安徽省合肥八中、淮南二中等高中十校联盟2018届高三摸底考试生物试题
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第Ⅰ卷选择题（共50分）
一、选择题（本题共有25小题，毎小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目的要求）
1.下列关于细胞内四种重要化合物的叙述，正确的是
A.蛋亡质：所有成熟细胞内都能合成的含氮有机物
B.DNA：细胞内的遗传物质，也是能源物质
C.水：代谢活跃的细胞内自由水与结合水的比值较高
D.无机盐：在细胞内含位少且均以离子的形式存在
2.下列关于线粒体和叶绿体的叙述，错误的是
A.都含有DNA B.都能产生ATP
C.都能产生[H] D.都存在于洋葱鳞片叶表皮细胞中
3.如图所示为小肠上皮细胞吸收或运出有关物质的图解，其中钠泵是一种载体，能逆浓度梯度运输钠钾离子。下列相关叙述中正确的是
A.细胞膜上运输同一种物质的载体相同
B.细胞膜上同一种材质运输的物质可能不同
C.钠泵运输Na+和K+的过程不消耗能量
D.细胞呼吸强度对需要载体的跨膜运输都有影响
4.下列关于酶和ATP的说法正确的是
A.都只能在细胞内发挥作用
B.都属于细胞内的生物大分子
C.细胞内酶和ATP的合成场所相同
D.细胞内ATP的水解需要酶的参与
5.如图所示过程可发生在人体肌细胞内，下列相关叙述中正确的是
A.①和②过程发生的场所均为细胞质基质
B.图中①和②过程涉及的酶与有氧呼吸的酶均不同
C.图中①过程释放的能量均用于合成ATP
D.人体其他细胞内不能进行图中的①和②过程
6.下列关于绿叶中色素的提取和分离实验（实验1）和探究酵母菌细胞呼吸方式的实验（实验2 )的叙述，正确的是
A.实验1为对照实验，实验2为对比实验
B.实验1中提取色素所用试剂为层析液
C.实验2中有氧组和无氧组的澄清石灰水都会变浑浊
D.实验2中酵母菌的培养液中含有直接供能的葡萄糖
7.下列有关染色体、染色单体的叙述正确的是
A.染色质经过复制形成染色体，着丝点分裂形成染色单体
B.染色单体的形成、消失分别发生在有丝分裂的间期和末期
C.染色体结构变异会使染色体上基因数目或排序发生改变
D.果蝇的次级精母细胞中含有1条或2条X染色体
8.如图所示为动物细胞有丝分裂中5个时期图，下列叙述错误的是
A.时期2的细胞内含有4个中心粒
B.时期3的细胞中含有2个染色体组
C.时期4的细胞内核糖体较为活跃
D.时期5的细胞能体现细胞膜的流动性
9.如图是神经细胞形成、衰老和凋亡过程图，下列说法错误的是
A.神经细胞是高度分化的细胞，不再具有分裂能力
B.细胞分化和凋亡过程中均涉及基因的选择性表达
C.衰老神经细胞的细胞膜通透性减小、细胞体积增大
D.某个神经细胞衰老并不意味着动物组织、器官的衰老
10.菟丝子细胞中没有叶绿体，是一种营寄生生活的高等植物。下列有关分析中正确的是
A.在生态系统中菟丝子属于生产者
B.菟丝子的细胞内无膜结构的细胞器有核糖体和中心体
C.菟丝子细胞间的信息交流离不开细胞膜上的受体
D.菟丝子具有补肾益精之功效，体现了生物多样性的直接价值
11.现有一个由AA、Aa、aa三种基因型个体组成的动物种群，巳知该种群中具有繁殖能力的个体间通过随机交配进行繁殖，而aa 个体不具有繁殖能力。该种群繁殖一代，若子一代中AA:Aa:aa=9：6：1，则亲代中AA、Aa和aa的数量比可能为
A.4: 4: 1 B.4：3：2 C.4: 2: 3 D.4：1：4
12.某种昆虫的翅有斑点和无斑点受常染色体上两对独立遗传的等位基因（A-a和B-b）控制，雄性个体中A和B基因同时存在时表现为斑点翅，其他情况均为无斑点翅，而雌性个体均表现为无斑点翅。下列亲本杂交，子代不能通过翅有无斑点辨别性别的是
A.AABB×aabb B.AaBb×AABb C.AAbb×aaBB D.AABb×AaBB
13.通过确凿的实验证据向遗传物质是蛋白质的观点提出挑战的，有艾弗里、赫尔希和蔡斯等科学家。下列关于对他们所做的相关实验的叙述，正确的是
A.艾弗里的体外转化实验中利用同位素标记法证明了DNA是遗传物质
B.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是T2噬菌体和大肠杆菌的遗传物质
C.艾弗里的实验中加入S型细菌DNA的培养基上只出现S型活菌
D.赫尔希和蔡斯的实验中使用普通培养基不能标记T2噬菌体
14.如图所示为甲、乙两类细胞内遗传信息的传递，下列相关叙述中正确的是
A.细胞甲与细胞乙都有的细胞器有核糖体和线粒体等
B.根据多肽链的长短可判断核糖体从mRNA的5′端向3′端移动
C.图中①过程有碱基配对现象，而②过程没有碱基配对现象
