中能量流经第二营养级的示意图,则B、D的含义分别是 、 。黄花蒿同化的能量中,不能被其它生物再度利用的能量是 。
39【生物——选修1:生物技术实践】
下图是果酒果醋的制作流程(如图所示)。请据图回答以下问题:

(1)在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象,其原因可能是发酵液中混有______菌发酵产生乳酸;也可能是 ,导致 菌生长繁殖,产生醋酸。
(2)某同学尝试用罐头瓶制作果酒,在培养过程中,每隔12 h左右将瓶盖拧松一次,此后再拧紧,这样做的主要目的,一是 ,二是避免氧气进入和杂菌污染。
(3)在酸性条件下,可用 来检测果酒发酵是否成功。若要进一步检测所得果酒中活体酵母菌的密度时,一般采用 法,但此种方法最终计算得出的菌体数往往比实际数目低。
(4)在果酒制作中,加入的新鲜葡萄汁没有经过灭菌处理,但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌,从生态学角度分析:一是酵母菌与杂菌之间存在关系;二是由于果酒中的 不利于杂菌的生长。

40.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)
埃博拉病毒(EBO)呈纤维状, EBO衣壳外有包膜,包膜上有5种蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最为关键,能被宿主细胞强烈识别。
(1)以EBO病毒包膜蛋白作为疫苗比较安全,其原因是____________________________ 。
(2)科研人员利用经EBO免疫后小鼠的___________细胞与鼠的瘤细胞进行杂交,获得纯净的单一品种抗体,其特点是______________________,可以用此抗体与药物制成“生物导弹”,抗击埃博拉病毒(EBO)。
(3)科研人员将GP蛋白基因通过________________(方法)导入牛受精卵中,可以通过__________技术从分子水平检测转基因是否培育成功。体内受精作用进行时防止多精入卵的机制有____________________。
(4)为了从分泌乳汁中生产GP蛋白,在基因导入受体细胞前,基因的首段必须含有使其仅能在牛的乳腺细胞中特异性表达的________________________。早期胚胎在移植入受体母牛子宫之前,必须对胚胎进行性别鉴定,一般是取处于 细胞进行检测。

 

 

 

 

 

 


2016年商丘市高三第三次模拟考试
理科综合参考答案
1.C 2.B 3.A 4.B 5.D 6.B
29.(10分,除特别注明外每空1分)
(1)液泡 光反应、暗反应 (2)丙酮酸
(3)①温度和光 ②5 ×10-3 (2分) ③60 (2分)
(4)丙酮酸+ H218O→C18O2 +【 H】(或水参与有氧呼吸的第二个阶段,生成C18O2)(2分)
30.(9分,除特别注明外每空1分)
(1)受体 高尔基体 (2)激素调节 激素受体数量少 GLUT4缺陷
(3)促进含有GLUT4分子的囊泡从细胞内移动到细胞膜上(2分) 葡糖糖浓度差(2分)
31. (10分,每空1分)
(1)雄性 染色体(数目)变异       (2)4条或3条
(3)正常肢  F1全为正常肢(或F2中正常肢:短肢=3:1)
(4)①子代中出现一定量的短肢果蝇   ②子代全为正常肢 (5)1/2
(6)与之交配的(雌)果蝇缺失该染色体 
控制该性状的基因在线粒体中(或该形状属于细胞质遗传)
32.(10分,除特别注明外每空1分)
(1)生产者 样方法
(2)光合 化能合成 含碳有机物
(3)小于K/2
(4)分解者的分解量 (初级消费者)用于生长、发育、繁殖的能量(2分)呼吸作用散失的能量
39. (除标注外每空2分,共15分)
(1)乳酸 (1分) 发酵装置密闭不严 醋酸
(2)放掉发酵产生的CO2
(3)重铬酸钾 稀释涂布平板法
(4)竞争  酒精
40.(除标注外每空2分,共15分)
(1)蛋白质不具侵染性,不会破坏细胞结构(或失去了感染能力,但保留了抗原特性)
(2)B淋巴(效应B或浆)(1分) 特异性强、灵敏度高、反应快(产量大)
(3) 显微注射法 抗原-抗体杂交 透明带反应和卵细胞膜反应(写全2分)
(4)(乳腺蛋白基因)启动子 囊胚时期的滋养层

 

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