2016-2017学年湖北省荆州中学高一（上）期中生物试卷
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一、单选题（50分，其中1-20题每题1分，20-35题每题2分）
1．进入2010年我国云南、贵州等地区出现了百年罕见的干旱，这对于建设“节水型”社会再次提上日程．下列关于水的叙述不正确的是（ ）
A．结合水是细胞的重要组成成分
B．血液细胞中的水大部分是自由水
C．肌肉细胞内的水大部分是结合水
D．自由水可参与细胞内物质的运输和化学反应
2．下列实验材料中，最适合用于“用高倍显微镜观察线粒体”实验的是（ ）
A．藓类叶片 B．菠菜叶片 C．黑藻叶 D．口腔上皮细胞
3．最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是（ ）
A．C、H、O、N B．C、H、O、N、P C．C、H、O、S、P D．C、H、O、Mg、Fe
4．下列有关病毒的叙述正确的是（ ）
①病毒无细胞结构，一般由蛋白质和核酸构成
②所有动植物的致病因子一定是病毒
③埃博拉病毒可在实验室中用液体培养基培养
④病毒在生物圈中的分布十分广泛
⑤病毒是生命系统的最基本结构层次
⑥人工合成了病毒意味着人工制造了生命．
A．①③⑥ B．①④ C．①④⑥ D．③④⑤
5．该试题已被管理员删除
6．牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素（ ）
A．种类差异很大，含量大体相同
B．种类和含量差异都很大
C．种类和含量都是大体相同的
D．种类大体相同，含量差异很大
7．经检测，刚挤出的鲜牛奶中的两种分子，分子式分别为：C12H22O11和C1864H3012N168O221，这两种物质最有可能分别是（ ）
A．蔗糖和蛋白质 B．乳糖和蛋白质 C．乳糖和核酸 D．蛋白质和核酸
8．脂肪细胞和肝脏细胞含量最多的物质依次是（ ）
A．脂肪和糖元 B．脂肪和蛋白质 C．水和糖元 D．水和水
9．关于细胞核的叙述，正确的是（ ）
A．细胞核行使遗传功能的结构是核孔
B．核糖核苷酸通过核孔进入细胞核
C．细胞核控制细胞所有的遗传特性
D．没有细胞核也能合成蛋白质
10．如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（ ）
A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解
B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀
C．④是所有具有细胞壁生物的细胞壁的主要成分之一
D．⑤通常不会作为细胞中葡萄糖的补充来源
11．决定红细胞吸水或失水多少的条件是（ ）
A．细胞内外溶液的浓度差
B．细胞膜两边酶的浓度
C．细胞膜两边分子运动的速度
D．细胞内外溶质分子的运动速度
12．在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器（ ）
A．能利用光能合成糖类
B．能产生二氧化碳
C．能对分泌物进行加工
D．是大分子有机物进行水解的场所
13．用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体（ ）
A．具有双层膜 B．呈绿色带状
C．内部有许多基粒 D．呈绿色椭球形
14．生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是（ ）
①以磷脂双分子层为基本骨架
②蛋白质﹣脂质﹣蛋白质的三层结构
③静止的
④流动的．
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
15．下列关于细胞的说法正确的一组是（ ）
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体
③细胞通过分裂产生新细胞
④细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物．
A．①③ B．①④ C．③④ D．②④
16．有一位科学家分离到一种动物细胞的细胞膜，他将膜放在特制的仪器中，分隔两边装蒸馏水的槽．当他将稀释的乙酸放入一侧时，发现另一侧槽中的pH没有变化．他将ATP溶液加到加过乙酸的一侧，这时发现另外一侧的pH下降了．造成这种变化的最合理的解释是（ ）
A．氢离子通过主动运输跨膜运输
B．氢离子通过自由扩散跨膜运输
C．氢离子通过协助扩散跨膜运输
D．ATP能溶解膜中的脂
17．脂质是生物体需要的重要营养素之一，它与糖类、蛋白质和核酸共同构成细胞中四大有机物，以下说法正确的是（ ）
A．脂质是生物体内主要的贮能物质
B．糖类和脂质可以为生命活动供能，蛋白质和核酸不能
C．脂质鉴定实验中用95%的酒精可以洗去浮在脂质组织表面的染色剂
D．检测花生子叶切片中的油脂时出现部分清晰部分模糊的原因可能是材料厚薄不均
18．两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水．这个水分子中氢来自（ ）
A．羧基（﹣COOH ） B．氨基（﹣NH2 ）
C．连在碳原子上的氢 D．氨基和羧基
19．下列物质中一定不含有“﹣CO﹣NH﹣”结构的是（ ）
A．抗体 B．雄性激素 C．胰岛素 D．酶
20．下面能发生质壁分离作用的一组细胞是（ ）
①食用的糖醋蒜的细胞 ②蚕豆叶的表皮细胞 ③洋葱鳞片叶外表皮细胞 ④人的口腔上皮细胞 ⑤蓝藻细胞．
A．①⑤ B．②③⑤ C．①②③④⑤ D．②③
21．生物体内的某多肽是由几种不同的氨基酸分子构成的，其中含有三个氨基和两个肽键，下列分子中能构成该多肽的是（ ）
A．①②③④⑤ B．①③④② C．②③④ D．①④⑤
22．在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水．上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（ ）
A．甲、丁 B．甲、乙、丁 C．甲、乙、丙 D．甲、丙、丁
23．用驴皮熬成的阿胶已有两千多年的应用历史，与人参、鹿茸一起被誉为“中药三宝”．其滋补作用体现为：加快新陈代谢，促进组织细胞再生和增强免疫力，下列说法正确的是（ ）
A．“中药三宝”具有滋补作用的原因是含有对人体有益的Zn、Fe、Ca等微量元素
B．驴皮细胞的脂肪含量较低，其主要储能物质是葡萄糖
C．食用阿胶能减少人体对糖类的摄入，因为阿胶中含有大量乳糖
D．用驴皮熬成的阿胶为人体提供的主要营养物质之一可能是必需氨基酸
24．在两个大小相同的萝卜上各挖一个大小相同的洞，洞内插入口径与洞口相同的玻璃管（如图）．甲玻璃管内注入3mL清水，乙玻璃管内注入3mL浓盐水．一段时间后，甲、乙玻璃管中液面的变动情况是（ ）
A．甲升高，乙降低 B．甲降低，乙升高
C．甲、乙均升高 D．甲、乙均降低
25．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．具有内质网的细胞不一定是真核细胞
B．具有高尔基体的细胞一定能合成分泌蛋白
C．具有中心体的细胞一定是动物细胞
D．具有叶绿体的细胞一定同时具有染色体
26．如图是某高等生物组织示意图，其细胞质内含有的多糖和核酸主要是（ ）
A．淀粉和RNA B．淀粉和DNA C．糖原和RNA D．糖原和DNA
27．下列有关细胞膜功能的叙述，正确的是（ ）
A．细胞膜中磷脂含量越高，功能越复杂
B．细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞，细胞内的物质不能流失到细胞外面，细胞外物质也不能进入
C．相邻细胞的信息交流全靠细胞间接触
D．细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动
28．如图表示T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌和家兔体内遗传物质组成中五碳糖、碱基和核苷酸的种类，其中与实际情况相符的是（ ）
A．T2噬菌体 B．乳酸菌 C．酵母菌 D．家兔
29．下列说法正确的是（ ）
A．生物体内一切生命活动必须在细胞内才能完成
B．最基本的生命系统是细胞，种子植物和龟的生命系统结构层次都相同
