山西省三区八校2017届高三第二次模拟考试理综生物试题及答案

山西省三区八校2017届高三第二次模拟考试理科综合生物试题

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一：单项选择题
1.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是
A.使用粪便做肥料，粪便中的能量可以流向植物，从而实现了对能量的多级利用
B.—只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%〜20%的能量流入狼的体内
C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
D.食物链中，生物所处的营养级越高，其数量一定越少
2.T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程为同位素标记噬菌体→噬菌体侵染大肠杆菌→搅拌→离心→检测上清液和沉淀物的放射性，下列说法正确的是
A.实验中有两次培养T2噬菌体的过程，可以说明病毒的生命活动离不开细胞
B.噬菌体侵染的是未被标记的大肠杆菌，为保证侵染的效果可延长保温的时间
C.离心的目的是让T2噬菌体和大肠杆菌分离
D.用32P标记的一组感染实验，放射性主要分布在上清液中
3.图表示某生物（2N=4)的细胞分裂，叙述不正确的是

A.甲为有丝分裂后期，含8条染色体 B.乙为初级精母细胞，含4条染色体
C.乙表示同源染色体分离，非同源染色体自由组合 D.丙为减数第二次分裂中期，无同源染色体
4.如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。据此，下列说法中正确的是

A.甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换
B.因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级
C.从研究内容来看，甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平
D.乙图中B取食A占的比例由1/2调整为5/6，则A供养的B数量是原来的2.2倍（能量传递效率按10%计算）
5.分析（从左往右数）甲、乙、丙各图，下列说法正确的是

A.甲图表示温度对绿色植物代谢的影响，光照相同时间，在25℃条件下植物制造的有机物的量最多
B.甲图表示温度对绿色植物代谢的影响，温度为20℃时，每天光照10小时，植物可以生长
C.若乙图表示种子萌发过程中有关植物激素的变化情况，据图可知脱落酸与细胞分裂素共同抑制种子萌发
D.若丙图表示蝗虫种群增长曲线，则在b点时种内斗争最为激烈，故蝗虫数量应控制在b点以下
6.多营养层次综合水产养殖法（IMTA)是一种全新的养殖方式。例如在加拿大的芬迪湾，人们用网笼养殖鲑鱼，鲑鱼的排泄物顺水而下，为贝类和海带提供养料。下列与之相关的说法中正确的是
A.贝类是分解者，海带是生产者
B.IMTA不利于的物质循环再生
C.IMTA的实施提高了能量的传递效率，使人类获得了更多的产品
D.笼养鲑鱼的种群密度远大于野生种群，是由于笼养区域的生产者数量更多
三、非选择题
29.(7分）酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤，使线粒体成为具有双层膜“自噬体”，“自噬体”与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”从而将线粒体分解，请回答与线粒体有关的问题。
(1)为观察正常细胞中的线粒体，可用 进行染色，被染色的细胞一般 (答“是”或“不是”）处于生活状态。
(2)线粒体内膜结构的基本支架是 ，“自噬体”与溶酶体结合的过程说明生物膜具有 。研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶
体的运输方式是 。
(3)若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，此时葡萄糖氧化分解的终产物是 ，对终产物进行检测时，所用的试剂是 。
30.(12分）某弃耕地中的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链中的能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/(hm2•a)。

(1)此地形成的群落是 演替的结果。该种群生物种类较少，食物网较简单，则形成食物网的原因
是 。
(2)用标志重捕法调查田鼠种群密度，在2hm2范围内，第一次捕获并标记60只田鼠，第二次捕获18只未标记田鼠，标记的为12只，但第二次捕获并计数后有3只标记的田鼠的标记物脱落，则该田鼠种群密度是
只/hm2。
（3）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%-5%用于自身的 ，田鼠进入寒冷的环境下耗氧量将 。（填“上升”，“下降”或“不变”）
(4)若该生态系统受到的太阳辐射总能量为100000J/(hm2•a)，则该生态系统的太阳能利用率为: %。
(5)从植物到田鼠的传递效率是 ％(保留小数点后一位数)。这体现了能量流动具有的特点是 。
(6)弃耕的农田中若要进行小动物丰富度的研究，丰富度的统计方法有两种，一是记名计算法，该方法一般适用于 的群落，另一个是目测估计法，该方法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数目的多少，等级的划分和表示方法有“ ”等等。
31.(12分)
普通小麦中有高杆抗病（TTRR)和矮杆易感病（ttrr)两个品种，控制两队相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

