武汉二中2015－2016学年度上学期期末考试高二生物试卷
完整版免注册下载地址：http://pan.baidu.com/s/1gennBUj
命题学校：武汉二中
考试时间：2016年1月26日下午4:00－5:30 试卷满分：90分
一、选择题（每小题1分，共40分）
1、下列有关可遗传的变异中，能在有 丝分裂和减数分裂过程中都可发生的变异的是（ ）
①DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变
②同源染色体之间交换一部分片段，非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组
③非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异
④着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异
A、①② B、②③
C、①③④ D、③④
2、如图为二倍体生物的一个细胞染色体组成示意图，该细胞 （ ）
A、已完成减数第二次分裂 B、有三对同源染色体
C、可能是次级精母细胞 D、可能是精 细胞
3、人类的白化病由基因a控制，色盲由基因b控制，下图所示一对表现正常的夫妇各自一个原始生殖细胞进行减数分裂时的模式图，已知8和9为成熟的生殖细胞，它们结合后正常发育成的孩子是白化色盲患者。下列有关分析中正确的是(假设无基因突变和交叉互换发生)
A、7的基因组成为aY或AXB
B、该白化色盲孩子的相关基因组成为aaXbY
C、这对夫妇再生一个孩子表现正常的几率小于l/2
D、1、2、3、4细胞分裂时细胞质进行不均等分
裂的有3和4
4、下列概念图中错误的是 （ ）
A、①④⑤ B、①③④ C、⑤⑧ D、⑦⑧
5、某生物的基因型是AaBb，如图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法正
确的是 （ ）
A、该细胞含有一个染色体组
B、该细胞肯定发生过交叉互换和染色体变异
C、A与a的分离仅发生于减数第一次分裂
D、减数第二次分裂出现差错可能产生基因型为Aabb的细胞
6、下列叙述与生物学史实相符的是 （ ）
A、萨顿和摩尔根都利用了假说演绎的方法，证实了基因在染色体上
B、鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用产生的氧气中氧原子的来源
C、格里菲斯利用肺炎双球菌的转化实验证实了转化因子是DNA
D、赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制
7、研究发现，人类免疫缺陷病毒（HIV）携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则（如图），下列相关叙述错误的是 （ ）
A、合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节
B、侵染细胞时，细胞提供了病毒增殖时需要
的模板和原料
C、通过④形成的DNA可以整 合到宿主细胞的
染色体DNA上
D、科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病
8、为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“T2噬菌体侵染大肠杆 菌”的实验。图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是 （ ）
A、图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐
B、侵染过程的“合成”阶段，噬菌体DNA作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C、噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D、采用搅拌和离心等手段是为了使DNA和蛋白质分离
9、下列有关遗传物质发现的经典实验的叙述中，不正确的是 （ ）
①加热杀死的S型细菌中含有某种转化因子是格里菲思肺炎双球菌转化实验的一个推论
②艾弗里的体外转化实验只能证明DNA是遗传物质
③赫尔希和蔡斯实验的巧妙之处在于使用噬菌体和同位素标记法
④肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验既证明了DNA是遗传物质，也能说明DNA
是主要的遗传物质
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
10、豌豆的圆粒和皱粒是一对R、r基因控制的相对性状，当R基因插入一段800个碱基对
的DNA片段时就成为r基因。豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示。下列分析正确的是A、R基因插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因重组
B、豌豆淀粉含量高、吸水胀大呈圆粒是表现型
C、在a、b过程中能发生A—T、C—G碱基互
补配对
D、参与b过程的每种tRNA上的密码子都能识别一种特定的氨基酸