C．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动
D．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核物质
30．下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是（ ）
A．先在低倍镜下找到要观察的物像，并把其移到视野中央，再转至高倍镜下观察
B．换高倍镜后先用显微镜上的粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节
C．高倍镜缩小了观察的视野，放大了观察的倍数
D．换高倍镜后视野会变暗，此时可换用大一些的光圈或调节反光镜使视野变亮一些
31．以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（ ）
A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理， 值越小，则紫色越浅
B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理， 值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高
C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理， 值越小，则越易复原
D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理， 值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高
32．下列关于细胞的结构和生理描述正确的是（ ）
A．拍摄洋葱鳞叶表皮细胞显微照片就是构建了细胞的物理模型
B．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
C．因为细胞膜的选择透过性，台盼蓝染液能将死细胞染成蓝色
D．新宰的畜、禽类的肉放置一段时间后口味变好，是因为细胞中的核糖体合成了新的蛋白质而引起的
33．某50肽中有2个丙氨酸（C3H7O2N），现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同的有机产物，其中脱下氨基酸均以游离态正常存在．下列有关该过程产生的全部有机物中有关叙述错误的是 （ ）
A．形成的产物中有3条多肽链
B．氢原子数目增加4个
C．氨基和羧基分别增加4个
D．该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工
34．如图是细胞对大分子的胞吞（左）和对细菌的吞噬作用（右）示意图，下列判断错误的是（ ）
A．该图体现了生物膜具有一定的流动性
B．该图说明高尔基体与溶酶体的形成有关
C．该图说明不同生物膜在结构上具有一定的联系
D．该图说明胞吞和吞噬都是需要消耗能量的过程
35．为验证镁元素是番茄幼苗生长的必需元素，不同小组设计了相关实验方案（题中“完全培养液”能为番茄提供各种所需元素），可以达到实验要求的是（ ）
不同方案 所选幼苗状况及分组 幼苗的培养液（基） 实验中光照条件
A 长势相同幼苗分成两组 一组用清水培养，一组用镁溶液培养 充足光照
B 长势不同幼苗分成两组 一组提供完全培养液，一组提供只缺镁的培养液 充足光照
C 长势相同幼苗分成两组 一组提供完全配液，一组提供只缺镁的培养液 充足光照
D 长势相同幼苗分成两组 一组用普通土壤培养，一组用加镁土壤培养 充足光照
A．A B．B C．C D．D
二、非选择题
36．如图是组成生物体的部分大分子化合物与相应组成元素的关系图，据图回答下列问题．
（1）小分子A、B、C、D、E共有的化学元素有 ．
（2）写出下列化合物的名称：⑦ ；⑧ ．
（3）同质量的⑦比⑥能储存更多能量，从元素组成上看是因为⑦含有较多的 ．实验室中用于鉴定⑦通常用的试剂是 ．
（4）小分子C和D在碱基组成上的差别是前者含 ，后者含 ．
（5）F4的名称叫 ，与它的合成和分泌直接有关的膜性细胞器 有 ．
37．某科研小组进行了如图甲所示的实验，据图回答问题．
（1）此科研小组研究的内容是生命系统中的 层次．叶片属于生命系统中的 层次．
（2）此实验的实验结论是 ．
（3）用显微镜观察标本时，一位同学在观察叶肉细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央观察，请根据以上叙述回答：
①中间亮的黑边圆圈是 ．
②换用高倍镜观察前，要将黑边圆圈移到视野中央，应将标本向 移动，向这个方向移动的理由是 ．
（4）如图乙一是在使用目镜为4×，物镜为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图乙二是更换目镜后的视野，则更换的目镜应为 （填放大倍数）．
细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动．若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为 ．
38．如图表示人小肠上皮细胞亚显微结构示意图，回答下列问题（括号中填数字，横线上填文字）．
（1）膜蛋白ABCD功能各不相同，这主要是由它们的结构差异造成的，这些结构差异从根本上讲是由细胞中 决定的．
（2）在小肠上皮细胞中除细胞核外，还含有DNA的细胞器是图中的 ．图中结构4的功能是 ．
（3）细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还有 功能．
（4）膜蛋白A能特异性与葡萄糖分子结合，体现了细胞膜在功能上具有 的特点．
（5）在制备细胞膜时，既不选用小肠上皮细胞也不选用洋葱表皮细胞，而选用哺乳动物成熟的红细胞，其原因是 ．若用某种药物处理此细胞，发现细胞吸收钠离子数量明显减少，但对其它离子吸收没有影响，说明化学药品影响的是 ．
39．资料一：根据下列化合物的结构分析回答：
（1）该结构式中表示氨基的是（填序号） ，表示羧基的是（填序号） ，共有 个氨基， 个羧基．
资料二：我国合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物一一脑啡肽，它的结构简式如下．请根据此化合物的结构分析回答：
（2）该化合物叫 肽，该化合物完全水解可形成 种氨基酸．氨基酸的结构通式为 ．
（3）某条多肽链的相对分子质量为2778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，组成该多肽的氨基酸数是 ．
资料三：已知某种动物激素是一种链状“十九肽”，其分子式可表示为CxHyOzNwS（z≥22，w≥20），经测定，其彻底水解的产物只有以下五种氨基酸．
（4）一个该“十九肽”分子彻底水解需水分子 个，水解后可产生 个赖氨酸， 个天冬氨酸（用x、y、z或w表示）．
40．（1）实验室有2瓶质量分数均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液．由于不慎丢失了瓶上粘贴的标签．某同学采用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞利用质壁分离原理进行了鉴定实验（葡萄糖分子可以通过半透膜但速度较慢，蔗糖分子则不能透过）请在图1中绘出可能的实验结果
（2）如图2，在观察渗透吸水的实验中实验有甲乙两只漏斗，两者内部容积相同，但甲的开口面积S1大于乙的开口面积S2，分别在漏斗内装入等量、等浓度的蔗糖溶液，采用相同质地的半透膜蒙住下端开口，则在图3中绘出甲乙两漏斗内的液面变化情况（假设时间充足）
2016-2017学年湖北省荆州中学高一（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（50分，其中1-20题每题1分，20-35题每题2分）
1．进入2010年我国云南、贵州等地区出现了百年罕见的干旱，这对于建设“节水型”社会再次提上日程．下列关于水的叙述不正确的是（ ）
A．结合水是细胞的重要组成成分
B．血液细胞中的水大部分是自由水
C．肌肉细胞内的水大部分是结合水
D．自由水可参与细胞内物质的运输和化学反应
【考点】水在细胞中的存在形式和作用．
