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湖北省黄冈市部分普通高中2021届高三上学期12月联考生物试题及答案

[日期:2020-12-16]   来源:  作者:   阅读:0[字体: ]

2020年秋季黄冈市部分普通高中协作体12月份联考高三生物试卷

内部交流:链接: https://pan.baidu.com/s/1FY46AoFJ7jDRYsp8katAig

考试时间:2020年12月14日上午 试卷满分:100分
一、单项选择题(在每小题的四个选项中,只有一个符合题目要求。每题2 分,共30 分)
1、湖南医学专家曾家修教授首创了纯天然可吸收胶原蛋白手术缝合线,下列有关说法正确的
是( )
A、胶原蛋白的元素组成与胆固醇相同
B、胶原蛋白的分解需核酸的直接参与
C、胶原蛋白的合成过程需要线粒体参与
D、变性后的胶原蛋白与双缩脲试剂混合后水浴加热呈紫色
2、如果说基因测序是“读基因”,那么合成生物学就是“写基因”。2017年3月我国科学家在合成生物学领域取得了重大突破,完成了酿酒酵母的 4 条染色体的人工合成。下列分析错
误的是( )
A、酵母菌是真核生物,染色体主要由DNA和蛋白质组成
B、酵母菌细胞在有氧和无氧条件下都能存活,与其遗传物质有关
C、原核细胞无染色体,但可以存在DNA-蛋白质复合物
D、人工合成染色体,需要核苷酸、氨基酸、磷脂和ATP等原料
3、细胞代谢过程中会产生异常蛋白,异常蛋白积累会引起细胞凋亡。癌细胞内存在清除异常
蛋白的机制,其过程如图所示。下列说法错误的是( )
A、蛋白酶体清除异常蛋白质需要消耗水分子
B、蛋白酶体清除异常蛋白质受细胞呼吸的影响
C、蛋白酶体有识别泛素和催化蛋白质水解的功能
D、特异性提高蛋白酶体活性可用于癌症的治疗
4、下列有关生物膜或膜蛋白的叙述,错误的是( )
A、细胞膜和线粒体内膜上分别存在催化ATP分解及合成的酶
B、生物膜上的蛋白质上具有运输、催化和信息传递等功能
C、细胞间的信息传递必须依赖细胞膜上的相应受体蛋白
D、细胞核内外的物质交换有的通过核孔进行,有的通过核膜进行
5、下列有关植物遗传学观点的叙述,正确的是( )
A、所有植物进行人工杂交都需要去雄