11、下图中m、n、l表示哺乳动物一条DNA上相邻的三个基因，a、b为基因间的间隔序列。 相关叙述正确的是（ ）
A、一个细胞中，m、n、l要么同时表达，要么同时关闭
B、若m中缺失一个碱基对，则n、l控制合成的肽链结构会发生变化
C、a、b段的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸
D、不同的人a、b段包含的信息可能不同，可作为身份识别的依据之一
12、下列关于人的正常干细胞内遗传信息传递的叙述，不正确的是 （ ）
A、遗传信息的复制阶段，遵循碱基互补配对原则，基因突变可发生在该阶段
B、遗传信息的转录阶段，转录产物的碱基序列与非模板链对应区段不完全相同
C、遗传信息的翻译阶段，mRNA沿着核糖体移动形成肽链
D、遗传信息的复制和转录阶段，都需要聚合酶的催化，且主要场所都是细胞核
13、如图为蛋白质合成过程的示意图，表中为部分氨基酸对应的密码子，有关分析正确的是（ ）
A、真核细胞中a过程主要发生在细胞核中，需DNA聚合酶的催化
B、③由蛋白质和tRNA组成，其形成与核仁有关
C、④的形成方式是脱水缩合，脱去的水中的氧 只来自羧基
D、根据表中信息所示⑤上携带的氨基酸是赖氨酸
14、“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的方法。孟德尔利用该方法发现了两大遗传定律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是 （ ）
A、孟德尔的杂交实验，F1的表现型否定了融合遗传，证实了基因的分离定律
B、孟德尔对分离现象所作的假设的核心内容有：生物的性状是由遗传因子决定的，而且遗传因子在体细胞中是成对存在的，形成配子时成对的遗传因子分离
C、孟德尔发现的遗传规律同样适用于对细菌等原核生物的研究
D、孟德尔将数学的方法引入对遗传实验结果的处理和分析，合理地解释了分离和自由组合现象
15、如图甲、乙分别代表两种植物细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（C）对白花（c）显性，已知失去图示三种基因中的任意一种，都会使配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法正确的是 （ ）
A、两植株均可以产生四种比例相等的配子
B、若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植株进行
测交实验
C、由图判断乙植株可能发生了染色体的易位，因此两植株
的基因型不同
D、甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/4
16、节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验。下列推测不合理的是 （ ）
A、节瓜的 性别是由常染色体上的基因决定的，其遗传方 式遵循基因的自由组合定律
B、实验一中，F2正常株的基因型为A＿B＿，其中纯合子占1/9
C、实验二中，亲本正常株的基因型为AABb或AaBB，F1正常株的基因型也为AABb或
AaBB
D、实验一中F1正常株测交结果为全雌株：正常株：全雄株＝l：2：1
17、如图为某植株自交产生后代过程示意图，下列对此过程及结果的描述，不正确的是（ ）
A、A、a与B、b的自由组合发生在①过程
B、②过程发生雌、雄配子的随机结合
C、M、N、P分别代表16、9、3
D、该植株测交后代性状分离比为1：1：1：1
18、某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色（B）对白色（b）为显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种（Bb）还是纯种（BB），最合理的方 法是 （ ）
A、让该公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变
B、让该黑色公猪与黑色母猪（BB或Bb）交配
C、让该黑色公猪与白色母猪（bb）交配
D、从该黑色公猪的表现型即可分辨
19、下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传试验的模拟实验过程，对该实验过程的叙述不正确的是 （ ）
A、该实验需重复实验多次
B、甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重
必须一致
C、甲、乙两桶内小球总数不一定要相等，
但每个小桶内两种颜色的小球数目一
定要相等
D、甲抓取完一次记录好组合情况后，应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验
20、如图表示某生物细胞中两条染色体及染色体上的部分基因，下列选项中不属于染色体变异引起的是 （ ）
21、已知西瓜的染色体数目2n＝22，根据如图所示的西瓜育种流程，判断有关叙述错误的是 （ ）
A、图中试剂①③分别是秋水 仙素和生长素（或生长素类似物）
B、培育无子西瓜A的育种方法所依据的原理是基因重组
C、④过程中形成单倍体植株所采用的方法是花药离体培养
D、选用品种乙的花粉刺激三倍体植株的目的是促使子房发育成果实