【分析】活细胞中含量最多的就是水，水在生物体内存在形式是自由水和结合水，自由水/结合水的比值越高生物新陈代谢就越旺盛．
【解答】解：A、结合水是吸附和结合在有机固体物质上的水，也就是说和别的物质结合在一起的，所以结合水是细胞结构的重要组成成分，A正确；
B、血液细胞是活细胞，活细胞代谢比较旺盛，所以水分大部分是自由水，B正确；
C、肌肉细胞也是活细胞，活细胞代谢比较旺盛，自由水的含量多于结合水，C错误；
D、自由水可以参与代谢废物的运输，也可以参与化学反应，D正确．
故选：C．
2．下列实验材料中，最适合用于“用高倍显微镜观察线粒体”实验的是（ ）
A．藓类叶片 B．菠菜叶片 C．黑藻叶 D．口腔上皮细胞
【考点】观察线粒体和叶绿体．
【分析】若实验进行显示反应时，应选无色或接近白色的实验材料，观察线粒体需用健那绿进行染色，故最好选用口腔上皮细胞，以便与观察，含有叶绿体的植物叶片不易做实验材料．
【解答】解：A、藓类叶片含有叶绿体，会对显色反应产生干扰，A错误；
B、菠菜叶片含有叶绿体，会对显色反应产生干扰，B错误；
C、黑藻叶含有叶绿体，会对显色反应产生干扰，C错误；
D、口腔上皮细胞无色透明，故适合染色后观察线粒体，D正确．
故选：D．
3．最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是（ ）
A．C、H、O、N B．C、H、O、N、P C．C、H、O、S、P D．C、H、O、Mg、Fe
【考点】细胞膜的成分．
【分析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多．
【解答】解：细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，其中磷脂的组成元素为C、H、O、N、P，蛋白质的组成元素是为C、H、O、N，所以最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是C、H、O、N、P．
故选：B．
4．下列有关病毒的叙述正确的是（ ）
①病毒无细胞结构，一般由蛋白质和核酸构成
②所有动植物的致病因子一定是病毒
③埃博拉病毒可在实验室中用液体培养基培养
④病毒在生物圈中的分布十分广泛
⑤病毒是生命系统的最基本结构层次
⑥人工合成了病毒意味着人工制造了生命．
A．①③⑥ B．①④ C．①④⑥ D．③④⑤
【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．
【解答】解：①病毒无细胞结构，一般由蛋白质和核酸构成，①正确；
②所有动植物的致病因子不一定是病毒，有可能是细菌等，②错误；
③病毒只能寄生在活细胞内，不能用普通液体培养基培养，③错误；
④病毒在生物圈中的分布十分广泛，④正确；
⑤病毒不属于生命系统的结构层次，最基本结构层次是细胞，⑤错误；
⑥毒不具有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞中才能生活，因此人工合成脊髓灰质炎病毒并不意味制造了生命，⑥错误．
故正确的说法有①④．
故选：B．
5．该试题已被管理员删除
6．牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素（ ）
A．种类差异很大，含量大体相同
B．种类和含量差异都很大
C．种类和含量都是大体相同的
D．种类大体相同，含量差异很大
【考点】糖类的组成元素．
【分析】不同生物体内的化学元素的种类大体相同，含量差异较大．
【解答】解：牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素种类大体相同，但含量差异较大．
故选：D．
7．经检测，刚挤出的鲜牛奶中的两种分子，分子式分别为：C12H22O11和C1864H3012N168O221，这两种物质最有可能分别是（ ）
A．蔗糖和蛋白质 B．乳糖和蛋白质 C．乳糖和核酸 D．蛋白质和核酸
【考点】糖类的种类及其分布和功能；蛋白质分子的化学结构和空间结构．
【分析】阅读题干可知，该题的知识点是糖类的分类和分布，核酸和蛋白质的组成元素，梳理糖类的分类及不同糖类在动植物细胞中的分布，然后结合题干信息进行解答．
【解答】解：由题意知，牛奶中C12H22O11的物质是二糖，动物中的二糖是乳糖，C1864H3012N168O221是蛋白质．
A、蔗糖是植物细胞的二糖，不可能存在于牛奶中，A错误；
B、牛奶中的C12H22O11的物质是乳糖，C1864H3012N168O221是蛋白质，B正确；
C、核酸的组成元素是C、H、O、N、P，因此C1864H3012N168O221的化合物不可能是核酸，C错误；
D、由B、C分析可知，D错误．
故选：B．
8．脂肪细胞和肝脏细胞含量最多的物质依次是（ ）
A．脂肪和糖元 B．脂肪和蛋白质 C．水和糖元 D．水和水
【考点】水在细胞中的存在形式和作用．
【分析】细胞内各类化合物及含量：
化合物 质量分数/%
水 占85～90
蛋白质 占7～10
脂质 占1～2
无机盐 占1～1.5
糖类和核酸 占1～1.5
【解答】解：活细胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白质．因此，在脂肪细胞和肝脏细胞中含量最多的物质是水．
故选：D．
9．关于细胞核的叙述，正确的是（ ）
A．细胞核行使遗传功能的结构是核孔
B．核糖核苷酸通过核孔进入细胞核
C．细胞核控制细胞所有的遗传特性
D．没有细胞核也能合成蛋白质
【考点】细胞核的结构和功能．
【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．
【解答】解：A、细胞核行使遗传功能的结构是染色质，A错误；
B、核孔是某些大分子物质如蛋白质、mRNA运输的通道，小分子物质如核糖核苷酸则不能通过，B错误；
C、由于DNA主要分布在细胞核中，也有少量分布在线粒体和叶绿体中，所以细胞核不能控制细胞所有的遗传特性，C错误；
D、原核生物的细胞中没有细胞核，但也能通过转录和翻译合成蛋白质，D正确．
故选：D．
10．如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（ ）
A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解
B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀
C．④是所有具有细胞壁生物的细胞壁的主要成分之一
D．⑤通常不会作为细胞中葡萄糖的补充来源
【考点】糖类的种类及其分布和功能．
【分析】图示中①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，其中单糖不能继续水解；蔗糖不属还原搪；④为纤维素，不是贮能物质，与果胶构成植物细胞壁，⑤是肌糖原．
【解答】解：A、分析图解可知，①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，单糖不可继续水解，A错误；
B、还原糖包括所有的单糖以及二糖中的麦芽糖和乳糖，①均属还原糖，②中的蔗糖不属还原搪，B错误；
C、④是纤维素，植物细胞壁的主要成分之一，细菌细胞壁的成分不含纤维素，C错误；
D、⑤是肌糖原，通常不会作为细胞中葡萄糖的补充来源，细胞中葡萄糖的补充来源主要是肝糖原，D正确．
故选：D．
11．决定红细胞吸水或失水多少的条件是（ ）
A．细胞内外溶液的浓度差
B．细胞膜两边酶的浓度
C．细胞膜两边分子运动的速度
D．细胞内外溶质分子的运动速度
【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．
【分析】细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞内液体浓度的大小．
【解答】解：细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞内液体浓度的大小．
当周围水溶液的浓度大于红细胞内溶液浓度时，细胞就失水，红细胞皱缩；
当细胞液浓度大于红细胞内溶液浓度时，细胞就吸水，红细胞膨胀．又因为细胞内外的溶液浓度与渗透压呈正相关，所以红细胞的吸水或失水取决于细胞内外渗透压差．
故选：A．
12．在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器（ ）