B、某植物红、白花亲本杂交,F1全为粉红花,说明此花色的遗传为融合遗传
C、根据黄色圆粒豌豆自交后代中黄色:绿色=3:1、圆粒:皱粒=3:1 可知,这两对性状
的遗传遵循基因的自由组合定律
D、某雌雄异株植物的一些性状由叶绿体内的基因控制,这些性状在雌雄个体中均能表达
6、果蝇的棒眼与圆眼、长翅与残翅分别受等位基因A(a)与B(b)控制,圆眼对棒眼为显性,长翅对残翅为显性。现以纯合的棒眼长翅雌绳与纯合的圆眼残翅雄蝇作亲本进行杂交实验。
下列叙述正确的是( )
A、若两对基因位于一对染色体上,则F1在产生配子时这两对等位基因间不能发生基因重组B、若两对基因位于两对染色体上,则F2雌绳的表现型比例为9:3:3:1
C、若F2雄绳的表现型比例为3:1:3:1,则两对基因符合自由组合定律
D、若双隐性个体胚胎不能正常发育,则两对基因不符合自由组成定律
7、鸡的小腿胫骨颜色通常是浅色的,当有黑色素存在时,胫色变黑。黑色素具有较好的延缓
衰老的作用。在一个现代化的封闭式养鸡场内,偶然发现一只胫色为黑色的雌鸡(ZW),科研人员让这只雌鸡与浅色胫的雄鸡(ZZ)交配,F1都是浅色胫的;再让F1雌雄鸡相互交配,得到的F2中有18只鸡黑色胫,56只鸡浅色胫,其中黑色胫全为雌鸡。下列说法错误的是( )
A、黑色胫是由隐性基因控制的
B、黑色素基因位于Z染色体上
C、F1中的雄鸡产生的精子,一半含有黑色素基因
D、若F1雄鸡与这只雌鸡交配,则子代中黑色胫的全为雄鸡
8、现有基因型为AaBb的二倍体生物,甲、乙是其体内某一精原细胞减数分裂形成的两个子细
胞。下列叙述错误的是( )
A、甲细胞处于减数第二次分裂的后期,含A和a基因的原因是发生了基因突变
B、乙细胞完成了该次细胞分裂后,形成的两个子细胞都发生了染色体数目变异
C、甲细胞中有两对同源染色体和两个染色体组
D、若不考虑基因突变,则与乙细胞来源相同的另一个次级精母细胞完成减数分裂后形成的
精细胞基因型是AB
9、据报道,奥地利科学家已经使用干细胞在实验室中培育出微型人脑。科研人员选取人类胚
胎干细胞体外诱导培养形成人脑组织。这个豌豆大小的组织已经达到 9 周胎儿大脑的发育水平,但尚不能独立思考。下列相关叙述正确的是( )
A、由胚胎干细胞培育成微型人脑,体现了动物细胞的全能性
B、培育出微型人脑的过程中,发生了细胞分裂和细胞分化过程
C、若培育过程中出现了细胞坏死,此过程对于多细胞生物体完成正常发育有利
D、若培育过程中出现了细胞凋亡,这属于异常的生命现象
10、下图是生物体内ATP合成与分解示意图,有关叙述正确的是( )
A、能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程
B、能量1可以来自丙酮酸的氧化分解
C、能量2可以用于叶绿体中H2O的光解
D、能量2可以用于光合作用中CO2的固定
11、关于DNA分子复制机制,科学家用荧光染料给Rep(DNA解旋酶中作为引擎的那部分结构,
驱动复制叉的移动)加上了绿色荧光蛋白,从而获知被标记的分子相对于 DNA 分子的运动轨迹,结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A、Rep可以破坏相邻核苷酸之间的磷酸二酯键
B、DNA结合蛋白可能具有防止DNA单链重新形成双链的作用
C、根据题干信息推断Rep推动复制叉移动是通过水解ATP提供能量
D、DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点
12、研究人员从菠菜中分离类囊体,将其与 16 种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水
液滴,从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固
定与还原,并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是( )
A、产生乙醇酸有场所相当于叶绿体基质
B、该反应体系不断消耗的物质仅是CO2
C、类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原
D、与叶绿体相比,该反应体系不含光合作用色素
13、如图表示类囊体薄膜上的电子传递过程及百草枯和敌草隆两种除草剂的作用机制,下列相
关说法正确的是( )
A、两种除草剂需混合使用才可起到除草的作用
B、两种除草剂都通过阻断光反应过程起到除草作用
C、两种除草剂都只对杂草起作用,对农作物不起作用
D、两各除草剂都既可阻断植物代谢也可阻断动物代谢
14、如图是在一定温度下测定某植物呼吸作用和光合作用强度的实验装置(呼吸底物为葡萄糖,

