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四川省成都市九校2018届高二下学期期中联考生物试题及答案

[日期:2017-04-14]   来源:网络  作者:   阅读:142[字体: ]

2016~2017学年度(下期)高2015级期中联考试卷生 物

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考试时间共90分钟,满分100分
试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
第Ⅰ卷 (选择题,共50分)
一、选择题(本题共40个小题,1-30题每小题1分,31-40题每小题2分,共50分。每个小题都只有一个正确答案。请将正确答案填涂在答题卡选择题答题栏内,否则不能得分。)
1.没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是( )
A.大肠杆菌与蓝藻 B.大肠杆菌与病毒
C.大肠杆菌与酵母菌 D.酵母菌与病毒
2.在使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序是( )
①转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔 ②转动遮光器,使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜,右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野
A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②④①
3.植物细胞和动物细胞中储存能量的糖类依次是( )
A.纤维素和糖原 B.麦芽糖和乳糖
C.淀粉和糖原 D.葡萄糖和纤维素
4. 人体内缺少钠盐时,四肢无力、恶心呕吐甚至胸闷。这个事实说明无机盐的作用是( )
A.组成生物体的重要结构 B.调节细胞的pH
C.维持生物体的生命活动 D.人体重要的能源物质
5.如图为某核苷酸长链的示意图,下列相关叙述中错误的是(  )
A.图中所示为脱氧核苷酸长链 B.2只存在于DNA中
C.3在DNA和RNA中相同 D.5只能在细胞核中找到
6.关于蛋白质的叙述,错误的是(  )
A.有些蛋白质是染色体的组成成分
B.酶在催化反应前后,其分子结构不变
C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性
D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应
7.关于发酵过程产物检验的说法,正确的是(  )
A.果汁发酵是否产生酒精,可用NaOH来检验
B.检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定
C.泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量不能测定
D.测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法
8.酒厂利用酵母菌酿酒过程中,经检测活菌数量适宜但却不产生酒精,应采取的措施是( )
A.降低温度 B.隔绝空气 C.加缓冲液 D.加新鲜培养基
9.生产果醋用的醋酸菌不具有的特征是( )
A.都是异养型生物 B.仅在有水的条件下繁殖
C.仅在有氧的条件下生长 D.生存的最适温度为20℃左右
10.下列关于腐乳制作过程中的操作,不正确的是(  )
A.先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中,保持温度在15~18℃,并保持一定的湿度
B.将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口表面的盐要铺厚一些
C.腐乳制作选用的豆腐含水量控制在70%左右
D.卤汤中香辛料的作用仅仅是调制风味,且越多越好
11.某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是(  )
A.用盐腌制时,加盐量太少 B.用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒
C.制作卤汤时,料酒加的量较多 D.装瓶后,没有将瓶口密封
12.腐乳制作过程中,豆腐含水量、盐的用量、发酵温度和酒的用量等均会影响腐乳风味和质量。下列相关叙述不正确的是(  )
A.豆腐含水量过高,腐乳不易成形
B.加盐量过多,腐乳硬度会增大
C.前期发酵温度过低,腐乳“皮”不易形成
D.酒的用量过少,后期成熟时间延长
13.家庭制作泡菜,无需刻意灭菌,原因是(  )
A.乳酸菌发酵产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长
B.各种微生物都可以用于制作泡菜
C.泡菜坛中的亚硝酸盐杀死了其他杂菌
D.泡菜坛中液体表面有一层菌膜与外界隔开
14.关于测定亚硝酸盐含量实验操作的有关叙述,正确的是(  )
A.泡菜制作需要配制盐水,其中盐与水的质量比为4∶1
B.泡菜坛应该选择材料好、外表美观的坛子,只要不漏水、不渗水就行
C.泡菜制作时可以加入少许“陈泡菜水”,目的是增加乳酸菌菌种
D.泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量,但温度和食盐的用量不影响其含量
15.制作泡菜的过程实际上是应用了乳酸菌的呼吸作用。将原料放入泡菜坛后应当怎样处理才能得到可口的泡菜 (  )
A.马上密闭,保持30~40℃ B.一直通风,不封闭,保持30~40℃
C.先通风后密闭,保持30~40℃ D.马上密闭,保持60℃以上
16.关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述错误的是(  )
A.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯溶解
B.等培养基冷却50℃左右时进行倒平板
C.待平板冷却凝固5~10 分钟后将平板倒过来放置
D.操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
17.利用稀释涂布平板法纯化的大肠杆菌,经培养后发现培养基上出现了多种菌落,不可能的原因是(  )
A.培养基制备过程中被杂菌污染
B.接种过程中,无菌操作不符合要求
C.系列稀释时,无菌操作不符合要求
D.大肠杆菌的种类不同
18.下列关于统计菌落数目的方法的叙述,不正确的是(  )
A.采用平板计数法获得的菌落数往往少于实际的活菌数
B.当样品的稀释度足够高时,一个活菌会形成一个菌落
C.为了保证结果准确,一般采用菌落密度较大的平板进行计数
D.在某一浓度下涂布三个平板,若三个平板统计的菌落数差别不大,则应以它们的平均值作为统计结果
