资阳市高中2014级第一次诊断性考试理科综合能力测试
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注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共126分）
本卷共21小题，每小题6分，共126分。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Si—28 S—32
Fe—56 Ba—137
一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．关于蛋白质的叙述，错误的是
A．rRNA能参与蛋白质的合成
B．蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应
C．分泌蛋白以胞吐的方式排出细胞
D．核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用
2．下列有关ATP的叙述，不正确的是
A．能进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体，但一定能产生ATP
B．ATP水解失去两个磷酸基团后的产物可用于合成RNA
C．ATP中的能量可来源于光能、化学能，可转化成化学能但不能转化成光能
D．细胞在逆浓度梯度吸收无机盐时一般需要ATP供能
3．关于人体细胞的生命历程的叙述，正确的是
A．幼年个体生长需要细胞增殖，成年后不需要细胞增殖
B．细胞分化过程中蛋白质的种类和数量未发生改变
C．原癌基因和抑癌基因在正常细胞中正常表达
D．人在胚胎发育时期不会发生细胞凋亡
4．下列关于哺乳动物成熟红细胞的说法，正确的是
A．因其是原核细胞无核膜和细胞器膜，所以是制备纯净细胞膜的好材料
B．因其无原生质层，所以将它置于蒸馏水中不会发生渗透作用，但可吸水涨破
C．因其执行的功能是运输氧气，所以它会不断合成大量血红蛋白
D．因其只含细胞膜，所以将它的磷脂分子在空气-水界面上铺成单层的面积恰好是原细胞膜表面积的两倍
5．赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质，下列关于T2噬菌体的叙述，正确的是
A．用含32P的培养基培养T2噬菌体可获得32P标记的噬菌体
B．T2噬菌体侵染大肠杆菌后，其DNA利用脱氧核苷酸进行半保留复制
C．T2噬菌体在大肠杆菌的细胞核中合成DNA
D．该实验直接证明了蛋白质不是遗传物质
6．大多数生物翻译的起始密码子为AUG或GUG。在下图所示的某mRNA部分序列图中，若下划线“0”表示的是一个决定谷氨酸的密码子，则该mRNA的起始密码子可能是
A．1 B．2 C．3 D．4
第Ⅱ卷（非选择题共174分）
三、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~40题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题（共129分）
29．（10分）
研究发现植物能对低温的变化作出适应性的改变。将15℃生长的绣线菊A和绣线菊B置于10℃下低温处理一周，分别测定两种植物低温处理前后最大光合速率，结果如下图所示。叶肉细胞叶绿体内与光合作用有关的蛋白质表达量的变化如下表所示。回答下列问题：
蛋白质
序号 蛋白质
名称或功能 绣线菊A 绣线菊B
处理前
表达量 处理后
表达量变化 处理前
表达量 处理后
表达量变化
① ATP合成酶 0.45 不变 0.30 下降
② 固定二氧化碳的X酶 0.18 下降 0.14 不变
③ 传递电子 0.52 下降 0.33 下降
④ 固定二氧化碳的Y酶 0.14 不变 0.00 上升
（1）蛋白质①位于_____。
（2）根据表中数据，概括绣线菊A在低温处理前最大光合速率高于绣线菊B的原因是_____。
（3）运用所学知识和表中数据分析低温处理后两种绣线菊最大光合速率下降的共同原因是：
（答出两点）_____；_____。
（4）题中图、表数据表明植物适应低温的原理是_____（多选）
A．增加细胞呼吸速率
B．增加光合作用相关酶的种类
C．降低最大光合速率
D．改变光合作用相关蛋白质的表达量
30．（8分）
如图是发生在生物体某细胞中的一系列生理过程示意图，①-⑥表示生理过程或物质，A-E表示细胞结构。据图回答下列问题：
（1）图中不含磷脂的细胞器是_____（填字母）。
（2）该细胞的B结构中能否进行DNA复制_____（答“能”或“不能”），原因是_____。
（3）若该细胞为蓝藻细胞，则图中不可能发生的过程有_____（填序号）。
31．（8分）
为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂，某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞有丝分裂和种子萌发影响的实验探究，结果如下表。请回答下列问题：
可可碱的浓度
（mmol•L-1） 根尖细胞有丝分裂
种子发芽率（%）
有丝分裂指数
（%） 分裂期细胞占比（%）
前期和中期 后期和末期
0 3.73 3.04 0.69 81.5
0.1 2.90 2.16 0.74 68.1
0.5 2.10 1.72 0.38 18.6
1.0 1.96 1.72 0.24 2.3
注：有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数×100%
（1）该实验需要观察染色体的形态和数目来确定细胞分裂时期，为了容易观察染色体，可用试剂_____对解离漂洗后的根尖进行染色。
（2）实验结果表明，当可可碱浓度为1.0mmol•L-1时，与对照组相比，后期和末期的细胞数目相对_____。产生这种结果的原因可能是_____，导致染色体无法移向细胞两极。
（3）根据实验结果中可知，可可碱_____（答“可以”或“不可以”）用作除草剂。
32.（13分）
兔的眼球颜色和毛色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现有一批基因型相同的红眼灰毛兔（雌雄个体均有）和基因型相同的蓝眼白毛兔（雌雄个体均有），用它们做亲本，进行杂交实验，实验结果如图所示。请回答下列问题：
