河南省开封市2014届高三第一次模拟考试试题理综生物

河南省开封市2014届高三第一次模拟考试试题 理综生物

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第I卷
一、选择题（每小题只有一个合理的选项）
1．在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓 度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，白变量是
A.作物的细胞液浓度 B．作物细胞质壁分离状态
C．制备的系列浓度梯度的检测液 D．一定的环境温度或其他气候数据
2．对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的是

A. 若增温至适宜温度（其他条件不变），则示其生成物量变化的是图a中虚线
B．若要抑制肿瘤细胞增殖，药物作用最好选在图b的S期（DNA复制）
C．若图c表示次级精母细胞，则该生物体细胞中染色体数最多为4个
D．图d中物质①④的基本单位不同，③约有20种
3．下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是
A.用含 标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有 标记
B.分别给两组小鼠注射R型活细菌、加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡
C．用含 标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性
D．艾弗里等肺炎双球菌转化实验、赫尔希与蔡斯噬菌体侵染细菌实验的技术相同
4．从如图所示的实验中，可以直接得出的结
论是
A. 单侧光照引起生长素分布不均
B．感受光刺激的部位是上胚轴切段的顶端
C．生长素只能由形态学上端向形态学下端
运输
D．生长素能促进上胚轴切段生长
5．离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图。图2表示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。下列叙述中，错误的是

A. a点时，K离子从细胞膜②侧到①侧移动
B．静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关
C．b→c过程中，大量钠离子从细胞膜①侧到②侧
D．b点时，细胞膜①侧电位比②侧高
6．假设某动物种群的基因库中，最初一对等位基因B、b的频率B=0.8，b=0.2，若环境的选择作用使B基因的频率不断降低，若干代后基因库中B、b的频率B=0.3，b=0.7。下列有关叙述错误的是：
A. 该动物种群发生了进化
B．该动物种群基因库中基因B、b的产生最终来于基因突变
C．该动物种群基因频率发生定向改变就意味着形成了新物种
D．在整个过程中，该动物种群中基因型为Bb的频率变化规律是先增加后减少
第Ⅱ卷
三、非选择题（包括必考题和选考题两部分，第22～32题为必考题，每个试题考生都必须作答，第33～40题，考生根据要求作答）
（一）必考题


29．（10分）美国《科学》杂志评选出2011年10大科学突破，名为HPTN 052的艾滋病病毒(HIV)临床研究进展被列为10大突破之首。这项研究显示，如果HIV携带者服用抗逆转录病毒药物(ARVs)，那么其将HIV传染给自己伴侣的几率将减少96%。很显然，ARVs在应对HIV时，既能治疗又有预防作用。请分析同答有关问题：
(1) HIV是由______和______构成的。
(2) HIV可特异性地侵人人体的______细胞，在_____的催化作用下合成DNA，并与宿主基因整合进行大量复制增殖，破坏人体免疫系统。
(3)从分子水平来说，ARVs的作用机理是______，从而降低HIV数量或在某个被感染的人中减少其HIV的实际数量。
(4)要通过显色反应来初步鉴定HIV外壳的组成成分，常用的显色试剂及其呈现的颜色分别是______、_______。要鉴定HIV的遗传物质，可先用______去除HIV的外壳。
(5)从细胞的生命历程角度看，成人体内清除被HIV感染的免疫细胞是通过完成的。
30.（10分）图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图2表示丙、丁两种作物最适温度下的光合速率变化示意图。请同答下列问题：

