江门市2018届普通高中高三调研测试理综生物试题
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1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是
A. 植物细胞内的色素都可以吸收光能进行光合作用
B. 动植物细胞间信息交流都必须依赖细胞膜表面的受体
C. 把洋葱鳞片叶外表皮细胞与红细胞置于高渗溶液中都会引起质壁分离
D. 根尖分生区细胞着丝点分裂和染色体数加倍都发生在同一时期
2.有关生物变异的说法，正确的是
A. 苯丙酮尿症和青少年型糖尿病都属于单基因遗传病
B. 染色体变异都会使细胞染色体数目发生改变
C. 基因突变和基因重组都能产生新基因
D. 可遗传变异和环境改变都能使种群基因频率发生改变
3.关于植物激素的叙述，正确的是
A. 用赤霉素处理甘蔗使茎秆变粗 B. 脱落酸可抑制细胞分裂素的作用
C. 只有用生长素处理才可获无籽果实 D. 可用乙烯使果实增大
4.汉代《说文解字》有云“饴，糵煎也”。我国古代人民已经知道用煮熟的糯米和切碎的糵(发芽的谷物)充分混合进行保温，再经搅拌熬煮后得到饴糖。饴糖中的主要成分和药的作用分别是
A. 麦芽糖、提供淀粉酶 B.蔗糖、提供麦芽糖酶
C. 蔗糖、提供淀粉酶 D.麦芽糖、提供麦芽糖酶
5.为了探究酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表完成了有关实验，并定期对酵母菌进行计数，其中1号试管第5 天时数量达到最大，第6 天实验结束。下列叙述正确的是
试管编号 培养液/m1 无菌水m/1 酵母菌母液/m1 温度/℃
1 10 — 0．1 28
2 10 — 0．1 5
3 — 10 0．1 28
A. 该同学研究的课题是温度对酵母菌种群数量变化的影响
B. pH、取样时间都属于无关变量，对实验没有影响
C. 第5 天时，1号试管种群的出生率﹦死亡率
D.实验中1、2、3 号试管种群都呈现“S”型增长
6.下列有关转录和翻译的说法，正确的是
A. RNA 聚合酶的结合位点在mRNA 上 B. tRNA 只含有三个碱基
C. 一个mRNA 上能结合多个核糖体 D. tNA 能编码蛋白质
29. (8 分) 某兴趣小组为探究细胞分裂素对水稻光合作用的影响，将生长状态一致的水稻平均分成4 组，分别培养在不同浓度的细胞分裂素溶液中，实验结果如下表。
组别 细胞分裂素浓度（g/L) 叶绿素总量(mg·g) 光合速率(μmolCO2·m-2·S-1)
1 0 1.58 6.52
2 0.5 1.82 7.82
3 1.0 2.34 8.64
4 2.0 2.15 8.15
(1）据上表得出实验结论_______________________________________________：
(2) 该小组为更好地提取和分离水稻叶片的光合色素，对教材实验进行了一系列改进。例如为了提取更多色素，将______________改为酒精：丙酮=1:2 的混合试剂；为了便分离结果更加明显，按图1方法进行色素分离，分离后结果见图2。
按上述方法将表1第1组和第3 组的等量叶片分别进行色素的提取和分离，将两组结果进行对比。据表1 结果分析，预期第3 组的色素带面积明显增大的是________________(填图2 中的字母)。
30. (10分)下图是人体垂体与甲状腺部分关系图，请回答下列问题：
(1) 如图所示，垂体分泌a 激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌b 激素，这属于___________调节。
(2) 当人遇危险情绪紧张时，下丘脑接受相关_________（信息分子) 作用，从而引起血液中的激素a、激素b 含量__________________。
激素b 分泌过多时，患者会出现烦躁不安等过度兴奋的症状。综合以上信息，从激素b 分泌调节过程看，神经调节和体液调节之间的关系可以概括为____________。
31，(10 分)下表所示为科研人员对同一地区的几种植被类型中鸟类资源的调查统计结果。请回答下列问题：
鸟类丰富度(种) 平均种群密度 (只h2 )
森林 55 16.36
灌丛沼泽 23 14.39
草丛沼泽 21 3.94
(1) 若要调查森林中某种鸟类的数量，应采用的方法为___________,一段时间直接影响其数量变化的数量特征有_____________________________。
(2) 随着时间的推移，草丛沼泽最终发展成森林的过程属于__________演替。而森林中鸟类平均种群密度最大，这说明森林为鸟类的生存提供了更多_______________________。
(3)科研人员同时调查发现草丛沼泽土壤有机碳储量最大，其原因最可能的是_________。
32. (11分) 下列是有关叶绿体DNA及其遗传有关问题，请回答。
(1)科学家用电子显微镜观察某些植物叶绿体的超薄切片，发现在叶绿体的基质中有细纤维存在，用___________处理，这细纤维就消失，从而证明该细纤维是DNA。
(2)目前常用提取高等植物叶绿体DNA 的方法都是先将叶绿体提纯，以去掉核DNA。将细胞研碎后，采用________________方法可分离出叶绿体。