不考虑装置中微生物的影响),相关叙述正确的是( )
A、烧杯中盛放NaHCO3溶液,可用于测定一定光照强度下植物的净光合速率B、在遮光条件下,烧杯中盛放NaOH溶液,可用于测定植物无氧呼吸的强度C、烧杯中盛放清水,可用于测定一定光照强度下真正光合速率
D、在遮光条件下,烧杯中盛放清水,可用于测定植物有氧呼吸的强度
15、如图为果蝇眼部细胞中某条染色体上的基因的分布,有基因A时果蝇表
现为正常翅,某群体中存在其突变类型缺刻翅,这一变异有某些致死效应,在果蝇的群体中没有发现过缺刻翅的雄性果蝇,b、C 为控制其他性状的基因。下列有关分析正确的是( )
A、染色体上的基因b、C都可以发生突变,体现了基因突变的普遍性
B、该细胞可以通过基因突变或基因重组使基因b变化为基因B
C、该条染色体最可能是果蝇的X染色体
D、缺刻翅性状的出现是基因A发生基因突变的结果
二、不定项选择题(在每小题的四个选项中,至少有一个符合题目要求。每题3分,共15 分。
多选0 分,少选1 分)
16、驱动蛋白能催化ATP水解,还能与细胞骨架特异性结合,并沿着骨架定向行走,将所携带
的细胞器或大分子物质送到指定位置。驱动蛋白每行走一步需要消耗一个ATP分子。下列相关叙述正确的是( )
A、驱动蛋白能识别ATP分子和细胞骨架 B、驱动蛋白催化ATP的高能磷酸键断裂
C、细胞骨架是物质和细胞器运输的轨道 D、物质和细胞随细胞质的流动随机运输
17、鼠肝脏部分切除后修复的过程中,肝细胞在有氧条件下葡萄糖的代谢过程如图。下列说法
正确的是( )
A、在有氧条件下,肝细胞可以同时进行有氧呼吸和无氧呼吸产生能量
B、过程②形成的五碳糖可用于合成脱氧核苷酸,并可作为转录的原料
C、过程③产生的ATP可用于肝细胞主动吸收所需的营养物质
D、过程④的反应场所是线粒体基质,该过程既消耗水,也能产生水
18、如图为在不同光照强度下测定的甲、乙两种植物的光合作用强度变化曲线。下列说法不正
确的是( )
A、在连续阴雨的环境中,生长受到影响较大的是植物甲B、光照强度为M时,植物甲的光合速率高于植物乙
C、光照强度大于500lx时,植物乙对光能的利用率比植物甲高D、光照强度大于1000 lx时,限制植物乙光合速率的环境因素
是光照强度
19、几个学生充分利用下表提供的材料正确搭建出DNA分子结构模型,但制作的DNA分子片段
不尽相同,原因可能是( )
塑料片类别 碱基G 碱基C 碱基A 碱基T 磷酸/核糖
数量/个 3 3 5 5 充足
A、每条脱氧核苷酸单链上的碱基数量不同
B、每条脱氧核苷酸单链上碱基种类不同
C、DNA片段上的碱基对的排列顺序不同
D、DNA片段上的碱基配对方式不同
20、有两种植物靠一种蜂鸟传粉。一种植物的花蕊蜜管直而短,另一种则弯而深。雌鸟的长鸟
喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜,雄鸟的短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜。由此得出的结论正确的是( )
A、雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争
B、两种植物花蕊蜜管形态的差异是因蜂鸟采蜜导致的变异
C、花蕊蜜管形态与鸟喙长度相适应是长期相互选择的结果
D、对鸟喙的遗传多样性进行基因检测时,遵循了碱基互补配对原则
三、非选择题(共55 分)
21(9 分)、为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所,某校的同学们进行了如下探究,做
出假设:有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中,不能在细胞质基质中完成
实验过程:
实验结果:1号和2号试管中均检测到CO2(与预测结果不相符)。请回答下列问题:
(1)分析同学们的实验结果与预测不相符的原因可能是实验过程中 出现错误(填实验
过程中的序号)
(2)实验步骤①将肝脏组织分散成肝细胞通常用 酶。(胃蛋白酶/胰蛋白酶/脂肪酶)
(3)实验步骤③必须获得线粒体而不进一步离心获取线粒体基质的原因,他们认为线粒体必
须保持 才能完成相应的功能。
(4)实验步骤⑥依据的实验原理是 。

22(11分)、阅读下面相关酶的两个材料,并回答问题
材料一 具有特定生物催化功能的DNA分子称为脱氧核酶或酶性DNA。根据催化功能的不同,脱氧核酶包括切割RNA的脱氧核酶、切割DNA的脱氧核酶、具有DNA连接酶功能的脱氧核酶等几种类型。1994 年以来,人们合成了多种脱氧核酶,这是生命科学史上的又一个重要的里程碑。充分说明DNA并不只是性质不活泼的遗传信息的载体。
材料二 如图表示反应物在无酶和有酶条件下发生的反应过程。
反应一:无酶
反应二:有酶
(1)以下有关脱氧核酶的说法错误的是 。(填序号)
①脱氧核酶有多种类型,但一种切割DNA的脱氧核酶只能特异性切割某种DNA分子
②研究脱氧核酶,有助于在抗病毒、治疗肿瘤及遗传性疾病方面获得突破
③脱氧核酶能催化两个不同的DNA分子通过磷酸二酯键连接起来,此过程不需要ATP的参与 ④由于DNA分子结构较稳定,脱氧核酶的活性不受温度和pH的影响
(2)结合材料一和教材内容,你认为酶的本质最全面的阐述是

(3)根据材料二回答有关问题:
①若反应一为吸能反应,则反应二也为 (填“吸能反应”或“放能反应”);
过程②③中分子 (填“需要”或“不需要”)活化就可以顺利进行反应。
②对比反应一和反应二,你能得出有关酶的哪些结论?
23(10分)、表中数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间。
周期 G1 S G2 M 合计
时长/h 10 7 3 1 21
(1)若用32P标记该种细胞并做放射自显影实验观察细胞的有丝分裂,选择标记的原料
,则可检测到具有放射的大分子物质是处于 时期的细胞。
(2)若在上述培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,持续培养 小时,则所有细胞都被
抑制在S期和G1/S交界处,去除抑制剂,更新新鲜培养液,细胞将继续沿细胞周期运行。 若要使所有细胞均停留在G1/S交界处实现细胞周期同步化,第二次阻断应该在第一次洗去
抑制剂之后 h到 h间进行。
24(12分)、绿壳蛋鸡因产绿壳蛋而得名,是我国稀有的珍禽品种之一。该种鸡深色胫和浅色
胫这对相对性状由一对等位基因B和b控制,为了探讨绿壳蛋鸡胫色遗传规律和胫色鉴别雌雄的可行性,实验小组设计实验如下(不考虑性染色体同源区段基因的遗传)。请回答下列问题:
(1)根据实验 的结果,可推断出深色胫性状为 (填“显性”或“隐性”)
控制绿壳蛋鸡胫色的基因位于 染色体上(填“常”或“性”),请用遗传图解加以
说明。
(2)请利用上述两组实验中的绿壳蛋鸡为材料,设计一组新的实验证明胫色的遗传符合基因
的分离定律。(要求:写出杂交组合和预期结果)
(3)通过对胫色遗传规律的分析,判断在绿壳蛋鸡幼崽时 (填“能”或“不能”)通
过胫色鉴别雌雄。