22、用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗获得多倍体。某科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。你认为正确的判断组合是 （ ）
①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型 ②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种 ③最终获得的后代都是纯合子 ④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的
A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④
23、下列关于遗传变异的说法，正确的是 （ ）
A、三倍体西瓜因进行减数分裂时染色体配对紊乱，一般不能产生可育的配子，因而果实
无子
B、基因突变都可使染色体上的DNA分子中碱基对的排列顺序发生改变，但染色体变异
不会
C、在玉米单倍体育种的过程中可用秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗使染色体加倍
D、六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交后代为可育的四倍体小黑麦
24、下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是 （ ）
A、原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使姐妹染色单体不能分别移向两极
B、解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C、染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D、观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
25、如图为某种果蝇的染色体组成，染色体上的字母为控制不同性状的基因。下列相关叙述正确的是 （ ）
A、图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号染色体各一条和X、Y染色体可组成一个染色体组
B、若图中基因D突变，则将会突变为基因d
C、图中基因A与D的遗传遵循基因的分离定律
D、若此果蝇产生了含YB的配子，则说明此配子
形成过程中发生了基因突变或交叉互换
26、下列表格中，生物种类、培育原理及育种方式三项的组合中，不正确的一项是 （ ）
选项 生物种类 培育原理 育种方式
A 青霉素高产菌株 基因突变 诱变育种
B 转基因优质玉米 基因重组 杂交育种
C 无子西瓜 染色体变异 多倍体育种
D 绿色皱粒豌豆 基因重组 杂交育种
27、某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术
获得大量优质苗。下列技术中不能选用的是 （ ）
A、利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗
B、采用花粉粒组织培养获得单倍体苗
C、采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上
D、采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养
28、根据不同育种需求选择不同的育种方法，下列说法不正确的是 （ ）
A、要获得杂种优势，可利用杂交育种法
B、如果要克服远缘杂交不亲和的障碍，可以利用转基因技术
C、要大幅度改良某一品种，使之出现前所未有的性状，可利用诱变育种
D、要快速获得纯合子，可选用多倍体育种法
29、由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病。我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。下列叙述正确的是 （ ）
A、该病在男性和女性中的发病率相差很大
B、在某群体中发病率为1/10000，则携带者的频率约为1/100
C、通过染色体检查及系谱图分析，可明确诊断携带者和新生儿患者
D、减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型
30、为调查可变性红斑角化症遗传方式并绘制遗传系谱图，下列说法正确的是 （ ）
A、在人群中随机抽样调查并统计
B、先调查基因型频率，再确定遗传方式
C、通常建立系谱图必需的信息不包括遗传病是显性还是隐性
D、先调查该基因的频率，再计算出发病率
31、蚕豆病是一种由体内缺乏6－磷酸葡萄糖脱氢酶（一种参与葡萄糖氧化分解的酶）导致的疾病，病人食用蚕豆后会出现溶血性贫血症，病人中以儿童居多，成人也有发生，但很少见，男性患者多于女性患者，比例约为7 : 1。由此可以得出的结论是 （ ）
A、蚕豆病的遗传方式最可能属于伴X染色体隐性遗传
B、人类蚕豆病产生的根本原因是基因重组和基因突变
C、一对夫妇均表现正常，他们的后代不可能患蚕豆病
D、蚕豆病产生的直接原因是红细胞不能大量合成糖原
