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2011-2012上学期高二生物备课组教学计划

[日期:2011-08-23]   来源:生物百花园  作者:生物百花园   阅读:1878[字体: ]

一 指导思想:
全面贯彻学校和年级要求,以《普通高中生物课程标准》为指针,构建有科组特色的新课程体系。依据学校工作要求,以研究和实事求是的心态对待生物学教学、新课程改革中出现的问题,落实集体备课制度,以课堂教学为主要阵地,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展的需要,因材施教,促进每个学生的充分发展,引导组员对新课程标准、会考和高考的研究,提高课堂教学效率,加强新老教师之间的交流与合作,促使教师的专业成长。
二 工作目标:
根据荆门市统一要求和本校实际,本学期应完成必修三模块“稳态与环境”部分的教学和选修三部分内容。为了提高高二生物教师的教学质量, 促进新课程改革的全面实施,在生物教学中贯彻执行以学生为学习的主体,老师是学习的帮助者的精神,全面培育学生学习兴趣,提高学生的综合素质,本备课组本学期的主要任务如下:继续坚持贯彻“抓中间,促两头,面向全体、夯实基础”的战略思想。注重“双基”,踏踏实实地进行基础知识、基本技能的教学,并做到及时反馈巩固,一步一个脚印打好基础;在完成基础知识教学的前提下,逐步通过有针对性的训练培养学科能力。争取在全市统考中取得优秀的成绩。
三 具体措施:
1、利用备课组活动时间,开展新课程教学研讨,每次研讨都有中心内容和中心发言人。进一步学习生物课程标准,明确新课程的具体要求,利用备课组活动时间,认真学习新课程教学理念,深入研究教学方法。切实保障实验、探究等学习活动的数量和质量。
2、 面对新教材,加强集体备课成了我们工作的重中之重,研究教材和课改方向,讨论和确定教学进度、教学重点和难点和教学方法。备课中注重教学目标、教学进度、教学内容、检测内容的统一。备课组全体成员应团结协作,努力提高教学质量。新老教师均要谦虚好学,多研讨,共同提高自己的教学水平。
3、 坚决贯彻“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的教学原则,根据学校“问题引导—先思后教—及时训练”的基本课堂教学模式,探讨不同课型的特点,制定出不同课型的基本框架,注意把握教学的深度和广度。该讲则讲,该舍则舍,确保教学的针对性和有效性。优化课堂教学结构,坚决反对“满堂灌” “满堂练”,做到讲练结合、教学并重。
4、 制定学期教学进度表,合理安排教学时间,检查教师的教学质量。组织教师互相听课、评课,共同提高教学水平,共同探讨帮助本组成员改进教学,提高教学质量为上好每堂课努力。加强联系,通过经验介绍形式,互通有无,互相启发,确保备课组内平行班级教学进度、教学方法、教学成绩基本相似。

四 集体备课安排:

1(8.29-9.4)
必修二第七章 现代生物进化理论
第二节 现代生物进化理论的主要内容
3
黄大军
2(9.5-9.11)
必修二第七章 现代生物进化理论
第二节 现代生物进化理论的主要内容
2
陈艳华
3(9.12-9.18)
必修三第四章 种群和群落
第1节        种群的特征
第2节        种群数量的变化
3
陈艳华
4(9.19-9.25)
必修三第四章 种群和群落
第3节 群落的结构
2
陈艳华
5(9.26-10.2)
必修三第四章 种群和群落
第4节 群落的演替
2
胡晓峰
6(10.3-10.9)
必修三第五章 生态系统及其稳定性
第1节 生态系统的结构
2
胡晓峰
7(10.10-10.16)
必修三第五章 生态系统及其稳定性
第2节 生态系统的能量流动
2
夏红玲
8(10.17-10.23)
必修三第五章 生态系统及其稳定性
第3节 生态系统的物质循环
2
夏红玲
9(10.24-10.30)
必修三第五章 生态系统及其稳定性
第3节        生态系统的信息传递
第4节        生态系统的稳定性
3
夏红玲
10(10.31-11.6)
期中复习
 
 
11(10.31-11.6)
期中考试
 
 
12(11.7-11.13)
必修三第六章 生态环境的保护
第1节 人口增长对生态环境的影响
2
黄大军
13(11.14-11.20)
必修三第六章 生态环境的保护
第2节 保护我们共同的家园
2
黄大军
14(11.21-11.27)
选修三专题一 基因工程
1.1 DNA重组技术的基本工具
2
黄大军
15(11.28-12.4)
选修三专题一 基因工程
1.2 基因工程的基本操作程序
3
黄大军
16(12.5-12.11)
选修三专题一 基因工程
1.3 基因工程的应用
1.4 蛋白质工程的崛起
2
陈艳华
17(12.12-12.18)
选修三专题二 动物细胞工程
1.1 植物细胞工程技术
2
陈艳华
18(12.19-12.25)
选修三专题二 动物细胞工程
1.1 植物细胞工程技术
 
 
19(12.26-1.1)
期末复习
 
 
20(1.2-1.8)
期末复习
 
 
21(1.9-1.15)
期末考试
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注意:1、请各位主备老师提前一周完成初备,用于集体备课时研讨;
2、其他老师也要提前熟悉相关内容,准备参加集体备课。

五 教学活动计划:

1、高一生物备课组组内公开教学安排表

周次
开课教师
周次
开课教师
周次
开课教师
1
 
8
夏红玲
15
黄大军
2
陈艳华
9
夏红玲
16
陈艳华
3
陈艳华
10
 
17
陈艳华
4
陈艳华
11
 
18
 
5
胡晓峰
12
黄大军
19
 
6
胡晓峰
13
黄大军
20
 
7
夏红玲
14
黄大军
21
 

 

 

 

 

 

2、生物学科兴趣小组活动计划

周次
活动内容
负责人
5
辅导讲座:现代生物进化理论
黄大军
7
辅导讲座:生态系统
陈艳华
12
辅导讲座:生态环境的保护
夏红玲
16
辅导讲座:基因工程
胡晓峰
18
学科竞赛
陈艳华 夏红玲


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