A．能利用光能合成糖类
B．能产生二氧化碳
C．能对分泌物进行加工
D．是大分子有机物进行水解的场所
【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．
【分析】线粒体和叶绿体是具有双膜结构的细胞器，线粒体普遍存存在于真核细胞中，叶绿体存在于能进行光合作用的植物细胞中．
【解答】解：大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器是线粒体，线粒体是有氧呼吸的主要场所，将有机物彻底氧化分解产生二氧化碳和水．
故选：B．
13．用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体（ ）
A．具有双层膜 B．呈绿色带状
C．内部有许多基粒 D．呈绿色椭球形
【考点】观察线粒体和叶绿体．
【分析】使用高倍镜观察叶绿体和线粒体的形态分布，叶绿体的辨认依据：叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形．观察叶绿体时选用：藓类的叶、黑藻的叶．取这些材料的原因是：叶子薄而小，叶绿体清楚，可取整个小叶直接制片，所以作为实验的首选材料．
【解答】解：A、利用电子显微镜可以看到细胞的亚显微镜结构叶绿体的结构有两层膜，A错误；
B、黑藻的叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形，B错误；
C、利用电子显微镜可以看到细胞的亚显微镜结构叶绿体的内部有许多基粒，C错误；
D、黑藻的叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形，D．
故选：D．
14．生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是（ ）
①以磷脂双分子层为基本骨架
②蛋白质﹣脂质﹣蛋白质的三层结构
③静止的
④流动的．
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【考点】细胞膜的流动镶嵌模型．
【分析】桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型，认为磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的，具有流动性．蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层，大多数蛋白质分子也是可以动运动的．
【解答】解：①流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成了膜的基本支架，①正确；
②流动镶嵌模型认为蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，并不是组成蛋白质﹣脂质﹣蛋白质的三层结构，②错误；
③罗伯特森提出的膜结构模型：所有的生物膜都是由蛋白质﹣脂质﹣蛋白质的三层结构构成，并且描述为静态的统一结构，③错误；
④膜的结构成分不是静止的，而是动态的，说明细胞膜具有流动性，④正确．
故选：C．
15．下列关于细胞的说法正确的一组是（ ）
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体
③细胞通过分裂产生新细胞
④细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物．
A．①③ B．①④ C．③④ D．②④
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【分析】细胞是生物体基本的结构和功能单位．已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现．按照细胞中有无被核膜包被的成形的细胞核，可将细胞可分为两类：原核细胞和真核细胞．原核生物包括蓝藻、细菌等，其中细菌又分为自养型（如光合细菌、硝化细菌等）和异养型（如腐生细菌、寄生细菌等）．
【解答】解：①含细胞壁结构的细胞不一定为植物细胞，如绝大多数原核细胞也含细胞壁结构，①错误；
②蓝藻是单细胞生物，单个蓝藻是一个个体，②错误；
③细胞通过分裂产生新细胞，③正确；
④细菌的同化类型分为自养型和异养型，其中绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物，④正确．
故选：C．
16．有一位科学家分离到一种动物细胞的细胞膜，他将膜放在特制的仪器中，分隔两边装蒸馏水的槽．当他将稀释的乙酸放入一侧时，发现另一侧槽中的pH没有变化．他将ATP溶液加到加过乙酸的一侧，这时发现另外一侧的pH下降了．造成这种变化的最合理的解释是（ ）
A．氢离子通过主动运输跨膜运输
B．氢离子通过自由扩散跨膜运输
C．氢离子通过协助扩散跨膜运输
D．ATP能溶解膜中的脂
【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．
【分析】由题意可知，将动物细胞的细胞膜分隔两边装蒸馏水的槽乙酸放入一侧时，发现另一侧槽中的PH没有变化，说明离子运输方式不是自由扩散和协助扩散；将动物细胞匀浆磨碎，过滤出细胞器和膜的碎片，然后再将滤液加到加过乙酸的一侧，这时发生另外一侧的PH下降，说明细胞匀浆提供ATP，则为主动运输．
【解答】解：pH下降说明H+运输到未加乙酸的一侧；细胞匀浆含有ATP，而主动运输需要消耗能量，说明H+运输方式属于主动运输．
故选：A．
17．脂质是生物体需要的重要营养素之一，它与糖类、蛋白质和核酸共同构成细胞中四大有机物，以下说法正确的是（ ）
A．脂质是生物体内主要的贮能物质
B．糖类和脂质可以为生命活动供能，蛋白质和核酸不能
C．脂质鉴定实验中用95%的酒精可以洗去浮在脂质组织表面的染色剂
D．检测花生子叶切片中的油脂时出现部分清晰部分模糊的原因可能是材料厚薄不均
【考点】检测脂肪的实验；脂质的种类及其功能．
【分析】脂肪的鉴定流程
1、鉴定步骤
取材：花生种子（浸泡3﹣4h），将子叶削成薄片
↓
制片：
↓
观察：先在低倍镜下，找到材料的脂肪滴，然后，转为高倍镜观察．
↓
结论：细胞中的圆形脂肪小颗粒已经被染成橘黄色．
2、实验成功的要点：
①脂肪的鉴定实验：选择富含脂肪的种子，以花生种子为最好（实验前浸泡3h～4h）．
②该试验成功的关键是获得只含有单层细胞理想薄片．
③滴苏丹Ⅲ染液染液染色2﹣3min，时间不宜过长，以防细胞的其他部分被染色．
【解答】解：A、脂质包括脂肪、磷脂和固醇，其中脂肪是生物体内主要的贮能物质，A错误；
B、糖类、蛋白质和部分脂质可以为生命活动供能，核酸不能，B错误；
C、脂肪鉴定实验中用50%的酒精可以洗去浮色，C错误；
D、检测花生子叶切片中的油脂时出现部分清晰部分模糊的原因可能是材料厚薄不均，D正确．
故选：D．
18．两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水．这个水分子中氢来自（ ）
A．羧基（﹣COOH ） B．氨基（﹣NH2 ）
C．连在碳原子上的氢 D．氨基和羧基
【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．
【分析】氨基酸的结构通式为：
氨基酸在脱水缩合时，左侧氨基酸的羧基和右侧氨基酸的氨基脱水缩合，形成一个肽键，脱去一分子的水．
【解答】解：氨基酸在脱水缩合时，左侧氨基酸的羧基脱去一个羟基（﹣OH），右侧氨基酸的氨基脱去一个氢原子（﹣H），形成一分子的水，因此这个水分子中氢来自氨基和羧基．
故选：D．
19．下列物质中一定不含有“﹣CO﹣NH﹣”结构的是（ ）
A．抗体 B．雄性激素 C．胰岛素 D．酶
【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；脂质的种类及其功能．
【分析】﹣CO﹣NH﹣表示的是肽腱的结构，是蛋白质或多肽链中连接两个氨基酸的结构．此题可从选项所列化合物的实质切入答题．
【解答】解：A、抗体的化学本质是免疫球蛋白，属于蛋白质，含有肽腱“﹣CO﹣NH﹣”这一结构，A不符合题意；
B、雄性激素的化学本质是胆固醇，属于脂质物质，不含有肽腱，B符合题意；
C、胰岛素的化学本质是多肽，含有肽腱这一结构，C不符合题意；