（1）兔的毛色性状中隐性性状是_____，做出此判断的理由是_____。
（2）理论上F2应该出现4种表现型。但实际结果只出现了3种表现型，其中蓝眼白毛个体的基因型有_____种，蓝眼白毛个体中杂合子的概率是_____。推测基因型为_____的个体本应表现为_____却表现出蓝眼白毛个体。
（3）为验证（2）中推测，可选亲本中表现型为_____的个体分别与F2中蓝眼白毛个体杂交，统计每个杂交组合的后代性状及比例，如果有一个杂交组合的后代_____，则该推测成立。
（二）选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。注意所选题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每科按所做的第一题计分。
37．【生物—选修1：生物技术实践】（15分）
某兴趣小组用红葡萄制作果酒果醋，安装的发酵装置如图所示，回答下列有关问题：
（1）制果酒的发酵初期，通气阀_____需要短时间打开并泵气，以利于_____；实验过程中，通气阀_____需要偶尔短时间打开，目的是_____。
（2）在发酵过程中随着酒精度数的提高，葡萄酒呈现深红色，是因为_____。
（3）发酵一定时间后检测发现，尽管酵母菌菌种合适、营养充足、操作正确、发酵温度和PH适宜，但酒精含量比预期低，小组同学展开了讨论，认为还有其他影响发酵的因素，为此他们做出了假设并设计了如下实验进行验证。
第一步，取5只锥形瓶编号1、2、3、4、5，分别加入等量的酵母粉、葡萄糖培养液和缓冲液；
第二步，向锥形瓶中分别依次加入0mL、20mL、40mL、60mL、80mL蒸馏水进行稀释，密封在相同的适宜条件下培养相同的时间；
第三步，一段时间后，测定各瓶中的酒精含量。
实验结果：培养液稀释倍数越高，产生的酒精量越大。
根据实验写出假设：_____。
在制得果酒的基础上，小组同学继续利用本装置制作果醋，此时应改变的条件有_____。
38．【生物—选修3：现代生物科技专题】（15分）
某研究者用抗原（A）分别免疫3只同种小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价（能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数），结果如下图所示：
若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的B淋巴细胞（染色体数目为40条），并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞（染色体数目为60）按一定比例加入试管中，再加入聚乙二醇诱导剂融合，经筛选培养及抗体检测，得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞。
回答下列问题：
（1）制备融合所需的B淋巴细胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上，则小鼠最少需要经过_____次免疫后才能有符合要求的。达到要求后的X、Y、Z这3只免疫小鼠中，最适合用于制备B淋巴细胞的是_____小鼠，理由是_____。
（2）细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有_____，体系中出现多种类型细胞的原因是_____。
（3）杂交瘤细胞中有_____个细胞核，染色体数目最多是_____条。
（4）未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活，原因是_____。
资阳市高中2014级第一次诊断性考试
理科综合能力测试生物参考答案
一、选择题1-6. DCCDBC
29.（10分）（1）类囊体薄膜（1分）
（2）绣线菊A与光合作用光反应和暗反应有关的蛋白质表达量均高于绣线菊B （3分）（注：与光合作用有关、蛋白质表达量、高于各1分）
（3）低温降低了酶的活性（2分）
低温降低了电子传递蛋白质的表达量（或低温降低了电子传递效率）（2分）
（4）B D（2分）
30. （8分）（1） A（2分）
（2）不能 （1分） 该细胞中有叶绿体，是已经高度分化的细胞，不能进行细胞分裂，所以不能进行DNA复制 （3分）（注：答出有叶绿体或是已高度分化的细胞给1分，答出不能进行细胞分裂给2分）
（3）③④⑤⑥（2分）（全对才给分）
31.（每空2分，共8分）（1）龙胆紫（或醋酸洋红）
（2） 少 可可碱抑制了纺锤体的形成 （3） 可以
32.(13)（1）白毛 （1分） 亲本灰毛兔和白毛兔杂交F1全部表现灰毛，且F1灰毛兔雌雄相互交配F2分离出了白兔（2分）（注：答出亲本灰毛兔和白毛兔杂交F1全部表现灰毛，或答到F1灰毛兔雌雄相互交配F2分离出了白兔，就给满分）
（2）3 （1分） 1/2 （2分） aabb （1分） 红眼白毛（1分）
（3）红眼灰毛 （2分） 全为红眼灰毛（3分）
37.[生物—选修1：生物技术实践] （15分） （1）① （1分） 提供氧气使酵母菌大量繁殖 （2分） ②（1分） 排出产生的二氧化碳(2分）
（2）红葡萄皮中的色素进入了发酵液 （2分）
（3）酒精浓度会影响酵母菌发酵 （3分）
将温度升高至30℃-35℃ ，并将通气阀①打开充入充足氧气（4分）(答到将温度升高至30℃-35℃，2分；通入充足的氧气或无菌空气，2分。)
38．[生物——选修3 现代生物科技专题]（15分）
（1）4 Y Y小鼠的血清抗体效价最高（每空1分，共3分）
（2）B淋巴细胞相互融合形成的细胞、骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞（4分）
细胞融合是随机的，且融合率达不到100%（4分）
（3）1 100（或200）（每空1分，共2分）
（4）不能无限增殖（2分）
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