32、优生优育关系到国家人口的整体质量，也是每个家庭的自身需求，下列采取的优生措施正确的是（ ）
A、胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定
B、杜绝有先天性缺陷的病儿的根本措施是禁止近亲结婚
C、产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征
D、通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有猫叫综合征
33、某致病基因b与其正常基因B中的某一特定序列，经限制酶A切割后产生的片段如图l（bp表示碱基对），据此可 进行基因诊断；图2为某家庭有关该病的遗传系谱图。下列分析不正确的是 （ ）
A、图2中Ⅱ一1的基因型为bb，
其致病基因来自双亲
B、图2中I一2基因诊断会出现
142 bp、99 bp、43 bp三个片段
C、图1中限制酶A的作用结果能体现酶的专一性特点
D、该病可以通过遗传咨询和产前诊断进行监测和预防
34、2013年11月15日，我国启动“单独二胎”政策，准备要第二个孩子的高龄妈妈要做好遗传病的预防工作。如粘多糖贮积症就是一种常见遗传病，患者因缺少粘多糖水解酶，骨骼畸形、智力低下，出生即被判“死刑”。下图为该病某患者的家族遗传系谱图（4号不含致病基因），下列判断错误的是 （ ）
A、该病的遗传方式最可能为伴x隐性遗传，
2号一定为杂合子
B、若7号与一正常男性婚配，生育出患病男孩的
概率是1/8
C、第Ⅲ代中只有8号个体妻子生育前需进行遗传咨询和产前诊断
D、人群中无女性患者，可能是男患者少年期死亡，不提供含致病基因的配子
35、下列有关伴性遗传的叙述中，正确的是 （ ）
A、伴性遗传病的基因位于性染色体上，遗传上并不是总和性别相关联
B、男性的色盲基因只能从母亲那里遗传来
C、抗维生素D佝偻病的女性患者的病症都相同
D、人类的性别决定方式是XY型，果蝇的性别决定方式是ZW型
36、大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50％。下列叙述正确的是 （ ）
A、用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性
B、单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体
C、植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低
D、放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向
37、下列有关生物进化的叙述错误的是 （ ）
A、“超级细菌”耐药性的产生是基因突变的结果，滥用抗生素促进了细菌进化
B、某物种被带到一个新的环境后，其种群数量在一段时间内可能呈“J”型增长或由于不适应环境而被淘汰
C、真核生物的有性生殖实现了基因重组，推动了生物进化
D、某水稻种群中，所出现的某性状的隐性雄性个体均不育，则控制该性状的隐性基因将消失
38、现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80％，a基因频率为20％；种群2的A基因频率为60％，a基因频率为40％。假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是（ ）
A、75% B、50% C、42% D、2l%
39、白虎自古被称为“神兽”，非常稀有。科学院院士对某动物园一个由7只白虎和9只黄虎组成的家系进行了相关基因组的分析，发现白虎毛色的形成，是由于某转运蛋白质第477位氨基酸位置上丙氨酸转变成了缬氨酸，导致色素水平下降。白虎的生理健康状况与黄虎没有差异。下列相关叙述正确的是 （ ）
A、白虎是由染色体变异引起的白化病个体
B、白虎毛色的形成最可能是DNA分子中碱基对的增添或缺失造成的
C、决定白虎毛色和人的白化病症状的突变基因控制性状的途径是不同的
D、白虎的观赏价值和科研价值分别体现了生物多样性的直接价值和间接价值
40、对如下现代生物进化理论的概念图的说法不正确的是 （ ）
A、①表示种群基因频率的改变
B、②表示基因突变
C、③表示自然选择学说
D、④表示基因、物种和生态系统三个层次
二、非选择题（共50分）
41、如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：
（1）在不考虑变异的情况下，图甲中含有等位基因的细胞有 。（填字母）
（2）图甲中B细胞含有 条染色体， 个染色体组；其中E细胞所处的分裂时期属于图乙中的 （填序号）阶段。
（3）在细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在图乙中的 （填序号）阶段，基因的分离与自由组合定律发生于图乙中的 （填序号）时期。
（4）基因突变最可能在图甲中的 （填字母）细胞中发生。
（5）图丁对应于图丙中的细胞 （填“①”、“②”或“③”）；细胞Ⅳ的基因组成是 。
42、请根据下图回答有关遗传信息传递和表达的问题。
（1）图一为细胞中合成蛋白质的示意图。其过程的模板是 （填序号），图一中所示的过程具体是指 。