D、酶的化学本质是绝大多数是蛋白质，少数是具有催化活性的RNA，其中蛋白质含有肽腱，D不符合题意；
故选：B．
20．下面能发生质壁分离作用的一组细胞是（ ）
①食用的糖醋蒜的细胞 ②蚕豆叶的表皮细胞 ③洋葱鳞片叶外表皮细胞 ④人的口腔上皮细胞 ⑤蓝藻细胞．
A．①⑤ B．②③⑤ C．①②③④⑤ D．②③
【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．
【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．
【解答】解：①用糖醋渍的大蒜细胞，用于细胞过度失水已经死亡，所以不会发生质壁分离及复原现象，①错误；
②蚕豆叶的表皮细胞是成熟的植物细胞，有大液泡，可以发生质壁分离及复原，②正确；
③洋葱鳞片叶表皮细胞是成熟的植物细胞，有大液泡，可以发生质壁分离及复原，③正确；
④人的口腔上皮细胞是成熟的动物细胞，而质壁分离只能发生在植物细胞，④错误；
⑤蓝藻细胞是原核细胞，没有大的液泡，没有原生质层，所以不会发生质壁分离及复原现象，⑤错误．
所以正确的是②③．
故选：D．
21．生物体内的某多肽是由几种不同的氨基酸分子构成的，其中含有三个氨基和两个肽键，下列分子中能构成该多肽的是（ ）
A．①②③④⑤ B．①③④② C．②③④ D．①④⑤
【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；氨基酸的分子结构特点和通式．
【分析】本题是对氨基酸的结构通式和脱水缩合反应的考查，梳理氨基酸的结构通式的特点和脱水缩合反应的过程，然后根据问题的具体要求进行解答．
【解答】解：根据氨基酸结构特点，有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上的氨基酸是：①③④⑤；②中无羧，因此①③④⑤是组成蛋白质的氨基酸；组成蛋白质的氨基酸的种类是由侧链基团R基决定的，在这四个氨基酸中④⑤的R基团上有一个氨基．根据题意分析，由“两个肽键”知其为三肽，由三肽含有三个氨基，可知其中的两个氨基酸的R基上含有氨基，由此判断能构成该三肽的氨基酸有①④⑤或③④⑤．
故选：D．
22．在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水．上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（ ）
A．甲、丁 B．甲、乙、丁 C．甲、乙、丙 D．甲、丙、丁
【考点】检测蛋白质的实验．
【分析】双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，可与蛋白质发生紫色反应．豆浆含有植物性蛋白质，蛋白酶把牛奶中的蛋白质分解后剩余蛋白酶，蛋白酶的化学本质是蛋白质；红细胞吸水涨破，将细胞内的血红蛋白释放出来，故甲、丙、丁都含有蛋白质，与双缩脲试剂发生紫色反应．
【解答】解：甲试管中豆浆的主要成分是蛋白质，可与双缩脲发生紫色反应；乙试管中是氨基酸，不能与双缩脲试剂发生紫色反应；丙试管中蛋白酶可以水解牛奶中的蛋白质，但蛋白酶本身也是蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应；丁试管中，红细胞在蒸馏水中会吸水胀破，释放血红蛋白，可与双缩脲试剂发生紫色反应；所以上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是甲、丙、丁．
故选：D．
23．用驴皮熬成的阿胶已有两千多年的应用历史，与人参、鹿茸一起被誉为“中药三宝”．其滋补作用体现为：加快新陈代谢，促进组织细胞再生和增强免疫力，下列说法正确的是（ ）
A．“中药三宝”具有滋补作用的原因是含有对人体有益的Zn、Fe、Ca等微量元素
B．驴皮细胞的脂肪含量较低，其主要储能物质是葡萄糖
C．食用阿胶能减少人体对糖类的摄入，因为阿胶中含有大量乳糖
D．用驴皮熬成的阿胶为人体提供的主要营养物质之一可能是必需氨基酸
【考点】氨基酸的种类；无机盐的主要存在形式和作用．
【分析】驴皮的主要成分是蛋白质，由其熬制的阿胶又有特殊的滋补作用，能加快机体的新陈代谢，促进组织细胞生成、增强人的免疫力，而蛋白质正具有这些功能，故可知阿胶的滋补作用很可能是为人体提供一些必需氨基酸．
【解答】解：A、Ca是大量元素不是微量元素，A错误；
B、葡萄糖不是主要储能物质，B错误；
C、乳糖是动物乳汁中的二糖，驴皮熬成的阿胶不含乳糖，C错误；
D、用驴皮熬成的阿胶为人体提供的主要营养物质之一可能是必需氨基酸，D正确．
故选：D．
24．在两个大小相同的萝卜上各挖一个大小相同的洞，洞内插入口径与洞口相同的玻璃管（如图）．甲玻璃管内注入3mL清水，乙玻璃管内注入3mL浓盐水．一段时间后，甲、乙玻璃管中液面的变动情况是（ ）
A．甲升高，乙降低 B．甲降低，乙升高
C．甲、乙均升高 D．甲、乙均降低
【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．
【分析】1、渗透作用概念：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散．
2、水的运输方式是自由扩散，水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，而水的浓度越高，则溶液中溶质的浓度就越低，所以综合分析，水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高，水分运输的就越多．
【解答】解：1、甲：由于甲玻璃管内注入3mL清水，清水与萝卜细胞的细胞液相比，细胞液的浓度高，所以甲玻璃管的水分向萝卜的细胞内运输，导致甲试管中的水分减少；
2、乙：由于浓盐水的浓度高于萝卜的细胞液的浓度，所以在开始的一段时间内，导致细胞液的水分向乙试管运输，导致乙试管浓度上升．
故选：B．
25．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．具有内质网的细胞不一定是真核细胞
B．具有高尔基体的细胞一定能合成分泌蛋白
C．具有中心体的细胞一定是动物细胞
D．具有叶绿体的细胞一定同时具有染色体
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【分析】题主要考查了内质网、高尔基体等细胞器的分布和功能．
1、内质网分为滑面内质网和粗面内质网．滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关．粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关．
2、高尔基体是单层膜，对来自内质网的蛋白质再加工，分类和包装的“车间”及“发送站”．动植物细胞中都含有高尔基体，但功能不同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．高尔基体在分泌蛋白的合成与运输中起着重要的交通枢纽作用．
【解答】解：A、原核细胞只有唯一的细胞器﹣﹣核糖体，有内质网的细胞一定是真核细胞，A错误；
B、高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．因此有高尔基体的细胞不一定能合成分泌蛋白，B错误；
C、中心体位于动物细胞和低等植物细胞中，因此具有中心体的细胞不一定是动物细胞，C错误；
D、具有叶绿体的细胞一定为植物细胞，具有染色体，D正确．
故选：D．
26．如图是某高等生物组织示意图，其细胞质内含有的多糖和核酸主要是（ ）
A．淀粉和RNA B．淀粉和DNA C．糖原和RNA D．糖原和DNA
【考点】糖类的种类及其分布和功能；核酸的种类及主要存在的部位．
【分析】从图解中可以看出，该细胞外有细胞壁，内有液泡，故该细胞为高等植物细胞，细胞质中的多糖是淀粉，DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质中．
【解答】解：A、从图解中可以看出，该细胞外有细胞壁，内有液泡，故该细胞为高等植物细胞，故细胞质中含有的多糖和核酸主要是淀粉和RNA，A正确；
B、DNA主要分布在细胞核内，B错误；
C、糖原是高等动物含有多糖，C错误．
D、糖原是高等动物含有多糖，DNA主要分布在细胞核内，D错误．
故选：A．
27．下列有关细胞膜功能的叙述，正确的是（ ）
