2015—2016学年度高二级第二学期期末试题（卷）理科综合生物
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注意事项：
1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。其中第Ⅱ卷第33-40题为选考题，其它题为必考题答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题纸相应的位置上。
2．本卷满分300分，考试用时150分钟。
3．答题全部在答题纸上完成，试卷上答题无效。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Fe 56 Cu 64
第Ⅰ卷（选择题共126分）
一、选择题：（本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，其中1到18是选题，有一项是符合题目要求的。19到21为多这题，错选或多选不得分，少选得3分）
1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 （ ）
A. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸
B. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器
C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
2.下列关于人体神经—体液—免疫调节的叙述,正确的是( )
A.通过反射,神经系统能感受病原体的侵入并启动免 疫反应
B.激素随体液运输到全身各组织,但只对特定的靶细胞发挥作用
C.抗体必须借助体液的运输才能发挥作用,属于体液调节
D.淋巴因子和溶菌酶都是淋巴细胞产生的特异性免疫活性物质
3. 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同
B．细胞的衰老与凋亡不一定会引起人体衰老与死亡
C．若⑤⑥已失去分裂能力，仍然可以通过体外培养成完整个体
D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强
4.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表：
下列叙述正确的是 （ ）
A.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致
B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能
C.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性
D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变
5.下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（ ）
A．生物的多样性包括基因、物种和生态系统的多样性
B．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向
C．细菌在接触青霉素前产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存
D．物种形成的三个环节为：突变和基因重组、自然选择、地理隔离
6.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（ ）
A．每种动物在生态系统中只能处于一个营养级上
B．在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大
C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分
D．细菌和真菌都是分解者
第II卷（非选择题共174分）
二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必
须做答。第33题~第40题为选考题，考生根据要求做答。
29.（11分）如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答：
(1)比较图中三条曲线能说明根、芽、茎对生长素的敏感程度从小到大依次为 。
(2)不同浓度的生长素对同一器官的作用不同说明了生长素的作用具有________。
(3)促进芽生长的最适生长素浓度是____mol·L－1。
(4)B点所对应浓度的生长素对茎生长的效应是__________________。
(5)某生物兴趣小组为探究萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组浓度梯度：
组别 A B C
浓度(mol·L－1) 10－12 10－9 10－6
根据上表可知：该实验是在正式实验前先做的一个_____________。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是______________________________________________________。
30.（10分）改变光照强度，对甲乙两种植物的相关生理过程进行了测定，得到了下表数据（光照强度的单位为千勒克斯，CO2的吸收和释放速度的单位不作要求）：
（1）请根据表格中乙植物的数据，在下图1中把乙植物曲线补充完整（单位省略）
（2）当光照强度3千勒克斯时，叶片释放氧气的速度甲比乙 。当光照强度为10千勒克斯时，叶绿体产生O2的速度甲比乙 。
（3）上图2所示装置可以测定一些生理活动强度，回答相关问题（仅考虑以葡萄糖为呼吸作用底物）：
①若甲烧杯中为酵母菌培养液，乙烧杯中为NaOH溶液，则液滴会向 移动，单位时间内移动的距离可代表酵母菌 的强度。
②若甲烧杯中为酵母菌培养液，乙烧杯中为清水，则液滴会向 移动，单位时间内移动的距离可以代表酵母菌 的强度。
③若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为CO2缓冲溶液，装置置于一定的光照强下，若液滴向右移动，单位时间内移动的距离可以代表小球藻 的强度。
④若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为CO2缓冲溶液，装置置于黑暗中，则液滴会向 移动，单位时间内移动的距离可以代表小球藻 的强度。
31.（11分）下图表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题。
（1） 甲图表示 分裂后期细胞，该细胞的名称为 ，该细胞在四分体时期有四分体______个。
（2）乙图表示 分裂后期细胞，有同源染色体______对，姐妹染色单体 条，其子细胞为 （精原细胞／精细胞／卵细胞），子细胞中含有染色体 条。
（3）丙图所在生物的性别为 ，该生物的体细胞中染色体数为 条，丙图细胞分裂形成的子细胞为______ ___。
32.（7分）用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性。
（1）若要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上，还是在X染色体上，可设计实验如下：杂交组合序号为甲X丁。子代可能出现的性状：如果卷曲翅与正常翅无性别之分，则基因位于 ；如果 ，则基因位于 。
（2）若已确定基因A、a在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计杂交实验如下：
选取序号为 的亲本杂交，如果子代表现型及比例为 ，则存在显性纯合致死，否则不存在。
（3）若已确定基因A、a在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用卷曲翅的白眼（XbXb）与卷曲翅的红眼（XBY）果蝇杂交， 子代F1中卷曲翅红眼果蝇的基因型是 。卷曲翅红眼果蝇占F1的比例是 。
（二）选考题39．[生物——选修1：生物技术实践]（15分）
有些细菌可分解原油， 而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从污染的土壤中 筛选出高效降解原油的菌株。回答问题：
⑴在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以 ______________ 为唯一碳源的固体培养 基上，从功能上讲，该培养基属于__________ 培养基。
⑵纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即 ___ _ 和 __ ____ 。
⑶为了筛选出高效菌株，可比较 单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力 ________ 。
⑷通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、______________ 和 __________________ 。无菌技术要求试验操作应在酒精灯 附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。
40．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）
下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内，制备“工程菌”的示意图．
[来源:Z,xx,k.Com]
请据图回答：
（1）获得A有两条途径：一是以A的mRNA为模板，在 酶的催化下，合成互补的单链DNA，然后在DNA聚合酶作用下合成双链DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的 序列，推测出相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测其DNA的 序列，再通过化学方法合成所需基因。
（2）利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有 、 、4种脱氧核苷酸三磷酸和耐热性的DNA聚合酶，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成。
（3）基因工程的核心是 的构建，为保证基因A的正常转录，图中C上基因A的两端应含有 。
（4）在基因工程中，常用Ca2+处理D，其目的是 。
（5）基因A转录和表达产物的检测分别采用 、 技术。
生物参考答案
1-6 A B B C D C
29.( 除标注外，每空2分，共11分)
(1)茎芽根 (2)两重性 (3)10－8 (4)对生长无影响(既不促进也不抑制)
(5)预实验(1分) 降低浓度梯度并增加实验组别
30. （每空1分，共10分）
（1）与纵坐标的交点为－15，与横坐标的交点3，最大值为30时对应光照强度为8。
（2）快；慢
（3）①左；有氧呼吸 ②右；无氧呼吸 ③净光合作用 ④左；有氧呼吸
31. （每空1分，共11分）
（1）减数第一次 初级精母细胞 2
（2）有丝 4 0 精原细胞 4
（3）雌性 4 卵细胞和（第二）极体（答错或不全不给分）
32. （每空1分，共7分）
（1）常染色体上； 后代雌性全为卷曲翅，雄性全为正常翅； x染色体上
（2）甲和乙； 卷曲翅：正常翅=2:1
（3） AaXBXb； 1/3
39. ( 除标注外，每空2分，共15分)
（1）原油 选择 （2）平板划线法 稀释涂布平板法
（3）强 （4）干热灭菌法 高压蒸汽灭菌法 火焰(1分)
40.（1-2每空1分，3-5每空2分，共15分）
（1）逆转录酶 氨基酸 脱氧核苷酸
（2）引物 模板（目的基因或A基因）
（3）基因表达载体 启动子、终止子(答不全不得分)
（4）使其成为感受态细胞，使大肠杆菌更容易吸收重组DNA分子
（5）分子杂交 抗原抗体杂交
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