荆门市2015-2016学年度下学期期末质量检测高一生物

 荆门市2015-2016学年度下学期期末质量检测高 一 生 物

完整版免注册下载地址：http://pan.baidu.com/s/1eS4pWGU

（考试范围：必修Ⅰ第六章、必修Ⅱ 考试时间：100分钟 卷面满分：100分）
第Ⅰ卷
一、单项选择题（30小题，每题2分，共60分）
1.细胞有丝分裂中，DNA复制、着丝点分裂、姐妹染色单体形成及消失依次发生在
A.间期、后期、前期、后期 B.间期、后期、中期、后期
C.间期、后期、间期、后期 D.前期、中期、后期、末期
2.下图表示人体内一些生命活动，下列有关说法正确的是
A.进行①过程的细胞一定具有细胞周期
B.②过程形成的细胞一般遗传物质不发生改变
C.③过程总是与机体的衰老同步进行
D.④过程是由于抑癌基因突变成原癌基因
3.细胞周期的各阶段，一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是下列中的

4.下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c
表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是

A.与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱
B.⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同
C.②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合
D.进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体
5.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是
A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散
B.先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察
C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据
6.孟德尔科学选用豌豆做杂交实验，其有关叙述正确的是
A.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔在豌豆开花后进行去雄和受粉，实现亲本的杂交
7.孟德尔的基因分离定律的几组比值中最能说明基因分离定律实质的是
A.F2表现型的比例为3∶1 B.测交后代表现型的比例为1∶1
C.F2基因型的比例为1∶2∶1 D.F1产生配子的比例为1∶1
8.已知一段双链DNA中碱基对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA中4种碱基的比例和
(A＋C)/(G＋T)的值
A.都不能 B.只能知道(A＋C)/(G＋T)的值
C.都能 D.只能知道四种碱基的比例
9.萨顿关于“基因位于染色上”的假说是如何提出的
A.运用类比推理提出 B.运用假说——演绎法提出
C.通过做实验研究得出的结论 D.运用系统分析法提出
10.红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，子代表现型及数量如下表。设眼色基因为E、e，翅长
基因为F、f。则亲本的基因型是
A.EeXFXf、EeXFY
B.EEFf、EeFF
C.EeFf、EeFf
D.FfXEXe、FfXEY
11.果蝇是XY型性别决定的生物，群体中雌雄比例接近1：1的原因是
A.含X的精子∶含Y的精子＝1∶1 B.含X的配子∶含Y的配子＝1∶1
C.雌配子∶雄配子＝1∶1 D.含X的卵细胞∶含Y的卵细胞＝1∶1
12.基因的自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，其发生于下图中哪个过程

A.①② B.① C.② D.②和③
13.关于染色体组的叙述，不正确的有
A.一个染色体组中不含同源染色体　　B.一个染色体组中染色体大小形态一般不同
C.人的一个染色体组应含有24条染色体D.含有一个染色体组的细胞，可能是体细胞
14.下列关于DNA分子结构的叙述错误的是
A.大多数DNA分子是由4种脱氧核苷酸为单位形成的双螺旋结构
B.DNA分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基
C.DNA分子两条链之间中总是嘌呤与嘧啶形成碱基对
D.DNA分子每条链是通过磷酸分子—脱氧核糖—磷酸分子－脱氧核糖交替连接而成
15.单倍体育种可以明显地缩短育种年限的原因是
A.诱导出苗成功率高 B.培养技术操作简单
C.单倍体植株生长迅速 D.纯合子自交后代不发生性状分离