请分析回答：
(1)A组由F1获得F2的方法是 ，F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占 。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是 类。
(3)A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 组，原因是 。
(4)通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占 。
(5)在一块高杆（纯合体）小麦田中，发现了一株矮杆小麦。请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因（简要写出所用方法、结果和结论）。

32.(8分）在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15%)、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系如下图所示。请据图回答下列问题：

(1)在光合作用过程中，光反应为碳反应提供了 两种物质。
(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是 ；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在
条件下测量。
(3)由图可知，40℃时，植物体 (填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中 (填“A、B”或“C”）点表示。
(4)用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为 点对应的光照强度，温度为 ℃最佳。
（5）图甲中光合作用强度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改为用O2的吸收量（mol/h）表示，请绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线。

36.【选项1】（15分）PCR技术有效地解决了因为样品中DNA含量太低而难以对样品进行研究的问题，而被广泛应用，此过程需要一种Taq DNA聚合酶。请回答有关问题：
(1)体内DNA复制过程中用解旋酶打开双链DNA，而PCR技术中应用 。
(2)Taq DNA聚合酶是从水生耐热细菌Taq中分离的。
①Taq DNA聚合酶的功能是 。
②Taq DNA聚合酶的化学本质为蛋白质，可用 法和 法进行分离。
(3)相对于细菌分离，DNA分子的分离和提取操作要复杂的多。
①在DNA提取中两次用到蒸馏水，其目的分别是 、 。
②实验中能否以哺乳动物成熟的红细胞为实验材料？为什么？ 。
(4)与体内DNA复制相比较，PCR反应要在 中才能进行，并且要严格控制 条件。
(5)PCR中加入的引物有 种，加入引物的作用是 。
37.【选修2】（15分）阅读如下材料：
资料甲：传统哺乳动物的胚胎干细胞是经由核移植构建成重组胚胎过程中获得的。
资料乙：现代在哺乳动物的体细胞中导入4个多能性相关的基因、2种特殊组蛋白的基因，在添加特殊化合物的培养基中培养，能快速获得诱导性多能干细胞（iPS)。但是，这种方法诱导的多能干细胞必须应用逆转录病毒才能进行基因组整合。
资料丙：应用iPS已经成功培养和分化出心肌、神经、胰腺、骨等多种体细胞和不同的组织，多能干细胞的研究在器官再生、修复和疾病治疗方面极具应用价值。
回答下列问题：
(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至 期的内细胞团或胎儿的 中分离得到的一类细胞。
(2)iPS建立的过程需将病毒介导后的细胞种植于 细胞上，并于ES细胞专用培养体系中培养，以维持不分化状态；所用逆转录病毒相当于基因工程中的 工具，且病毒应对生物体 。
(3)在体外培养条件下，培养液中加入 因子，可诱导iPS向不同类型的组织细胞分化，分化的实质是细胞中基因 的结果。
（4）用上述两种方法获得的自体干细胞诱导分化形成的相应组织、器官进行移植，比传统器官移植的优点是可避免发生 反应。

