大理州2018届高中毕业生第一次复习统一测试理科综合能力测试生物
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注意事项:
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两个部分。答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64 Au-197
第Ⅰ卷（共126分）
一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列关于核酸的叙述正确的是（ ）
A. 噬菌体内的碱基有5种，核苷酸有8种
B. 人体细胞质中的遗传物质由4种脱氧核糖核苷酸组成
C. 叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA
D. DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别是DNA和RNA
2. 下列有关高中生物实验中材料处理、试剂的使用及实验现象描述正确的是
A. 用溴麝香草酚蓝水溶液检测洒精时，颜色变化为由蓝变绿再变黄
B. 制备细胞膜前，向猪血细胞中加适量蒸馏水稀释制成细胞稀释液
C. 在观察线粒体的实验中，可选择黑藻为材料通过健那绿染色来进行观察
D. 用苏丹Ⅲ给花生子叶切片染色，用显微镜可以观察到橘黄色的脂肪颗粒
3．ATP（甲）是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是（ ）
A．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成
B．丙中不含磷酸键，是RNA基本组成单位之一
C．机体在运动时消耗甲，睡眠时则不消耗甲
D．甲→乙和乙→丙过程中，起催化作用的酶空间结构相同
4．食物刺激胃壁感受器会引起胰液分泌，胃液中的盐酸进入小肠会引起促胰液素分泌，进一步引起胰液分泌。下列相关分析错误的是
A. 传出神经末梢及其支配的胰腺是反射弧中的效应器
B. 小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞发挥作用
C. 食物刺激感受器引起胰液分泌的过程需要中枢神经系统参与
D. 胰液的分泌过程既受到神经系统调节，又受到体液的调节
5．图示为科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关说法正确的是
A．控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因
B．控制黄身与白眼的基因可发生交叉互换
C．该染色体上的基因都不能自由组合
D．一条染色体上只能有一个黄身基因
6．图示为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是
A．Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分
B．该图所示的食物网只有1条食物链：Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
C．E1表示主要通过光合作用所固定的能量
D．能量可在食物链中循环利用
29．（8分）生病时，患者会觉得“嘴里发苦”，这是什么原因造成的呢？下面是有关这一问题的研究资料。请回答下列问题：
材料1：研究发现，正常人在患病过程中，口苦的原因是炎症反应，而与之相关的关键蛋白是TNF-a蛋白(以下简称TNF-a)。经检测患病人员比正常人具有较高水平的TNF-a，这一蛋白能够降低食物的摄入。
材料2：科学家通过导入反义基因获得了TNF-a基因表达受抑制的转基因小鼠。研究者们向该转基因小鼠以及正常小鼠分别提供具有不同口味的饮用水，转基因小鼠对甜、咸、酸、鲜等味道具有正常反应，但是对苦味的反应敏感程度大幅降低。
材料3：在对胃炎进行研究时，科学家记录了小鼠从舌尖向大脑传递口感信息的电信号强度。结果显示，在材料2中的转基因小鼠的外周口感神经对苦味的响应程度明显降低。
(1)可用 试剂来鉴定TNF-a。TNF-a基因的表达包括 过程。
(2)当食物中的信息分子引发味觉反射的时候，刺激部位膜内外电位变化过程是 。请写出苦味产生的过程： ，该过程________(填“属于”或“不属于”)反射活动。
(3)结合材料1、2、3，请说明炎症患者“嘴里发苦”的原因： 。
30．（14分）为探究不同光暗交替频率对某种植物光合作用的影响，科学家以生长健壮、状态基本相同的某种植物为材料，设计了A、B、C、D四组实验，其中D组连续光照8min； A 组先光照4min后黑暗处理4min；B组植物先光照1min再黑暗处理1mim交替4个周期；C组先光照30s再黑暗处理30s，交替8个周期（如图所示）．实验结果是A组植物积累有机物的相对含量为M%，B组为70%，C组为94%，D组为100%．请据图回答。