16.右图是真核细胞中基因指导蛋白质合成过程示意图，其相关物质间的关系的说法错误的是
A.图中①表示基因，在染色体上呈线性排列，
例如乳酸菌
B.图中②表示转录，该过程碱基配对方式中
存在T-A配对
C.图中③表示翻译，该过程离不开④
D.图中④携带的氨基酸的种类具有特异性
17.现代生物进化理论的观点中，对达尔文的自然选择学说的完善和发展表现在哪几方面
①突变和基因重组产生进化的原材料　 ②种群是生物进化的基本单位　
③自然选择是通过生存斗争实现的　 ④自然选择决定生物进化的方向
⑤生物进化的实质是种群基因频率的改变　⑥隔离导致物种形成　
⑦适者生存，不适者被淘汰
A.①②⑤⑥ B.②③④⑥ C.②④⑤⑥⑦ D.①②③⑤⑦
18．基因对性状的控制有直接控制和间接控制两种方式，下列属于控制酶的合成间接控制性状的实例是
①镰刀型细胞贫血症 ②苯丙酮尿症 ③白化病 ④囊性纤维病
⑤豌豆的圆粒和皱粒
A.①②③ B.③④ C.②③⑤ D.③④⑤
19.下列与染色体变异有关的说法中不正确的是
A.两条染色体相互交换片段都属于染色体变异
B.染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变
C.21三体综合征发生了染色体数目的变异
D.染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变
20.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X
染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述
错误的是
A.短指的发病率男性低于女性
B.红绿色盲女性患者其父与子必为患者
C.抗维生素D佝偻病的男性患者其母与女必为患者
D.白化病通常会在一个家系的几代人中出现偶尔出现一例
21.下列关于人类猫叫综合征的叙述中不正确的是
A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的
B.该病属于染色体结构变异
C.该病由于染色体上多个基因的缺失其影响很大
D.该病是由于基因中缺失某一片段引起的
22.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是
A．在“一对相对性状的遗传实险”中并没有提出“等位基因”的概念
B．自交实验是对推理过程及结果进行的检验
C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容
D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

23.基因、蛋白质和性状三者间有着一种很神秘的关系，下列说法正确的是
A.有些蛋白质的结构是可以直接影响生物性状的
B.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
C.基因与性状之间是一一对应的关系
D.生物体的性状完全由基因控制
24.假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型，不考虑基因突变和染色体变异，下列叙述正确的是
A.该果蝇种群中A基因频率：a基因频率为1:2。
B.理论上该果蝇种群随机交配产生的子一代中AA、Aa和aa的数量比为1：2：2
C.理论上该果蝇种群随机交配产生的子一代中A基因频率为0.6
D.若该果蝇种群随机交配的实验结果是子一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为
2：1，则对该结果最合理的解释是A基因纯合致死。
25.用32P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在二次细胞分裂后的一个子细胞中，被32P标记的染色体条数可能是
①0 ②8 ③10 ④20 ⑤30 ⑥40
A．①②③④ B．①③④ C．④⑤⑥ D．①③④⑥
26.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是
A.染色体是DNA的主要载体，一条染色上可能含有一或二个DNA分子
B.基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因
C.一个基因含有许多种脱氧核苷酸，基因的多样性是由脱氧核苷酸的种类决定的
D.在DNA分子结构中，脱氧核苷酸的特定的排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性
27.艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验是证明遗传物质的有力证据之一，有关叙述中错误的是
A.实验证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质
B.如果用DNA酶分解从S型活细菌提取的DNA，就不能使R型细菌发生转化
C.结果表明，只有加入DNA，R型细菌才能够转化成S型细菌
D.对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定，将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质混合加入到培养了R型细菌的培养基中
28.人是二倍体生物，体细胞中含23对同源染色体，成熟男性的精子发生过程中，不正确的是
A.细胞中染色单体数最多可达92条
B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的
C.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223
D.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前
29.下列有关基因频率和生物进化关系的描述，正确的是
A.生物只要发生进化，基因频率就一定发生了改变
B.生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变
C.基因频率的改变一定产生新物种
D.只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变
30.如图为某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关叙述中，不正确的是

A.培育品种⑥的最简单途径是I→V
B.通过II→IV过程能定向改变其遗传特性达到目的
C.通过III→VI过程的原理是染色体变异
D.过程VI常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗

第Ⅱ卷
二、非选择题（4大题，共40分）
31．(共10分) 请看下图：甲、乙两图为同一生物体中的2个细胞，据图回答下列问题：

（1）甲图中有________个染色体组。
（2）乙图细胞正处于______分裂的后期，分裂后产生的子细胞名称为__________________。
（3）上图丙是一同学绘制的某二倍体 性动物性腺内一个细胞示意图，此细胞最可能是 。
（4）图丁所示 过程中DNA数目变化曲线，其染色体数目的减半发生在图中
段；其四分体形成的区间是______段；不含有同源染色体的区间是________段。
（5）此题中的三个细胞（甲乙丙）能否同时存在于同一个动物体中？ 。
32．（10分）中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的青蒿素是有效抵抗疟疾。
Ⅰ：青蒿素是利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体，体细胞染色体数为18)，通过传统育
种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题：
(1)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性，稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性，两对性
状独立遗传，则野生型青蒿最多有________种基因型；若某子代中白青秆、稀裂叶植株所
占比例为9/16，则其杂交亲本的基因型组合为____________________，该子代中紫红秆、
分裂叶植株所占比例为________。
(2)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿。常用的物理方法是 处理野生型青蒿，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测处理后导致细胞染色体不分离的原因是_________________ ，作用的时期是____________。
Ⅱ：如果青蒿细胞中青蒿素的合成途径如图实线框内所示，还发现酵母菌也能够产生青
蒿素合成的中间产物FPP如图虚线框内所示。请回答问题：