参考答案
1.C【解析】使用粪便做肥料，是因为粪便中无机盐和被分解者分解其中有机物产生的无机物可以被植物吸收利用，从而实现了对物质的循环利用，该过程中植物并没有获得粪便中的能量，A错误；一只狼捕食了一只兔子，这只兔子不能代表一个营养级的所有生物，这只狼也不能代表下一营养级中的所有生物，所以二者的能量传递效率不满足10%—20%，B错误；碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的，C正确。
2.A【解析】噬菌体没有细胞结构，所以培养噬菌体必须先培养对应的细菌，说明病毒的生命活动离不开细胞，A正确；噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，侵染时间一般较短，因为如果时间太长会导致细菌内子代噬菌体释放出来，B错误；离心的目的是让脱离了大肠杆菌表面的T2噬菌体颗粒与大肠杆菌分层，分别进入上清液和沉淀物中，C错误；用32P标记的一组感染实验，放射性主要分布在沉淀物中，D错误。
3.B【解析】甲为有丝分裂后期，含4个染色体组，A正确；乙细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为初级卵母细胞，B错误；乙细胞处于减数第一次分裂后期，此时同源染色体分离，非同源染色体自由组合，C正确；丙为减数第二次分裂中期，无同源染色体，D正确。
4.D【解析】甲代表人体液中物质交换，A是组织液，B是淋巴，C是血浆，D是细胞内液。淋巴和细胞内液之间能进行物质交换，如淋巴和位于其内的淋巴细胞，故A错误。丙图中A是生产者，C是初级消费者，B是分解者，分解者不属于营养级，故B错误。甲是个体水平，乙和丙都是生态系统水平，故C错误。乙表示食物网中能量流动，A是生产者，B可以位于第二营养级和第三营养级。
5.B【解析】试题分析：A、甲图中，虚线表示光照下CO2的吸收，即净光合作用吸收CO2的量，实线表示黑暗条件下的CO2释放，即呼吸作用释放的CO2的量，图中约在25℃条件下净光合作用量最大，因此植物积累的有机物量最多，A错误；B、图中温度为20℃时，光合作用强度为2.5mg/h，呼吸作用强度为1.0mg/h，则一天中的CO2的净吸收=2.5×10-1.0×24=1mg/h。
6.A【解析】试题分析：由题意可知贝类利用的是鲑鱼的粪便属于分解者，但海带利用的是分解者将其分解为的无机物，是生产者。该方法有利于物质循环再生。不能提高能量的传递效率，可以提高能量利用率，故C错误。笼养鲑鱼的种群密度会远远大于野生种群，主要是因为笼养区域会给予饲料，故D错误。
29(7分）（1)健那绿 是
（2)磷脂双分子层 一定流动性 主动运输
（3)酒精和二氧化碳用检测二氧化碳澄清石灰水或溴麝香草酚蓝；检测酒精用重铬酸钾的浓硫酸溶液
30(12分）（1)次生演替一种绿色植物可能是多种植食动物的食物，而一种植食性动物可能吃多种植物，也可被多种肉食性动物所食
(2)75
(3)自身的生长，发育和繁殖上升
(4)0.12
(5)14.2 逐级递减
(6)个体较大，种群数量有限非常、多、较多、较少、少、很少
31.(12分）（1)杂交2/3
(2)Ⅱ
(3)C基因突变发生的频率极低且是不定向的突变。
(4)秋水仙素（或者低温）诱导染色体加倍 100%
(5)方法：示例：将矮杆小麦与高杆小麦杂交；如果子一代全为高杆，子二代高杆：矮杆=3:1（或出现性状分离），则矮杆性状是基因突变造成的；否则矮杆是由环境引起的。
32(8分）（1)ATP和NADPH
(2)温度 无光（或黑暗）
（3)不能 B
(4)C 25
(5)如下图所示

36.(1)高温使DNA分子热变性
(2)①催化脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键
②凝胶色谱 电泳
(3)①使血细胞破裂,释放出DNA分子 稀释NaCl溶液,使DNA分子析出
②不能, 哺乳动物成熟的红细胞中无核DNA分子
(4)一定的缓冲溶液 温度
(5)2 作为DNA复制的起点
37.(1)囊胚 原始性腺细胞
(2)饲养层 运载体 无害
(3)分化诱导 选择性表达
(4)免疫排斥

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