（1）本研究中，四组实验选择的植株要“生长健壮且状态基本相同”，其目的是 。试再举出两种影响本研究结果的环境因子： 。
（2）四组实验中D组起 作用，预计A组结果的M值 （选填“大于”、“小于”或“等于”）70%。
（3）实验中，暗处理时期，前阶段（光处理）产生的 会在叶绿体的基质中被用于 。
（4）实验结果表明，随者光暗交替频率的增加，植物光合速率增加，试解释：
。
31．（9分）某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响，实验结果如图所示，请分析回答下列相关问题：
(1)实验的自变量是_______________________________________。
(2)用不同浓度的激素类似物对微型月季插条处理前，需要插条放置在蒸馏水中浸泡一段时间，目的是____________________________________________________________________。
(3)该实验能否证明激素甲的作用具有两重性？________。
(4)为了探究激素类似物乙是否有促进微型月季插条生根作用，应在________μmol·L－1区间再设置系列浓度梯度重复实验。
(5)若探究激素类似物甲、乙对微型月季插条生根的复合影响，应至少设计________组实验。
(6)植物激素类似物和植物自身激素作用相似，在植物体内不参与细胞代谢，而是给细胞传达一种________代谢的信息。
32．（8分）已知牛的有角和无角为一对相对性状，由位于常染色体上的一对等位基因（A/a）控制。多对纯合的有角公牛和纯合的无角母牛杂交，F1中公牛全为有角，母牛全为无角；F1个体自由交配得到足够多的子代，F2的公牛中有角：无角=3:1，母牛中有角:无角=1:3。不考虑基因突变和染色体变异，回答下列问题:
（1）生物学家对上述遗传现象作出的解释是:基因型同为_____________的公牛与母牛表现型不同。若要验证上述解释是否正确，可以选用无角公牛与F1中无角母牛杂交，统计子代群体的表现型及比例，若公牛_____________，母牛_____________，则此解释正确。
（2）据上述杂交实验推测，公牛中基因型为AA的个体表现型是_____________（填“全为有角”、“全为无角”或“全为有角或全为无角”）。
37．【生物——选修1:生物技术实践】（15分）
如图所示为某同学绘制的玫瑰精油的提取装置。请回答下列问题：
（1）分离装置中常加入氯化钠的目的是____________。制取纯玫瑰精油时，加入无水硫酸钠的目的是________。
（2）橘皮精油的提取适宜用压榨方法，胡萝卜素的提取适宜用_______________方法，玫瑰精油由于具有_____________________________________的特性，因而适宜用 方法提取。
（3）提取过程中，许多因素都会影响玫瑰精油的品质，例如__________________，会导致产品的品质比较差，而如果提高品质，就需要延长蒸馏时间。
38.【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）
阅读如下材料：
资料甲：传统哺乳动物的胚胎干细胞是经由核移植构建成重组胚胎过程中获得的。
资料乙：现代在哺乳动物的体细胞中导入4个多能性相关的基因、2种特殊组蛋白的基因，在添加特殊化合物的培养基中培养，能快速获得诱导性多能干细胞（iPS）。但是，这种方法诱导的多能干细胞必须应用逆转录病毒才能进行基因组整合。
资料丙：应用iPS已经成功培养和分化出心肌、神经、胰腺、骨等多种体细胞和不同的组织，多能干细胞的研究在器官再生、修复和疾病治疗方面极具应用价值。
回答下列问题：
（1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至囊胚期的内细胞团或胎儿的 中分离得到的一类细胞。
（2）iPS建立的过程需将病毒介导后的细胞种植于 细胞上，并于ES细胞专用培养体系中培养，以维持 状态；所用逆转录病毒相当于基因工程中的运载体工具，且病毒应对生物体 。
（3）在体外培养条件下，培养液中加入分化诱导因子，可诱导iPS向 ，其实质是 的结果。
大理州2018届高中毕业生第一次复习统一测试生物部分
参考答案
1．【答案】B
【解析】噬菌体的遗传物质是DNA，只含有4种碱基，4种核苷酸，A错误；人体细胞质中的遗传物质为DNA，由脱氧核糖核苷酸组成，B正确；核糖体的组成成分为RNA和蛋白质，C错误；DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都是DNA，D错误。