D.细胞中和乙中每条DNA上含有的游离磷酸基团数目相等
15.果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性，长翅（T）对残翅（t）为显性，其中W-w位于X染色体上，T-t位于常染色体上。现有一只红眼长翅雄果蝇与一只红眼长翅雌果姆交配，若子代的红眼长翅雄果蝇占3/16，则子代中
A.红眼长翅果蝇占9/16 B.白眼长翅雄果蝇占3/8
C.红眼残翅果蝇占3/8 D.白眼残翅雌果蝇占1/16
16.下列关于生物育种的叙述正确的是
A.杂交育种：可获得新的基因和新的性状
B.基因工程育种：能让一个物种的基因转移到另一个物种中
C.单倍体育种：秋水仙素处理的是单倍体幼苗或萌发的种子
D.多倍体育种：需要植物组织培养技术
17.下列关于现代生物进化理论的叙述中，正确的是
A.在进化地位上越高等的生物，对环境的适应能力越强
B.通过基因重组和突变，种群的基因频率发生定向改变
C.适应环境的性状，其对应的基因频率可通过自然选择逐渐增大
D.杀虫剂可定向地诱发某害虫的隐性基因突变为显性基因
18.如图所示为某单基因遗传病的家族系谱图，该遗传病不可能是
A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病
C.X染色体显性遗传病 D.X染色体隐性遗传病
19.下列关于内环境的化学组成和理化性质的描述，正确的是
A.细胞内液和内环境的物质种类相同
B.在寒冷环境中，恒温动物的产热量大于散热量
C.大量饮水后，下丘脑分泌的抗利尿激素增多
D.细胞外液的渗透压主要与蛋白质和无机盐的含量有关
20.如图所示为某反射弧的结构示意图，下列相关叙述中错误的是
A.分别刺激a点和b点均能引起效应器反应，但都不能称为反射活动
B.给a点一次有效刺激后，a点的膜外电位变化情况是正→负→正
C.刺激a点后，b点能检测到膜电位变化，说明兴奋传递是单向的
D.刺激b点，膜外大量Na+通过协助扩散的方式内流形成动作电位
21.下列关于生长素和生长素类似物的叙述，错误的是
A.生长素类似物与生长素具有相似的生理效应
B.植物顶芽细胞内色氨酸经过一系列反应可转变成生长素
C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中需设计预实验
D.在植物体内，生长素只能进行极性运输
22.下列有关免疫的叙述，正确的是
A.相同病毒再次感染人体时，机体通过记忆细胞产生抗体
B.侵入靶细胞内的病毒可被效应T细胞直接杀死
C.抗生素杀死人体内环境中的细菌属于体液免疫
D.DNA疫苗（DNA片段）不能直接诱发机体特异性免疫
23.如图所示为某种群（经济鱼类)增长速率的变化曲线图，下列相关叙述中错误的是
A.该种群呈“S”型增长，图中a点对应种群数量约为K/2
B.为了获得最大经济效益，图中a-e中d点最适合捕捞
C.该种群的增长模式有K值，并且环境阻力始终存在
D.图中t1—t2，该种群的数量逐渐增大，年龄组成为增长型
24.下列关于群落的结构及其演替的叙述，正确的是
A.群落中的物种组成是区别不同群落的重要特征
B.一块玉米地中玉米有高有矮，可反映群落的垂直结构
C.群落是由种群及其生存的无机环境组成
D.弃耕的农田，随着时间的推移，最终会演替到森林阶段
25.人类的活动对生物圈稳定性的影响，利远小于弊。人类只有正确处理人与资源和环境的关系，才能走可持续发展之路。下列相关叙述，正确的是
A.温室效应的出现主要原因是植被破坏
B.我国人口有上升趋势，其主要原因是迁入率大于迁出率
C.建立风景名胜旅游区是保护生物多样性最有效的措施
D.生物圈中氮可以循环利用，但每年农田依然要施加氮肥
第Ⅱ卷 非选择题（共50分）
二、非选择题（本大题共5小题，共50分）
26.（10分)
现有同种生长状况基本相同的植物A和B，将植株A置于透明的密闭玻璃罩内，植株B置于自然条件下（如图甲、乙所示），测得一昼夜中两植株氧气释放速率，结果依次如图丙、丁曲线所示。回答下列问题：
（1）结合图丙和图丁的结果及差异，可知影响植株A和B光合速率的主要环境因紫有 。
（2）6:00—18:00，植株A和B积累有机物较多的是 。
（3）图丁中，导致e点光合速率明显降低的主要原因是 ，此时，植株B的总光合速率 （填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率。
（4）图丙和图丁中，a、c和e两植株氧气释放速率相等， （填“能”或“不能”）反映该三个时间点两植株的总光合速率相等，理由是 。
27.（8分）药物X 能有效增加白细胞数量，但会使血液中AST（天门冬氨酸氨基转移酶）浓度偏高。为了验证药物X的作用，请根据以下提供的实验材料，完善实验思路。