(l)对图1中甲结构色素进行色素分离时，所用的试剂是______。经多次取图2中等量丙、丁叶片中的色素提取和分离，观察到丙的叶片的滤纸条上以滤液细线为起点的第1、2条色素带宽度与丁的叶片相当、而第3、4条色素带宽度则明显较小。则相对于丁叶片而言，丙吸收的______色的光较少。
(2)物质c若不进入乙，则可在缺氧条件下继续在细胞质基质中进行反应，请写出总反应式：______。
(3)图2中，与丁比较，丙作物更适于生长在______的环境中。
(4)为了延长作物生长后期叶片的寿命，可向叶面喷洒的植物激素是______。
31.（10分）某城市利用水资源丰富的优势改善周围的环境，将过去围湖造田、填河铺
路的区域还湖、还河，增加了城市周边的湖泊、河流等湿地生态系统的面积，生态环境有望
得到明显改善。生物兴趣小组对部分湿地开展了为期一年的生态系统调研活动，请同答
下列调研中的有关问题：
(l)在上述城市改造过程中，农田等生态系统变成了湿地生态系统，其中群落演替的
类型属于_______。
(2)研究滩涂沙土中小动物类群丰富度，由于蚯蚓等小动物活动能力强，人们常用________取样的方法进行采集、调查。
(3)图1为所调研的某人工湿地群落中物种的配置状况示意图，这种配置对种群生存的意义是提高对______等环境资源的利用率。

(4)根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解（如图2），但未能完整地表示生态系统中的碳循环过程，请写出图2中缺少的过程：______（用图2中的
物质字母和箭头表示）。
(5)完善后的图2中的一条食物链是_____。该食物链上相
邻物种的某些个体行为与种群特征给对方提供了大量的有用信
息，具有调节生物的______，以维持生态系统的稳定的作用。
(6)为了改善水系景观，近年来有计划地清除多种野生植物，扩大荷花等几种观赏植物的种植面积。通过对“改善”前、后的跟踪调查发现，湿地生态系统消除少量城市生活废水污染的能力明显减弱了，其主要原因是______。
32．（9分）山羊胡子的有无由常染色体上等位基因A(a)决定，其中A和a分别对应有胡子和无胡子，不过A在雄性中为显性，在雌性中为隐性。山羊甲状腺先天缺陷是由等位基因B(b)控制的常染色体遗传病。一只有胡子公羊和6只雌性无胡子的母羊交配，生下6只小羊，其中1只无胡子母羊，1只有胡子母羊，3只有胡子公羊，1只无胡子、甲状腺先天缺陷的公羊。同答下列问题：
(1)山羊甲状腺先天缺陷属于常染色体上的______（显、隐）性遗传病，控制该疾病的等位基因B(b)与等位基因A(a)最可能______（在、不在）同一对同源染色体上。请用遗传图解说明上述结论：
(2)亲本母羊中至少有______只基因型为Aa。
（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。


39.[生物一选修1：生物技术实践]（1 5分）
如图1表示葡萄酒的酿制过程，请据图分析：
(1)在图1的甲中进行搅拌的目的是______，
乙中排出的气体是发酵过程产生的______。
(2)如果图1的丙装置产生酒精（可用
______鉴定）后去掉盖子，一段时间后会变酸，
与该过程有关的微生物是______ ，该菌与酵母
菌在结构上的主要区别是______ 。
(3)由于酵母菌利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的a-淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的T程菌菌种（过程如图2所示）。

为达到筛选可高效利用淀粉的工程菌菌种的目的，平板内的固体培养基应以______作为唯一碳源。②、③过程需要重复几次，目的是______。
(4)某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图3所示。该同学的接种方法是______；推测该同学接种时可能的操作失误是______。
(5)在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是______。
A.后者所含营养丰富、能量少 B．后者所含营养单一、能量少
C．前者所含营养丰富、能量多 D．两者所含营养和能量相同
40.[生物—选修3：现代生物科技专题]（15分）
根据基因工程和胚胎工程的相关知识同答下列问题：
(l)通过试管动物技术培养发育为早期胚胎后，再经_______可产生多个基因型相同的后代。
(2)胚胎移植时，受体应处于适合的生理状况，此时可利用激素对受体进行______处理；此外，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生______反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
(3)胚胎移植的优势在于供体的职责变为_______，繁重而漫长的妊娠和育仔的任务由受体承担。
(4)从母牛体内获得的卵母细胞需要培养到______（时期）才能与精子受精。在体外培养受精卵时，需要满足以下条件：______ 、营养、温度和pH以及气体。
(5)在制备乳腺生物反应器的过程中，科学家利用______两种工具酶将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过______等方法导入哺乳动物的受精卵中。若要检测该受精卵细胞内是否含有基因X，在分子水平上通常用______作探针。
(6)生产上常用______ 期的胚胎送入母体内，使其生长发育成转基因动物。

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