19.用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目,为了提高实验结果的可信度,往往要设置对照,对于对照组的要求不包括哪项(  )
A.对照组培养基也严格灭菌,且不接触任何生物
B.对照组和实验组培养基放在相同的条件下培养
C.所用培养基成分及PH大小完全与实验组一致
D.培养基的量的大小与实验组必须绝对相同
20.可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是(  )
A.以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂
B.以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂
C.以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹红Ⅲ试剂
D.以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂
21.从土壤中分离以尿素为氮源的细菌,下列实验操作不正确的是( )
A.将土壤用无菌水稀释,制备103~105稀释倍数的土壤稀释液
B.将不同浓度的土壤稀释液涂布于不同平板上
C.用加入刚果红指示剂的选择培养基筛选分解尿素的细菌
D.从周围出现红色环带的菌落中挑取能够分泌脲酶的菌株
22.要将能分解纤维素的细菌从土壤中分离出来,应将它们接种在(  )
A.加入指示剂的鉴别培养基上
B.含有蛋白胨的固体培养基上
C.只含纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上
D.含四大营养要素的培养基上
23.在纤维素分解菌的鉴定实验中,纤维素酶的测定方法一般是(  )
A.对纤维素进行定量测定
B.对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定
C.对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定
D.对纤维素分解菌进行定量测定
24.在纤维素分解菌分离与鉴定实验中,用到的培养基按照物理状态分类分别为(  )
A.固体培养基、液体培养基 B.固体培养基、固体培养基
C.液体培养基、液体培养基 D.液体培养基、固体培养基
25.下列属于植物芳香油理化性质的是(  )
①具有较强的挥发性 ②易溶于水 ③易溶于有机溶剂 ④具有特殊植物香味
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
26.对玫瑰精油提取操作叙述错误的是(  )
A.应取刚采摘的玫瑰花瓣,不能取放置时间很长的花瓣
B.提取时花瓣与清水的质量比为4∶1
C.蒸馏温度太高、时间太短,提取的玫瑰油品质就差
D.向分离的油层中加入无水硫酸钠,然后过滤就可以得到玫瑰油了
27.下列关于植物芳香油的提取技术的叙述.正确的有(  )
①提取植物芳香油有三种基本方法:蒸馏、压榨和萃取
②水蒸气蒸馏是利用水蒸气将挥发性强的芳香油携带出来
③压榨法是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油
④萃取是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发溶剂后就可获得芳香油
A.一个 B.二个 C.三个 D.四个
28.对胡萝卜素的提取和鉴定过程的分析正确的是(  )
A.用有机溶剂萃取法提取胡萝卜素时,所使用原料的干燥程度是最主要的影响因素
B.纸层析鉴定中点样完成,将滤纸卷成筒状使两侧边缘连接在一起,放入层析液中
C.作为萃取胡萝卜素的有机溶剂需要与水混溶
D.采用水浴加热的原因是有机溶剂遇明火易爆炸
29.下列有关从胡萝卜中提取胡萝卜素的描述中,错误的是(  )
A.因胡萝卜素为脂类物质,所以在从胡萝卜中提取胡萝卜素时,常用有机溶剂
B.从胡萝卜中提取胡萝卜素常用萃取法,其主要步骤为粉碎→干燥→萃取→浓缩→过滤
C.在胡萝卜颗粒加热干燥过程中,应严格将温度和时间控制在一定范围内,因为温度过高或时间过长会导致胡萝卜素分解
D.在萃取过程中,在瓶中安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机溶剂挥发
30.下列关于提取胡萝卜素的相关知识的描述,正确的是(  )
A.胡萝卜素可根据其分子式中氮氮双键分为α、β、γ三类
B.胡萝卜素可以抑制细胞发生癌变,治疗癌症
C.胡萝卜素微溶于乙醇和丙酮,但他们是水不溶性有机溶剂,因此不能做萃取剂
D.一般情况下,提取胡萝卜素的效率与颗粒含水量成反比
31.生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的(  )
A.膝跳反射的完成是以细胞为结构基础
B.生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础
C.转录和翻译以细胞内基因的传递和变化为基础
D.菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动
32.蛋白质的结构和功能是多种多样的,下列有关叙述中,不正确的是(  )
A.蛋白质功能的多样性是由蛋白质结构的多样性决定的
B.蛋白质的结构多样性与组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序的不同有关
C.低温和高温都可能使蛋白质功能发生不可逆转的改变
D.蛋白质是生命活动的主要承担者
33.某同学设计了如右图所示的发酵装置来制作果酒、果醋,下列有关叙述错误的是(  )
A.甲用来制作果酒,乙用来制作果醋
B.乙装置需要的温度条件高于甲
C.该装置便于发酵中产生气体的排出
D.甲、乙装置排液管排出液体的pH都下降
34.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的说法,正确的是(  )
A.腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的是根霉
B.含水量为50%左右的豆腐适于制作腐乳
C.在酒精发酵旺盛时,醋酸菌能将果汁中的糖发酵为醋酸
D.果汁发酵后是否有酒精产生,可以用嗅气味的办法来检验
35.泡菜发酵的微生物主要是乳酸而在发酵初期,水槽内经常有气泡产生,这些气泡产生的原因及成分分别是(  )
A.乳酸菌是兼性厌氧型微生物,初期进行有氧呼吸产生CO2;气体为CO2
B.因腌制过程中盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小,气体被排出;气体为空气
C.发酵初期活动强烈的是酵母菌,其利用氧产生CO2;气体为CO2
D.乳酸菌在发酵过程中产生了热量,使坛内温度升髙,空气受热膨胀排出;气体为空气
36.将细菌放在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落(如下图)。某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用,下列哪个实验方案最合适(  )