A．细胞膜中磷脂含量越高，功能越复杂
B．细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞，细胞内的物质不能流失到细胞外面，细胞外物质也不能进入
C．相邻细胞的信息交流全靠细胞间接触
D．细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动
【考点】细胞膜的功能．
【分析】1、磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．
2、细胞膜的功能：
（1）将细胞与外界环境分开；
（2）控制物质进出细胞；
（3）进行细胞间的物质交流．
【解答】解：A细胞膜功能的主要承担者是膜上的蛋白质，其复杂程度与蛋白质的种类与数目有关，A错误；
B、胞膜作为系统的边界，能控制物质进出细胞，但具有相对性，B错误；
C、相邻细胞间直接接触只是细胞间进行信息交流的一种形式，相邻细胞之间还可以通过胞间连丝联系，C错误；
D、细胞间的信息交流保证了生物体作为完整的生命系统进行生命活动，D增强．
故选：D．
28．如图表示T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌和家兔体内遗传物质组成中五碳糖、碱基和核苷酸的种类，其中与实际情况相符的是（ ）
A．T2噬菌体 B．乳酸菌 C．酵母菌 D．家兔
【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验；DNA分子的基本单位．
【分析】1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．
2、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA．
【解答】解：A、T2噬菌体是DNA病毒，含有1种五碳糖，4种碱基和4种脱氧核苷酸，A正确；
B、乳酸菌含有DNA和RNA两种核酸，但其遗传物质是DNA，因此含有1种五碳糖，4种碱基和4种脱氧核苷酸，B错误；
C、酵母菌含有DNA和RNA两种核酸，但其遗传物质是DNA，因此含有1种五碳糖，4种碱基和4种脱氧核苷酸，C错误；
D、家兔含有DNA和RNA两种核酸，但其遗传物质是DNA，因此含有1种五碳糖，4种碱基和4种脱氧核苷酸，D错误．
故选：A．
29．下列说法正确的是（ ）
A．生物体内一切生命活动必须在细胞内才能完成
B．最基本的生命系统是细胞，种子植物和龟的生命系统结构层次都相同
C．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动
D．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核物质
【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞的分化．
【分析】1、细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．
2、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次，单细胞生物没有组织、器官和系统这些层次．由此可见，细胞是生命系统中最基本的结构层次．
【解答】解：A、一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，并不一定在细胞内完成，A错误；
B、种子植物没有系统这个层次，龟具有系统层次，B错误；
C、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动，C正确；
D、原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有核膜包被的细胞核，D错误．
故选：C．
30．下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是（ ）
A．先在低倍镜下找到要观察的物像，并把其移到视野中央，再转至高倍镜下观察
B．换高倍镜后先用显微镜上的粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节
C．高倍镜缩小了观察的视野，放大了观察的倍数
D．换高倍镜后视野会变暗，此时可换用大一些的光圈或调节反光镜使视野变亮一些
【考点】细胞观察实验．
【分析】1、使用显微镜的基本原则是：不管物像多么好找，任何情况下都必须先低倍镜后高倍镜观察．
2、高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见．据此答题．
【解答】解：A、用显微镜观察时，要遵循先低后高的原则，即先在低倍镜下找到要观察的物像，并把其移到视野中央，再转至高倍镜下观察，A正确；
B、换高倍镜后，只能用细准焦螺旋进行微调，B错误；
C、高倍镜下观察到的是低倍镜视野中央的一小部分，因此高倍镜缩小了观察的视野，放大了观察的倍数，C正确；
D、换高倍镜后视野会变暗，此时可换用大一些的光圈或调节反光镜使视野变亮，D正确．
故选：B．
31．以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（ ）
A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理， 值越小，则紫色越浅
B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理， 值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高
C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理， 值越小，则越易复原
D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理， 值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高
【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．
【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．图中Y是细胞长度，X是液泡的长度，所以 表示质壁分离的程度，该比值越小，说明质壁分离程度越大，则失水越多．
【解答】解：A、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理， 值越小，说明质壁分离程度越大，失水越多，则紫色越深，A错误；
B、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理， 值越大，说明质壁分离程度越小，失水越少，则所用蔗糖溶液浓度越低，B错误；
C、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理， 值越小，说明质壁分离程度越大，则越难以复原，C错误；
D、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理， 值越大，说明质壁分离程度越小，失水越少，则细胞的正常细胞液浓度越高，D正确．
故选：D．
32．下列关于细胞的结构和生理描述正确的是（ ）
A．拍摄洋葱鳞叶表皮细胞显微照片就是构建了细胞的物理模型
B．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
C．因为细胞膜的选择透过性，台盼蓝染液能将死细胞染成蓝色
D．新宰的畜、禽类的肉放置一段时间后口味变好，是因为细胞中的核糖体合成了新的蛋白质而引起的
【考点】生物膜的功能特性；细胞膜系统的结构和功能．
【分析】阅读题干可知，该题涉及的知识点是生物科学研究中模型运用，生物膜的概念，生物膜的选择透过性特定，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．
【解答】解：A、拍摄鳞叶表皮细胞显微照片就是构建了细胞的实物模型，A错误；
B、生物膜是细胞内的各种膜的统称，B错误；
C、生物膜具有选择透过性，细胞死亡后，生物膜的选择透过性功能丧失，因此台盼蓝染液能进入细胞内而使细胞着色，C正确；