(3) 在孟德尔的一对相对性状杂交实验中，豌豆的高茎、矮茎性状不受叶绿体基因的控制。请在孟德尔的实验过程中找出支持该观点的实验证据(1项即可) 并简述分析思路。
37. [生物——选修1： 生物技术实践］(15 分)
柑橘果实色、香、味兼优，既可鲜食，也可加工成果汁、果酒、果醋等各种食品。柑橘类的果皮中富含柑橘精油，无色透明，具有诱人的橘香味，是天然香料精油中的一大类，在食品以及化妆品行业具有广泛的应用价值。请回答下列相关问题。
Ⅰ.柑橘精油提取
(1) 为了避免原料发生焦糊、有效成分水解等问题，橘皮精油的提取一般采用__________法。
(2) 提取橘皮精油首先要用浸泡原料，这是因为石灰水能够破坏细胞结构，分解果胶，防止橘皮压榨时滑脱，提高____________________。
(3) 初步得到橘皮精油后，还要分别加入0.25%的小苏打和5%的硫酸钠，并调节PH至7~8 ，这样处理的目的是______________________________。
Ⅱ.柑橘果酒果醋制作
(1)发酵罐1和发酵罐2 中的微生物在结构上的主要区别是前者___________________。
(2) 发酵罐1 过程完成后，可以用_________________检测发酵产物中是否有酒精产生。若要进一步检测所得果酒中酵母菌的密度，可采用____________________法。
(3) 某同学尝试用罐头瓶制作果酒，在培养过程中，每隔12h 左右将瓶盖拧松一次，此后再拧紧，这样做的主要目的______________________________
38. [生物——选修3： 现代生物科技专题] （15 分)
阅读有关我国水稻育种的新成果：
材料甲：中国工程院院士、“杂交水稻之父”袁隆平宣布了一项剔除水稻中重金属镉的新成果。该技术通过把水稻亲本中促进吸镉的基因“敲掉”，从而减少水稻种子中的镉含量。此项技术培育的新型水稻将扭转我国部分农作物重金属含量超标的趋势。
材料乙：中科院夏新界培育的巨型稻生长周期与青蛙、泥鳅生长周期同步，可同时管理，节约人力与资金成本，通过采取“巨型稻+青蛙+泥鳅+鱼”的生态种养新模式，实现一亩多收，粮渔共赢。
回答下列问题：
（1) 材料甲中采用的技术与传统基因工程有所区别，但是也需要在构建表达载体后采用__________方法将载体导入水稻愈伤组织，愈伤组织再经______________过程形成新型水稻植株。经检测，新型水稻的稻米镉含量不但________________________，而且远低于稻米镉含量的国际和国内安全标准。
(2) 材料乙中的青蛙在该生态系统的成分属于______________。建设该类生态种养新模式的目的是遵循自然界物质循环的规律，发挥资源的生产潜力，防止______________，达到经济效益和的同步发展。生态工程的基本原理有____________________________等。
江门市2018届普通高中高三调研测试生物答案
选择题：DDBACC
非选择题
29.（8分）
（1）在一定范围内，随细胞分裂素浓度的增大，对水稻光合速率的促进作用增强；超过一定范围，促进作用减弱。(共4分，第一分句3分)
（2）无水乙醇（2分） c、d（2分，只答其中一个且对得1分）
30.（10分）
（1）分级（激素或体液）（2分，写反馈调节不得分）
（2）神经递质（2分） 增加（升高或上升）（2分）
一方面神经系统可以控制激素的分泌，另一方面激素也可以影响神经系统的功能（4分，每分句2分）
31.（10 分）
（1）标志（记）重捕法（2分） 出生率和死亡率、迁入率和迁出率（2分，出生死亡、迁入迁出两个1组完全正确得1分）
（2） 次生（2分） 食物(资源)或栖息空间（2分，食物1分，栖息空间1分）
（3）环境条件抑制了分解者分解作用（草丛沼泽中分解者种类和数量较少）（2分）
32.（11分）
（1）DNA酶（DNA水解酶）（2分）
（2）差速离心法（2分，离心法1分）
（3）实验证据：用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本（1分），（重复)进行正交反交实验（2分），正、反交结果相同（2分）。分析思路：若豌豆植株高茎、矮茎性状受叶绿体基因的控制，则正、反交F1性状应与母本相同。（2分)
备选答案：实验证据：F1重复自交（3分），F2豌豆植株高茎与矮茎的数量比总是接近3∶1（2分）。分析思路：若豌豆植株高茎、矮茎性状受叶绿体基因的控制，则F2性状不会出现固定的分离比。（2分)
若答测交，答案应类似。
37.（15分）
Ⅰ .(1) 压榨（2分）
⑵出油率（2分）
（3）使橘皮油易与水分离 （2分）
Ⅱ . （1）有核膜包围的细胞核（有成形的细胞核）（2分）
（2）酸性重铬酸钾（2分，重铬酸钾1分） 稀释涂布平板法 （2分，血球计数板计数法等）
（3）1、放掉发酵产生的CO2； 2、避免氧气进入或杂菌污染（答案合理即给分，如排气、防止装置爆裂、降压等）（3分，第1点2分，）
38.（15分）
（1）农杆菌转化法（2分）再分化（2分） 比对照组稻米镉含量低（2分）
（2） 消费者（2分） 环境污染（2分） 生态效益（2分）
物质循环再生原理、物种多样性原理、整体性原理、系统学和工程学原理
（答对其中2点给满分3分、答对其中1点给1分）
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