37.下图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析正确的是(  )

A.3号试管的稀释倍数为103倍
B.4号试管中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数恰为5号试管的10倍
C.5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×109个
D.该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高
38.在分离分解纤维素的微生物实验中,下列关于土壤取样的叙述,不正确的是(  )
A.可选取深层的土壤作为样品
B.可选取树林中多年落叶的腐殖土作为样品
C.可选取树林中多年积累的枯枝败叶作为样品
D.可把滤纸埋在土壤中经过30 d左右,再选取巳腐烂的滤纸作为样品
39.下列有关提取玫瑰精油和橘皮精油的过程中,共同使用的化学药品是(  )
A.NaCl B.Ca(OH)2 C.小苏打 D.Na2SO4
40.下图为胡萝卜素的纸层析结果示意图。下列有关的说法中,正确的是( )
A.A、B、C、D 4点中,属于标准样品的样点
是B和C,提取样品的样点是A和D
B.点样的要求是点样应该快速细致,圆点要小,每次点样时
滤纸都要干燥
C.在图中的层析谱中,①和②代表的物质分别是其他色素和
杂质、β-胡萝卜素
D.该层析的目的是β-胡萝卜素的鉴定
第Ⅱ卷 (非选择题,共50分)
二、非选择题(本题共5个小题,共50分,请将答案填写到答题卡相应位置)
41.(8分,每空1分)近年来,纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品.请分析回答下列问题:
(1)在果醋制作时,运用醋酸菌在供应 和糖源充足时,将糖分解成醋酸;在糖源不充足时,也可以利用酒精生成醋酸,请写出该过程的化学反应式: 。
(2)腐乳制作的流程是:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。用盐腌制时,应注意控制 ;配制卤汤时,要使卤汤中酒的含量控制在 %左右。
(3)制作泡菜的原理是 。蔬菜在腌制过程中,会产生亚硝酸盐,在 条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生 反应后,与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成 色染料。
42.(8分,每空1分)为研究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素耐药性情况”某同学进行了如下实验:

请分析回答下列问题:
(1)配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外,还应加入适量的 和琼脂。在培养基各成分溶化与灭菌之间,要进行的操作是 。
(2)接种微生物的方法有很多,图中过程①②③所示的方法为 。用该方法统计样本菌落数时,同时需要做A、B、C三个培养皿,原因是 。用该方法统计样本菌落数后,所得数据需要乘以10n后,才可表示乳酸菌的数量(单位:个/ml),这里的n= .
(3)请完善“检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性”的实验操作步骤:
步骤1:分别取 加入三组无菌培养皿中,再加入灭菌并冷却到 °C左右的培养基,立即混匀,静置凝固成平板。
步骤2:向三组培养基中分别接种待检测的乳酸菌菌种。
步骤3:将接种后的三组培养基和一个 都置于适宜温度等条件下培养一定时间,观察比较培养基中菌落生长情况。
43.(9分,除标注外,每空1分)进入冬季,城市出现严重雾霾,与秸秆野外焚烧有一定关系,为破解秸秆处理瓶颈,微生物专家力图通过微生物降解技术使秸秆能尽快腐烂掉,增加土壤肥力,缓解环境污染。试分析并回答有关问题:
(1)专家研制的降解秸秆的催腐剂是十余种能分解纤维素的霉菌、细菌和酵母菌的组合,其中 _____ 在细胞结构上与其他两者不同。
(2)纤维素酶是一种复合酶,其中的葡萄糖苷酶可以将 _________分解为 __________ 。
(3)微生物专家为从发黑的树干上分离出有分解纤维素能力的高产菌株,制备了选择培养基,将菌液进行一系列 ___________ ,从而得到单个菌落,再采用 __________ 方法进行鉴定,得到右图的菌落.那么,图中降解纤维素能力最强的菌株是 ___________ (填图中序号)。
(4)图中所示培养基从物理状态上看,属于 ___________ 培养基。
(5)为探究催腐剂在不同条件下对玉米秸秆的分解作用,将经过灭菌处理的秸秆平
分成下表的甲、乙、丙三组,均放在无菌环境条件下进行培养,得到如下实验现象:该实验还存在不完善之处,请你说出其中一点 _______________________________ (2分)。

组别 催腐剂 温度/℃ 实验现象
甲 无 25 第25天落叶还没变化
乙 有 25 第25天落叶完全腐烂
丙 有 35 第18天落叶完全腐烂
44.(12分,每空1分)下图是某同学设计的茉莉油的提取实验。图甲是实验流程,图乙是茉莉油提取的实验装置,请回答:

 

 

(1)该同学提取茉莉油的方法是______________。采摘原料应在茉莉油含量较高的__________________(填“花开的盛期”或“花开的晚期”)采收。
(2)图甲中B过程表示______________,通常应向油水混合物中加入___________促进B过程的进行。要完成图甲C过程需要向提取液中加入_____,因为通过B过程获得的提取物可能含有___________。
(3)茉莉油等芳香油挥发性强,____溶于水,____溶于有机溶剂(选择“不”“易”填写)。
(4)橘皮精油主要储藏在橘皮部分,提取一般不采用图2所示的方法,原因是___________。为了防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率,需要将柑橘皮干燥去水,然后用一种化学物质浸泡,使橘皮变得粗糙,细胞变得疏松,该化学物质是______________。
(5)右图装置与胡萝卜素的提取装置有区别,在胡萝卜素的提取过程中由于萃取剂的性质应采用 加热方式,经浓缩后需要采用 法对萃取样品进行鉴定。
45.(13分,每空1分)以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

(1)物质D的基本元素组成是____________;小麦种子细胞中,物质E是指________。
(2)物质C的结构通式是________,它们相互结合的方式叫做________。已知G含有由504个C组成的四条链,则C相互结合过程中分子量减少了_______;常用______试剂鉴定G。
(3)人体中,单体D的种类有________种;H主要分布在细胞核中,用______________染色剂将口腔上皮细胞染色,可观察到显微镜下的细胞核呈________色。
(4)相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是_____;导致地球上生物多种多样的直接原因是_____结构的多样性;细胞核内的染色体是由图中的____和____构成。(此题填字母代号)

2016~2017学年度(下期)高2015级期中联考
生物答案
1-5:BBCCD 5-10:CBBDD 11-15:CDACA 16-20:DDCDA
21-25:CCBDC 26-30:BDDBD 31-35:DCCDC 36-40:CCADB
41、(8分,每空1分)
(1)氧气 C2H5OH+O2—CH3COOH+H2O(写出反应物和生成物即可)
(2)盐的用量 12
(3)乳酸菌在无氧的环境下大量繁殖,将葡萄糖分解成乳酸
盐酸酸化 重氮化 玫瑰红

42、(8分,每空1分)
(1)维生素 调pH
(2)稀释涂布平板法 分别计数3次,取平均值,使实验结果更加准确可靠
6
(3)等量的且适量的青霉素、四环素、无菌水 50 未接种的培养基
43、(9分,除标注外,每空1分)
(1)细菌(1分);
(2)纤维二糖;葡萄糖;
(3)梯度稀释;刚果红染色; ①;
(4)固体;
(5)缺少35度无催腐剂的对照组(2分)
44、(12分,每空1分)
(1)水蒸气蒸馏法 花开的盛期
(2)分离油层 NaCI 无水NaSO4 一定的水分
(3)不 易
橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏时会发生部分水解(或“导致原料焦糊”) 石灰水
(4)水浴 纸层析
45、(13分,每空1分)
(1)C、H、O、N、P 淀粉
(2)  脱水缩合 9000 双缩脲
(3)4 甲基绿 绿色
(4)F G G H

 

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