1）在FPP合成酶基因表达过程中，完成过程①需要 酶催化，完成过程

②需要的原料是_____________。
（2）根据图示代谢过程，科学家在设计培育能生产青蒿素的酵母细胞过程中，需要向
酵母细胞中导入_____________ 、 ______________等基因。
33.（10分）在探索遗传物质本质的历程中，经过了几代人的不懈努力，其中赫尔希和
蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验，有力地证明了遗传物质的本质，该实验包括
4个步骤：①噬菌体侵染细菌 ②35S和32P分别标记T2噬菌体 ③放射性检测
④离心分离

（1）该实验步骤的正确顺序是 。
（2）该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，在图甲中标记元素所在部
位依次是 、___________(填序号)。
（3）该实验要获得DNA被标记的噬菌体，其培养方法是用 ，再用此细菌
培养噬菌体，理由是 。
（4）本实验中分别用35S和32P标记的噬菌体感染细菌（如图乙），离心后前者的放射性主要分布在 中，后者放射性主要分布在 中，这一现象说明了噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，而蛋白质外壳留在外面；进一步观察实验发现，细菌裂解释放出的噬菌体，可以检测到32P标记的DNA，但却不能检测到35S标记的蛋白质，这一结果又说明了 。
34．（10分）生物兴趣小组的同学在观察植物遗传性状时发现有种植物叶片的形状受到
多对基因控制，他们用两个圆形叶个体杂交，结果子代出现了条形叶个体，其比为圆形叶：
条形叶=13：3。针对这个结果，同学们展开了讨论：
有同学提出一个观点，即观点一：该性状可能受三对基因控制。需要再做一些实验加以
验证。
请你再提出一个观点，即观点二： 、且遵循 定律。
若控制该植物叶片形状的基因依次用A与a、B与b、D与d来表示，试回答以下相关
问题：
（1）你如果同意观点一，那么条形叶是三对等位基因均含 时的表现型，且
其双亲各含一对 基因，故两亲本的基因型分别是 （只写出其中一组类
型即可），则子代中条形叶的基因型为（写出其中一例即可） 。
（2）若要验证观点一是否成立，可将上述子代中的一株条形叶个体进行 ，若后
代出现圆形叶：条形叶 = ，则观点一有可能正确。

荆门市2015—2016学年度下学期期末质量检测
高一生物参考答案
一．选择题：
单项选择题（60分，共40小题，每小题1.5分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A D C A D C A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B C B D A A C A A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D B A D A C D C A B
二、非选择题：（共40分）
31．（10分，每空1分）
（1） 4
（2）减数第二次（或MⅡ） 极体或精细胞（不全不给分）
（3）雌 次级卵母细胞
（4）减数分裂 DE CD EH
（5）能
32．（10分，每空1分）
Ⅰ：(1) 9 　AaBb×AaBb（只答一个不给分）　1/16
(2) 低温 抑制纺锤体形成　 有丝分裂前期
Ⅱ：（1）RNA聚合 氨基酸
（2）ADS酶基因 CYP71AV1酶基因 （答酶不给分）
33．（10分，除标注外，每空1分）
（1）②①④③ （2分）
（2）① ④
（3）含32P的培养基培养细菌 噬菌体寄生于细菌体内（合理即可）
（4）上清液 沉淀物
亲子代中保持连续性的物质是DNA(或噬菌体的遗传物质是DNA)（2分）
34．（10分，除标注外，其它每空1分）
观点二：该性状受两对基因控制（合理即可） （基因的）自由组合
（1）显性基因 隐性 AabbDd×AaBbdd（或AaBbdd×aaBbDd或AabbDd×aaBbDd,必须两个亲本均正确）（2分）
A BbDd （或AaB Dd或AaBbD ，写出其中一 种即可得分）
（2）自交 7:9（或37:27）（2分）

完整版免注册下载地址：http://pan.baidu.com/s/1eS4pWGU