D、畜、禽类的被宰杀后，细胞死亡，不能产生蛋白质，新宰的畜、禽类的肉放置一段时间后口味变好，是因为生物膜的选择透过性功能丧失，细胞中酶水解作用，D错误．
故选：C．
33．某50肽中有2个丙氨酸（C3H7O2N），现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同的有机产物，其中脱下氨基酸均以游离态正常存在．下列有关该过程产生的全部有机物中有关叙述错误的是 （ ）
A．形成的产物中有3条多肽链
B．氢原子数目增加4个
C．氨基和羧基分别增加4个
D．该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工
【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．
【分析】1、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程，此过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数．
2、根据题意和图示分析可知：该五十肽是由50个氨基酸形成的，其中2个丙氨酸分别位于21号和35号，每脱掉一个丙氨酸需断裂2个肽键、消耗2分子水、增加2个氨基和2个羧基，所以将2个丙氨酸脱掉形成3条肽链和2个氨基酸后，肽键数目减少4个，氨基和羧基分别增加4个．
【解答】解：A、该五十肽脱掉其中的2个丙氨酸后，形成的产物中有3条多肽链和2个丙氨酸，A正确；
B、该过程共消耗2×2=4分子水，而每分子水含有2个氢原子，所以该过程氢原子数目共增加2×4=8个，B错误；
C、该过程肽键数目共减少4个，所以氨基和羧基分别增加4个，C正确；
D、该多肽释放到细胞外需要经过内质网和高尔基体的加工，D正确．
故选：B．
34．如图是细胞对大分子的胞吞（左）和对细菌的吞噬作用（右）示意图，下列判断错误的是（ ）
A．该图体现了生物膜具有一定的流动性
B．该图说明高尔基体与溶酶体的形成有关
C．该图说明不同生物膜在结构上具有一定的联系
D．该图说明胞吞和吞噬都是需要消耗能量的过程
【考点】细胞膜的结构特点；胞吞、胞吐的过程和意义．
【分析】据图分析，左侧表示细胞胞对大分子的胞吞，右侧表示对细菌的吞噬作用，体现细胞膜的选．
【解答】解：A、胞吞和胞吐体现了生物膜具有一定的流动性，A正确；
B、据图分析，高尔基体形成溶酶体，B正确；
C、据图分析，高尔基体形成溶酶体，说明不同生物膜在结构上具有一定的联系，C正确；
D、胞吞和吞噬都是需要消耗能量，但无法从图判断，D错误．
故选：D．
35．为验证镁元素是番茄幼苗生长的必需元素，不同小组设计了相关实验方案（题中“完全培养液”能为番茄提供各种所需元素），可以达到实验要求的是（ ）
不同方案 所选幼苗状况及分组 幼苗的培养液（基） 实验中光照条件
A 长势相同幼苗分成两组 一组用清水培养，一组用镁溶液培养 充足光照
B 长势不同幼苗分成两组 一组提供完全培养液，一组提供只缺镁的培养液 充足光照
C 长势相同幼苗分成两组 一组提供完全配液，一组提供只缺镁的培养液 充足光照
D 长势相同幼苗分成两组 一组用普通土壤培养，一组用加镁土壤培养 充足光照
A．A B．B C．C D．D
【考点】无机盐的主要存在形式和作用．
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组．
【解答】解：探究实验应该遵循对照原则，该实验的目的是验证镁元素是番茄幼苗生长的必需元素，因此自变量是镁元素的有无，即一组提供完全配液，一组提供只缺镁的培养液．
故选：C．
二、非选择题
36．如图是组成生物体的部分大分子化合物与相应组成元素的关系图，据图回答下列问题．
（1）小分子A、B、C、D、E共有的化学元素有 C、H、O ．
（2）写出下列化合物的名称：⑦ 脂肪 ；⑧ RNA ．
（3）同质量的⑦比⑥能储存更多能量，从元素组成上看是因为⑦含有较多的 氢元素 ．实验室中用于鉴定⑦通常用的试剂是 苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ ．
（4）小分子C和D在碱基组成上的差别是前者含 尿嘧啶（或U） ，后者含 胸腺嘧啶（或T） ．
（5）F4的名称叫 胰岛素 ，与它的合成和分泌直接有关的膜性细胞器 有 内质网和高尔基体 ．
【考点】糖类的组成元素；核酸的基本组成单位；检测脂肪的实验．
【分析】分析题图：⑥是糖原，A是葡萄糖，①是C、H、O；⑦是脂肪，B是甘油和脂肪酸，②是C、H、O；⑧是RNA，C是核糖核苷酸，③是C、H、O、N、P；⑨是DNA，D是脱氧核苷酸，④是C、H、O、N、P；（10）是蛋白质，E是氨基酸，⑤是C、H、O、N．
【解答】解：（1）由分析知：题图中的小分子物质A、B、C、D、E分别是葡萄糖、甘油和脂肪酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸，它们含有的相同的元素是C、H、O．
（2）图中⑥是糖原，⑦是脂肪，⑧是RNA，⑨是DNA．
（3）与糖类相比，脂肪含有较多的H，因此氧化分解时消耗的氧气多，释放的能量多．脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．
（4）C是核糖核苷酸，D是脱氧核苷酸，核糖核苷酸特有碱基U，脱氧核糖核苷酸特有碱基T．
（5）F4具有降低血糖的功能，是胰岛素，胰岛素属于分泌蛋白，与它的合成和分泌直接有关的膜性细胞器有内质网和高尔基体．
故答案为：
（1）C H O
（2）脂肪 RNA
（3）氢元素 苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ
（4）尿嘧啶（或U） 胸腺嘧啶（或T）
（5）胰岛素 内质网和高尔基体
37．某科研小组进行了如图甲所示的实验，据图回答问题．
（1）此科研小组研究的内容是生命系统中的 细胞 层次．叶片属于生命系统中的 器官 层次．
（2）此实验的实验结论是 只有完整的细胞才能完成生命活动 ．
（3）用显微镜观察标本时，一位同学在观察叶肉细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央观察，请根据以上叙述回答：
①中间亮的黑边圆圈是 气泡 ．
②换用高倍镜观察前，要将黑边圆圈移到视野中央，应将标本向 右上方 移动，向这个方向移动的理由是 显微镜观察到的是倒像 ．
（4）如图乙一是在使用目镜为4×，物镜为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图乙二是更换目镜后的视野，则更换的目镜应为 16× （填放大倍数）．
细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动．若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为 逆时针 ．
【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；细胞观察实验．
【分析】分析题图：图甲为某科研小组所进行的实验，完整的叶肉细胞在适宜的条件下可以产生淀粉，但不完整的叶肉细胞在适宜条件下不能产生淀粉．
图乙中，图二为图一的放大，即换上高倍镜后观察到的物象，细胞变少，细胞变大．
【解答】解：（1）此科研小组研究的叶肉细胞属于生命系统中的细胞层次．叶片属于生命系统中的器官层次．
（2）完整的叶肉细胞在适宜的条件下可以产生淀粉，而不完整的叶肉细胞在适宜条件下不能产生淀粉，由此可见，因此只有完整的细胞才能完成生命活动（完整的细胞才能合成淀粉）．
（3）①实验过程中经常出现这种现象，有的同学误将气泡当细胞进行观察，气泡圆亮，边界清晰好看，易找到．
②换高倍镜观察时应将黑边圆圈移到视野中央，否则换高倍镜后找不到目标．移动标本时，物像与标本移动的方向相反，因为显微镜观察的是倒像．因此要将物像从右上方移到中央，需向右上方移动标本．
（4）图一是在使用目镜为4×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图二是更换物镜后的视野，结果是8个细胞中只能看到2个细胞，即细胞被放大了4倍，因此目镜由4×更换为16×．显微镜下成像是倒立的虚像，因此若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为逆时针．