（2）图二表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①→⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。在图二中完成遗传信息表达的是 （填字母）过程，a过程所需的酶有 ，在图二c中能特异性识别②的是 ，写出图中的一段由②指导合成的多肽链中的氨基酸序列 。
（可能用到的密码子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸）
（3）若②中一个A替换成了U,合成的多肽链中氨基酸序列没有变化，原因可能是
。
43、玉米非糯性基因（A）对糯性基因（a）是显性，植株紫色基因（B）对植株绿色基因（b）
是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。玉米非糯性子粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性子粒及花粉遇碘液变棕色。现有非糯性紫株、非糯性绿株和糯性紫株三个纯种品系供实验选择。请回答：
（1）若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择表现型为非糯性紫株与 杂交。如果用碘液处理子代所有花粉，则显微镜下观察到花粉颜色及比例为 。
（2）若验证基因的自由组合定律，则两亲本基因型为 ，并且在花期进行套袋和 等操作。
（3）当用X射线照射亲本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性绿株的个体上，发现在F1的734株中有2株为绿色。经细胞学的检查表明，这是由于第6号染色体上载有的紫色基因（B）区段缺失导致的。已知第6号染色体区段缺失的雌、雄配子可育，而缺失纯合子（两条同源染色体均缺失相同片段）致死。
①请在图中选择恰当的基因位点标出F1绿株的基因组成。
若在幼嫩花药中观察图中染色体，最好选择处于减数第 次分裂 期细胞。
②在做细胞学的检查之前，有人认为F1出现绿株的原因是经X射线照射的少数花粉中紫色基因（B）突变为绿色基因（b），导致产生F1中绿株。某同学设计了以下杂交实验，探究X射线照射花粉产生的变异类型。
实验步骤：
第一步：选F1绿色植株与亲本中的 杂交，得到种子（F2）；
第二步：F2植株自交，得到种子（F3）；
第三步：观察并记录F3植株颜色及比例。
结果预测及结论：
若F3植株的紫色：绿色为 ，说明花粉中紫色基因（B）突变为绿色基因（b），
没有发生第6号染色体上载有的紫色基因（B）的区段缺失。
若F3植株的紫色：绿色为 ，说明花粉中第6号染色体上载有的紫色基因（B）
的区段缺失。
44、“蝴蝶泉头蝴蝶 树，蝴蝶飞来千万数。首尾连接数公尺，自树下垂疑花序。”每年的4、5月间，大理蝴蝶泉一带有数量庞大的丽王蝴蝶种群，它们的翅色有黄翅黑斑和橙黄黑两种。研究得知，黄翅黑斑（A）对橙黄黑斑（a）是显性，且亲代基因型及比例是AA（30%）、Aa（60%）、aa（10%）。若它们处于理想状态下，请据孟德尔的分离定律计算，并回答问题：
（1）子一代中A的基因频率是 ，Aa的基因型频率是 。
（2）若要使蝴蝶后代的基因频率维持在这一理想状态下，该种群应具备数量非常大，没有迁入和迁出；自然选择对翅色这一性状没有作用； ；没有基因突变等条件。
（3）近年代发现该种群出现了突变的白翅蝶，专家分析该种群的基因频率将会发生改变。请分析白翅基因的频率可能会怎样变化？如果 ，则基因频率会增大；如果 ，则基因频率会减小。
（4）近几年发现，该种群数量明显减小，使观赏价值降低。专家提出对该种群要加以保护，这是在 层次上保护生物的多样性。
武汉二中2015－2016学年度上学期期末考试
高二生物试卷参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B C D B B B D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C C B B B D C D C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B B A C D B B D D C
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A C A C B A D C C B
二、非选择题
41、（除特殊标注外，每空1分，共10分）
（1）A、B、D（2分 ）
（2）8 4 ②
（3）③⑥ ①
（4）A
（5）② aB
42、（每空2分，共14分）
（1）① 翻译
（2）b、c 解旋酶和DNA聚合酶
tRNA（或转运RNA或⑤） 甲硫氨酸—丙氨酸—丝氨酸—苯丙氨酸
（3）一种氨基酸可能对应多种密码子（或碱基改变后控制的氨基酸种类相同或密码子具有简并性）
43、（每空2分，共20分）
（1）糯性紫株 蓝色：棕色＝1：1
（2）AAbb、aaBB 人工授粉
（3）①如右图
一 前（联会、四分体）
②紫株 3：1 6：1
44、（每空1分，共6分）
（1）60% 48%
（2）雌雄个体都可自由交配产生子代
（3）该性状适应环境 该性状不适应环境
（4）物种
完整版免注册下载地址：http://pan.baidu.com/s/1gennBUj
鄂公网安备 42088102000026号