实验材料：大小相近的健康小鼠若干只、药物X溶液（用10%葡萄糖溶液配制而成）、10%葡萄糖溶液、注射器等。（要求与说明：实验分甲乙两组、测白细胞数量和AST浓度的具体方法不作要求）
（1）实验思路：先将小鼠随机均分成甲乙两组，培养一段时间后采集血液，测定小鼠的白细胞数量和和AST浓度，并统计记录；然后， 。
（2）分析与讨论:在实验思路中，要先测定小鼠的白细胞数量和AST 浓度，并统计记录，其目的是 。
（3）实验结果预测： 。
28.（12分）
在果蝇中，翻翅（M）对正常翅（m）为显性，基因位于XY染色体同源区段；红眼（E）对粉眼（e）为显性，基因位于性染色体上：（注：体细胞中无等位基因的个体均为纯合子）请分析回答下列问题：
（1）这两对基因的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，理由是 。
（2）若只考虑翻翅和正常翅这对相对性状，雄果蝇的基因型有XMYM、 。
（3）为了判断果蝇眼色基因（E—e）位于XY染色体同源区段还是X染色体非同源区段，将一只纯合的红眼雄果蝇与一只粉眼雌果蝇杂交。预测和分析实验结果：
①若子代雄性为红眼，雄性为粉眼，则 ；
②若子代 ，则该基因位于XY染色体同源区段。
（4）若果蝇红眼（E）、粉眼（e）的眼色基因位于X非同源区段，Xe配子有活性，但个体基因纯合致死 （填“能”或“不能”）选择出某种基因组合，使后代只有雌性个体，原因是 。
29.（9分）分析回答下列与血糖调节相关的问题：
（1）在人体血糖调节中，胰岛素具有 ，从而使血糖水平降低，人体大量运动后，血糖浓度下降，胰岛A细胞分泌 增多，参与调节这一过程的信息分子有 、 。
（2）去甲肾上腺素由肾交感神经元分泌即为兴奋性神经递质，由肾上腺髓质细胞分泌即为激素；去甲肾上腺素与突触后膜上 结合，促进Na+内流，产生动作电位；若肾交感神经元内环境中Na+浓度偏高，则肾交感神经动作电位峰值会 。
（3）与神经调节相比，体液调节的特点有：作用途径是通过 ；作用范围较为 。
30.（11分）
下图是某生态系统的能量流动图解，其中a—f表示能量数值。请回答相关问题：
（1）图中太阳能（a）→植物同化（b）过程中能量的转换形式依次是光能→ →有机物中稳定的化学能；该生态系统第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为 。
（2）蜣螂在该生态系统中扮演的角色是 ，该类生物在生态系统中的主要作用是 。
（3）初级消费者同化的能量有两个流向: 一是 ；二是 。
（4）该生态系统遭受虫害、鼠害、鸟害，目前控制动物危害的技术大致有化学防治、生物防治和机械防治，其中利用性引诱剂诱捕同种异性个体属于 防治。
生物参考答案
—、选择题（本题共有25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有—个选项符合题目的要求）
1—5CDBDA 6—10CCBCD 11—15ABDBA 16—20BCCDC 21—25DDAAD
二、非选择题（本大题共5小题，共50分）
26.（除注明外，每空2分，共10分）
（1）二氧化碳浓度、光照强度、温度（至少答出2点才得分）
（2）植株B
（3）气孔大量关闭，二氧化碳供应减少 大于（1分）
（4）不能（1分） 三个时间点的温度不同，植株的呼吸速率也就不同，进而总光合速率不同
27.（除注明外，每空2分，共8分）
（1）给甲组、乙组小鼠分别注射适量且等量的10%葡萄糖溶液和药物X溶液（2分），培养一段时间后采集血液，测定并比较两组小鼠的白细胞数目和AST浓度（2分）
（2）便于进行前后对照
（3）注射药物X绀（乙组）小鼠的白细胞数目和AST浓度高于注射等量的10%葡萄糖溶液组(甲组）
28.（除注明外，每空2分，共12分）
（1）不遵循（1分）这两对基因位于一对同源染色体上
（2）XMYm、XmYM、XmYm （缺一不得分）
（3）①该基因位于X染色体非同源区段 ②雌雄个全为红眼
（4）不能（1分） 因为雄果蝇只有XEY基因型，雌果蝇有XEXE、XEXe革因型，所以不能
29.（注明外，每空1分，共9分）
（1）促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖（2分） 胰高血糖素 神经递质 葡萄糖
（2）受体 增大
（3）体液运输 广泛
30.（除注明外，每空2分，共11分）
（1）（ATP中）活跃的化学能（1分） ×100%
（2）分解者（1分） 将动植物的遗体和动物排遗物中有机物分解成无机物
（3）用于呼吸作用产生热能 用于自身的生民发育和繁殖
（4）生物（1分）
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