2．【答案】D
【解析】溴麝香草酚蓝水溶液是检测二氧化碳的试剂，A项错误；制备细胞膜前，向猪血细胞中加蒸馏水会导致细胞吸水涨破，B项错误；线粒体被健那绿染为蓝绿色，观察线粒体应选择浅色的组织细胞，黑藻叶片为绿色，C项错误；用苏丹Ⅲ给花生子叶切片染色，用显微镜可以观察到橘黄色的脂肪颗粒，D项正确。
3．【答案】A
【解析】丁就是ATP脱去三个磷酸基团（戊），即为腺苷，腺苷是由腺嘌呤和核糖组成，而磷酸基团是ATP合成的原料，A正确；丙就是ATP脱去两个磷酸基团，还剩一个磷酸基团，因此还含有一个磷酸键，B错误；主动运输过程需要消耗能量，能量由ATP提供，但细胞中ATP和ADP的含量保持动态平衡，所以其含量应基本不变，C错误；由于酶具有专一性，因此催化甲→乙和乙→丙过程中酶种类不同，因此它们的空间结构也不同，D错误．
4．【答案】B
【解析】胃液中的盐酸进入小肠会引起促胰液素分泌属于神经调节，其中传出神经末梢及其支配的胰腺是该反射弧中的效应器，A正确；胰液素通过体液的运输是不定向的，B错误；反射的结构基础是反射弧，包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．故该过程需要中枢神经系统参与，正确；促据题意可知，胰液的分泌既受神经的调节，也受体液的调节，D正确。
5．【答案】C
【解析】位于同源染色体上相同位置并控制相对性状的基因是等位基因，控制朱红眼和深红眼的基因位于同一条染色体上，不属于等位基因，A错误；交叉互换是指同源染色体的非姐妹染色单体之间的交换，控制黄身和白眼的基因位于同一条染色体上，不能发生交叉互换，B错误；非同源染色体上的非等位基因能够自由组合，图示基因均位于同一条染色体上，不能发生自由组合，C正确；经过复制后一条染色体上有2条染色单体，此时一条染色体上可以有两个黄身基因，D错误。
6．【答案】C
【解析】能量金字塔，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，从下到上依次是第一营养级、第二营养级、第三营养级、第四营养级，第三营养级就是次级消费者。生态系统实现物质循环的关键生态成分是生产者和分解者，A错误；该能量金字塔食物链可有多条，因为每个营养级生物不只一种，B错误；能量在生态系统中不能循环利用，D错误；所以答案选C。
29【答案】（8分，除特殊注明外其余每空1分）(1)双缩脲 转录和翻译 (2)由外正内负转变为外负内正 （或内负外正转变为内正外负）食物中引发苦味的物质刺激外周口感神经的味觉感受器产生兴奋，兴奋通过传入神经传至大脑皮层味觉中枢，产生“苦味”（2分） 不属于 (3)TNF-a能够提高外周口感神经对苦味的敏感性，而炎症患者的体内比正常人具有更高水平的TNF-a，因此同样的苦味刺激产生的兴奋信号强度更大，产生更强的“苦感”，从而造成炎症患者“嘴里发苦”（2分）
【解析】(1)TNF-a是蛋白质分子，可用双缩脲试剂鉴定。基因的表达包括转录和翻译过程。(2)在外界刺激下，兴奋部位的膜电位由外正内负变为外负内正。食物中引发苦味的物质刺激外周口感神经的味觉感受器产生兴奋，兴奋通过传入神经传至大脑皮层味觉中枢，从而产生“苦味”，该过程没有传出神经及效应器的参与，没有经过完整的反射弧，故不属于反射活动。(3)根据材料1可知，TNF-a能够提高人体对苦味的敏感性，而结合材料1、材料2和材料3可归纳出炎症患者“嘴里发苦”的原因，详细见答案。
30【答案】（14分，每空2分）（1）排除实验的无关变量对实验结果的干扰 CO2浓度、温度等（答出两种即可，只答出一个给1分）
（2）对照 小于
（3）ATP和[H] C3还原（或暗反应）过程
（4）由于光反应速率明显快于暗反应，随着光暗交替频率的增加，光反应产生的ATP、[H]能够得到迅速利用（或者足够长的暗反应时间，保证了光反应需要的ADP等原料的供应）提高了光处理时光能的利用率．
【解析】（1）实验中控制无关变量，保证无关变量相同且适宜，目的是排除实验的无关变量对实验结果的干扰．影响光合作用的环境因素还包括温度、二氧化碳浓度等．
（2）四组实验中D组起对照作用，由B、C和D组比较可以看出，黑暗间隔时间越长，植物积累有机物的相对含量越少，因此A组结果的M值将小于70%．
（3）实验中，暗处理时期，光处理产生的ATP和[H]会在叶绿体的基质中被用于C3还原（或暗反应）过程．
（4）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供[H]和ATP，而光反应需要暗反应提供的ADP、Pi等物质，由于暗反应是一系列酶促反应，暗反应速率明显慢于光反应，而光反应与暗反应速率的不匹配，使得光反应固定利用光能的能力受到限制．
31【答案】（9分，除特殊注明外每空1分） (1)不同浓度的激素类似物甲、乙（2分） (2)排除内源激素(月季本身产生的激素)对实验结果的影响（2分）