故答案为：
（1）细胞 器官
（2）只有完整的细胞才能完成生命活动
（3）①气泡 ②右上方 显微镜观察到的是倒像
（4）16×逆时针
38．如图表示人小肠上皮细胞亚显微结构示意图，回答下列问题（括号中填数字，横线上填文字）．
（1）膜蛋白ABCD功能各不相同，这主要是由它们的结构差异造成的，这些结构差异从根本上讲是由细胞中 基因 决定的．
（2）在小肠上皮细胞中除细胞核外，还含有DNA的细胞器是图中的 〔6〕线粒体 ．图中结构4的功能是 与rRNA的形成有关 ．
（3）细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还有 生物催化 功能．
（4）膜蛋白A能特异性与葡萄糖分子结合，体现了细胞膜在功能上具有 选择透过性 的特点．
（5）在制备细胞膜时，既不选用小肠上皮细胞也不选用洋葱表皮细胞，而选用哺乳动物成熟的红细胞，其原因是 哺乳动物成熟的红细胞无细胞壁、细胞核和众多的细胞器 ．若用某种药物处理此细胞，发现细胞吸收钠离子数量明显减少，但对其它离子吸收没有影响，说明化学药品影响的是 （细胞膜上运转钠离子的）载体或膜蛋白A ．
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【分析】由图示可知，该图中的细胞不同部位膜蛋白不同，有膜蛋白A、B、C、D四种，且功能各不相同，膜蛋白A为葡萄糖的载体蛋白，主要分布在微绒毛上，以增多细胞膜上载体蛋白数量；膜蛋白B能将相邻的两个细胞膜紧密连在一起；膜蛋白C为受体，能进行细胞识别，膜蛋白D将二糖水解成单糖，说明膜蛋白具有催化功能．1是核糖体，2是高尔基体，3是内质网，4是核仁，5是核膜，6是线粒体
【解答】解：（1）膜蛋白ABCD功能各不相同，这主要是由它们的结构差异造成的，蛋白质是由基因表达而来的，所以导致其结构差异的根本原因是基因的不同．
（2）在动物细胞中含有DNA的结构有细胞核和线粒体．图中结构4核仁的功能是与rRNA的形成有关．
（3）由题意可知，膜蛋白D能水解双糖，说明膜蛋白还具有生物催化的功能．
（4）膜蛋白A能特异性与葡萄糖分子结合，体现了细胞膜在功能上具有选择透过性的特点．
（5）哺乳动物成熟的红细胞没有细胞壁，细胞中没有细胞核和众多的细胞器，常用来制取细胞膜．若用某种药物处理此细胞，发现细胞吸收钠离子数量明显减少，但对其它离子吸收没有影响，即没有影响该细胞的能量供应，所以该化学药品影响的是（细胞膜上运转钠离子的）载体或膜蛋白A．
故答案为：
（1）基因（或答遗传物质、或DNA）
（2）〔6〕线粒体 与rRNA的形成有关（或答成与核糖体的形成有关也可以）
（3）生物催化（或催化或催化剂）
（4）选择透过性
（5）哺乳动物成熟的红细胞无细胞壁、细胞核和众多的细胞器 （细胞膜上运转钠离子的）载体或膜蛋白A
39．资料一：根据下列化合物的结构分析回答：
（1）该结构式中表示氨基的是（填序号） ① ，表示羧基的是（填序号） ⑦ ，共有 2 个氨基， 2 个羧基．
资料二：我国合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物一一脑啡肽，它的结构简式如下．请根据此化合物的结构分析回答：
（2）该化合物叫 五 肽，该化合物完全水解可形成 4 种氨基酸．氨基酸的结构通式为 ．
（3）某条多肽链的相对分子质量为2778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，组成该多肽的氨基酸数是 30 ．
资料三：已知某种动物激素是一种链状“十九肽”，其分子式可表示为CxHyOzNwS（z≥22，w≥20），经测定，其彻底水解的产物只有以下五种氨基酸．
（4）一个该“十九肽”分子彻底水解需水分子 18 个，水解后可产生 W﹣19 个赖氨酸， 个天冬氨酸（用x、y、z或w表示）．
【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．
【分析】根据题意和图示分析可知：
资料一的图示为某多肽结构示意图，其中①是氨基（﹣NH2）；②④⑧⑨是R基团；③⑤⑥是肽键（﹣CO﹣NH﹣）；⑦是羧基（﹣COOH）．
资料二的图示为一种人工合成的化合物的结构简式，该化合物由5个氨基酸脱水缩合形成，这5个氨基酸的R基团依次为﹣CH2﹣C6H5﹣OH、﹣H、﹣H、﹣CH2﹣C6H5、﹣CH2﹣CH（CH3）2．
资料三的图示中，五种氨基酸中只有赖氨酸的R基上有氨基，天冬氨酸的R基上有羧基．
【解答】解：（1）该结构式中表示氨基的是①，表示羧基的是⑦，共有2个氨基，2个羧基．
（2）分析题图可知，该化合物有4个肽键，因此含有5个氨基酸；在脱水缩合过程中失去了4分子水；氨基酸形成多肽链的过程叫脱水缩合反应，产生水分子中的氢来自氨基和羧基；该化合物含有5个氨基酸，因此叫五肽．由于有2个R基团都是﹣H，所以该化合物完全水解可形成4种氨基酸．氨基酸的结构通式为 ．
（3）根据蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量，已知某条多肽链的相对分子质量为2778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，组成该多肽的氨基酸数是30个．
（4）根据在蛋白质分子合成过程中，失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数=19﹣1=18，所以该“十九肽”分子彻底水解需水分子18个；由于只有赖氨酸的R基上有氨基，而分子式中的N原子应是肽键中的N原子数+游离的氨基中的N原子数，又一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，所以水解后可产生的赖氨酸数目为W﹣19；由于只有天冬氨酸的R基上有羧基，而分子式中的O原子应是肽键中的O原子数+游离的氨基中的O原子数，又一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，且游离的羧基中含有2个氧原子，所以水解后可产生的天冬氨酸数目为[Z+18﹣19×2]÷2= ．
故答案为：
（1）①⑦2 2
（2）五 4
（3）30
（4）18 W﹣19
40．（1）实验室有2瓶质量分数均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液．由于不慎丢失了瓶上粘贴的标签．某同学采用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞利用质壁分离原理进行了鉴定实验（葡萄糖分子可以通过半透膜但速度较慢，蔗糖分子则不能透过）请在图1中绘出可能的实验结果
（2）如图2，在观察渗透吸水的实验中实验有甲乙两只漏斗，两者内部容积相同，但甲的开口面积S1大于乙的开口面积S2，分别在漏斗内装入等量、等浓度的蔗糖溶液，采用相同质地的半透膜蒙住下端开口，则在图3中绘出甲乙两漏斗内的液面变化情况（假设时间充足）
【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．
【分析】成熟的植物细胞有一大液泡．当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离．当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原．
【解答】解：（1）紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞在30%的葡萄糖溶液中先失水，后来由于葡萄糖可以通过半透膜，细胞液体积增大，细胞吸水发生质壁分离复原现象；紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞在30%的蔗糖溶液中失水发生质壁分离，由于蔗糖不能通过半透膜，不能发生质壁分离复原现象．
（2）在图2中水分子透过半透膜由烧杯进入到漏斗，使漏斗中的液面上升，但甲的开口面积S1大于乙的开口面积S2，乙先到达水分子的动态平衡．
故答案为：
（1）（得分点：起点相同，趋势正确，葡萄糖下降幅度大于蔗糖）
（2）（得分点：起点为原点，趋势正确，最终两曲线高度相同）
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