25(13 分)、请仔细阅读有关新型冠状病毒的材料,并回答下列问题:
材料一 新型冠状病毒(简称COVID-19)是由RNA和蛋白质“N”构成的内核与外侧的囊膜共同组成,囊膜的主要成分是磷脂和镶嵌其上的3种蛋白质“M”“E”和“S”。
N—核衣壳蛋白,M—膜糖蛋白,E—血凝素糖蛋白,S—刺突糖蛋白
材料二 新型冠状病毒的增殖过程不是简单的地将其遗传物质注入宿主细胞内,而是通过细胞的胞吞作用。病毒包膜表面的S—刺突糖蛋白会和宿主细胞表面的受体进行识别,然后病毒胞膜与宿主细胞融合,最后病毒核衣壳蛋白和核酸一起进入宿主细胞,完成感染过程。新合成的病毒从细胞出来的方式与分泌蛋白相同,子代病毒也是通过囊泡排出细胞的。
(1)糖蛋白S的基本组成单位是 .
(2)从物质组成角度分析,新型冠状病毒的组成成分与细胞相比,在种类上没有 物
质,新型冠状病毒主要由 元素组成。
(3)请从结构与功能的角度解释为什么病毒的生活方式为寄生?
(4)新型冠状病毒囊膜能够与细胞膜相融合体现了
(5)能否利用噬菌体侵染细菌实验的原理和方法,分别用放射性同位素32P、35S标记RNA和蛋 白质的新型冠状病毒,侵染人肺细胞的方法来探究新型冠状病毒的遗传物质是RNA还是蛋
白质? (能/否)原因是:

2020年秋季黄冈市部分普通高中12月份联考
高三生物试题答案
一、单项选择题(在每小题的四个选项中,只有一个符合题目要求。每题2分,共30分)
1、 C 2、D 3、D 4、C 5、D 6、C 7、D 8、C 9、 B 10、B 11、 A
12、A 13、B 14、 A 15、 C
二、不定项选择题(在每小题的四个选项中,至少有一个符合题目要求。每题3分,共15分。多选0分,少选1分)
16、ABC 17、A 18、 AB 19、BC 20、 ACD
三、非选择题(共55分)
21(9分)、(1)②(2分)
(2)胰蛋白(2分) (3)结构的完整性(2分) (4) 丙酮酸在有氧呼吸的第二阶段和水反应彻底分解成CO2和[H],因此可以通过检测CO2的产生来判断丙酮酸是否被分解(3分)
22(11分)、(1)③④(2分)
(2)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶的本质是蛋白质,少部分是核酸。(3分)
(3)①吸能反应(2分) 需要(2分)
②酶具有催化作用,酶的作用具有专一性。(2分)
23(10分)、(1)(四种)脱氧核苷酸 (2分) S、G2、M(2分)
(2) 14(2分) 7(2分) 14(2分)
24(12分)、(1)一(2分) 隐性(1分) 性(1分)
(4分)
(2)杂交组合:浅色胫雄鸡×浅色胫雌鸡 预期结果:子代浅色胫:深色胫=3:1 (2分)
(3)能(2分)
25(13分)、(1)氨基酸和单糖(葡萄糖)(2分)
(2)DNA(1分) C、H、O、N、P(1分)
(3)病毒结构简单,没有为其生命活动提供物质和能量的结构,其生命活动所需物质和能量来自宿主细胞,导致其生命活动必须依赖于宿主细胞。(3分)
(4)膜具有一定的流动性。(2分)
(5)否(1分) 因为新型冠状病毒侵染宿主细胞时,病毒核衣壳蛋白和核酸通过胞吞作用一起进入宿主细胞,无法确定放射性来源于蛋白质还是RNA。(3分)

 


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