(3)不能 (4)0～1（2分） (5)4 (6)调节
【解析】 (1)该课题研究激素类似物对月季插条生根的影响，自变量是不同浓度的激素类似物甲、乙，因变量是月季插条生根条数。(2)用外源激素处理前，应先用清水浸泡一段时间，以排除内源激素对实验结果的影响。(3)该实验从结果分析来看，不同浓度的甲激素都促进了生根，未体现两重性。(4)对于激素乙，浓度大于1 μmol·L－1时均表现出抑制作用，应在0～1 μmol·L－1再设置浓度梯度来探究能否促进生根。(5)要探究两种激素的复合影响，至少应设计空白对照，甲激素单独处理，乙激素单独处理，甲、乙共同处理4组实验。(6)激素是一类传递信息的调节代谢的物质。
32【答案】（8分，每空2分）
（1） Aa 有角：无角=1 :1 全为无角 （2）全为有角或全为无角
【解析】试题分析：根据题意可知，“多对纯合的有角公牛和纯合的无角母牛杂交，F1中公牛全为有角，母牛全为无角，F1个体自由交配，F2的公牛中有角：无角=3:1，母牛中有角:无角=1:3，由于F1的基因型一定为Aa，F2中AA：Aa：aa=1:2:1。
若纯合的有角公牛基因型为AA，纯合的无角母牛基因型为aa，则在公牛中，基因型为AA和Aa的个体都表现为有角，而基因型为aa的个体表现为无角，母牛中，基因型为Aa和aa的个体都表现为无角，而基因型为AA的个体表现为有角。
若纯合的有角公牛基因型为aa，纯合的无角母牛基因型为AA，则在公牛中，基因型为Aa和aa的个体都表现为有角，而基因型为AA的个体表现为无角，母牛中，基因型为AA和Aa的个体都表现为无角，而基因型为aa的个体表现为有角。
（1）由分析可知，上述遗传现象作出的解释是:基因型同为Aa的公牛与母牛表现型不同，基因型为Aa的个体公牛表现为有角，而母牛表现为无角。
若上述解释正确，若无角公牛基因型为aa，选用无角公牛与F1中无角母牛（基因型为Aa）杂交，产生后代基因型有Aa和aa，且比例为1:1，则在子代公牛中，基因型Aa的个体表现为有角，基因型aa的个体表现为无角，因此公牛中有角：无角=1 :1，在子代母牛中，基因型Aa和aa的个体全表现为无角。
若上述解释正确，若无角公牛基因型为AA，选用无角公牛与F1中无角母牛（基因型为Aa）杂交，则在子代公牛中，基因型AA的个体表现为无角，基因型Aa的个体表现为有角，因此公牛中有角：无角=1 :1，在子代母牛中，基因型AA和Aa的个体全表现为无角。，
（2）由试题分析可知，公牛中基因型为AA的个体表现型是全为有角或全为无角。
37【答案】（15分）
（1） 增加水层密度，使油水层更易分离 （3分） 吸收油层中的水分 （2分）
（2） 萃取 （2分） 化学性质稳定，难溶于水易溶于有机溶剂 ，能随水蒸气一同蒸馏 （水蒸气或水上）（3分） 蒸馏 （2分）
（3） 蒸馏温度太高或低，时间太短（或其他合理答案） （3分）
【解析】: (1)分离装置中常加入氯化钠，目的是加速油水分层，制取纯玫瑰精油时，加入无水硫酸钠的目的是除去油层中的水分。
（2）植物芳香油的提取方法有蒸馏法、压榨法、萃取法，胡萝卜素易溶于有机溶剂中，可用萃取法提取。由于玫瑰精油具有化学性质稳定、难溶于水等特性，而适宜用图示的方法蒸馏提取。
（3）提取过程中，许多因素都会影响玫瑰精油的品质，例如蒸馏温度太高，时间太短，会导致产品的品质比较差，而如果提高品质，就需要延长蒸馏时间。
38. 【答案】（15分）
（1） 原始性腺细胞（2分） （2）饲养层 （2分） 可增殖但（而）不分化 （3分） 无害（2分）
（3）不同类型的组织细胞分化（3分） ES细胞中基因选择性表达 （3分）
【解析】: （1）胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的内细胞团）。
（2）胚胎干细胞在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，但需要将细胞植入饲养层上。在资料乙中指出“这种方法诱导的多能干细胞必须应用逆转录病毒才能进行基因组整合”说明了逆转录病毒的作用是将目的基因导入到受体细胞中，相当于基因工程中运载体中的作用，作为运载体应对受体细胞无害。
（3）胚胎干细胞的特点在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造．在培养液中加入分化诱导因子，如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等化学物质时，就可以诱导ES细胞向分化，这为揭示细胞分化和细胞凋亡机理提供了有效的手段。细胞分化的实质是基因的选择性表达。
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